Xứng danh nhà giáo ưu tú
Với 32 năm trực tiếp giảng dạy, tiếp xúc với con em các dân tộc ít người, Vi Thị Học đã biết khai thác tâm lý, tình cảm và trình độ năng khiếu của học sinh, gắn với phong tục, tập quán, lối sống. Chị đã quyết định chọn môn Sử để nghiên cứu, học tập thực hiện lời dạy của Bác Hồ: “Dân ta phải biết sử ta”. Chị biết rằng, trong các nhà trường, học sinh chưa say mê môn Sử. Vì vậy, chị đã nỗ lực dạy tốt môn Sử, giúp cho các em say mê tìm tòi thích học Sử. Môn lịch sử đã giúp các em hiểu sâu sắc sự nghiệp dựng nước và giữ nước của cha ông ta, tiếp đó là cả quá trình đấu tranh giải phóng dân tộc, xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Chị đặc biệt quan tâm đến việc giáo dục các em hiểu về cuộc đời, hoạt động của Chủ tịch Hồ Chí Minh vĩ đại, đưa các em suy nghĩ, quyết tâm đi theo con đường Chủ nghĩa xã hội mà Đảng, Bác Hồ và nhân dân ta đã lựa chọn – xây dựng cho các em ước mơ, hoài bão lớn, ra sức học tập rèn luyện trở thành con ngoan, trò giỏi, sau này kế tục sự nghiệp cách mạng vẻ vang của cha ông ta, đền đáp công ơn trời biển của Bác Hồ kính yêu.
Nhà giáo ưu tú Vi Thị Học |
Ngày đầu năm mới Ất Mùi, Vi Thị Học vinh dự được nhận danh hiệu Nhà giáo ưu tú Chủ tịch nước phong tặng. Chị tâm sự: Phần thưởng được trao tặng không phải chỉ riêng mình làm được. Mà có sự giúp đỡ, động viên của gia đình nội, ngoại và của chồng con. Đặc biệt là sự lãnh đạo, giúp đỡ, phối hợp của chi bộ và tập thể giáo viên. Qua tìm hiểu, chúng tôi được biết, chị đã giành được danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp cơ sở, cấp ngành, cấp tỉnh 14 năm liền (từ năm học 1998-1999 đến năm học 2012-2013). Trong đó có 7 năm đạt danh hiệu chiến sĩ thi đua cấp cơ sở (năm học 2006-2007 đến 2012-2013).
Chị luôn nâng cao ý thức tổ chức, kỷ luật, đoàn kết nội bộ, được tập thể tin yêu. Chị đã góp phần đáng kể vào thành tích đạt danh hiệu thi đua tập thể lao động xuất sắc, nhận cờ thi đua của UBND tỉnh và Tổng Liên đoàn Lao động Việt Nam trong 3 năm học (2010-2011; 2011-2012; 2012-2013). Bản thân chị luôn hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao với trách nhiệm cao trong cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”. Chị còn nỗ lực nghiên cứu khoa học, có 3 đề tài sáng kiến, cải tiến phương pháp dạy học được Sở Giáo dục và Đào tạo xếp loại khá. Chị đã lựa chọn những học sinh có năng khiếu yêu thích môn sử để bồi dưỡng học sinh giỏi dự các kỳ thi cấp trường, cấp tỉnh và cấp Quốc gia. Từ năm học 2013 đến 2014, chị đã bồi dưỡng học sinh giỏi đạt 2 giải nhì và ba cấp Quốc gia; 52 học sinh đạt giải kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh với 7 nhì, 17 ba và 28 giải khuyến khích.
Ý kiến ()