Việt Nam đạt vị trí cao tại kỳ khảo sát PISA

Học sinh phổ thông Việt Nam được đánh giá có kiến thức kỹ năng và thực tế tốt thông qua kết quả của khảo sát PISA 2012. (Ảnh minh họa- L.H)

Tổ chức Hợp tác và Phát triển kinh tế thế giới (OECD) đã công bố kết quả kỳ thi khảo sát đánh giá PISA 2012. Theo kết quả này, các quốc gia Châu Á đã có thứ hạng cao trong đó có Việt Nam. Điều gây ấn tượng là mặc dù Việt Nam được coi là nước có nền kinh tế thấp nhưng luôn nằm trong nhóm điểm số vượt trội ở các lĩnh vực.

Cụ thể, trong lĩnh vực Toán học là lĩnh vực trọng tâm của kỳ PISA 2012, Việt Nam đứng thứ 17/65. Điểm trung bình Mean Score là 494 thì Việt Nam đạt 511. Như vậy, năng lực Toán học của học sinh Việt Nam (HS VN) ở top cao hơn chuẩn năng lực của OECD.

Điểm của VN cao hơn nhiều nước giàu của OECD: Áo, Úc, Đan Mạch, Pháp, Anh, Luxembourg, Na uy, Mỹ, Thụy Điển, Hung ga ry, Israel, Hy lạp… Kết quả học sinh nữ của VN lĩnh vực Toán học: đạt 507 điểm /489 điểm trung bình của OECD.

Lĩnh vực Đọc hiểu: Việt Nam đứng thứ 19/65, điểm trung bình là 496 thì Việt Nam đạt 508, như vậy, năng lực Đọc hiểu của HS VN cao hơn chuẩn năng lực của OECD. Kết quả Đọc hiểu của HSVN vẫn cao cao hơn các nước giàu có OECD vừa liệt kê trên trừ Úc.

Lĩnh vực Khoa học: Việt Nam đứng thứ 8/65. Điểm trung bình Mean Score là 501 thì Việt Nam đạt 528. Việt Nam đứng sau các nước/vùng theo thứ tự: Thượng Hải, Hồng Công, Singapore, Nhật bản, Phần Lan, Estonia, Hàn Quốc.

Theo đánh giá của Bộ GD-ĐT, Khoa học là lĩnh vực nhiều thách thức nhất đối với HS VN, do đặc điểm chương trình giáo dục của VN không có môn học mang tên Science trong nhà trường THCS và THPT mà HS được học các môn riêng rẽ Lý, Hóa, Sinh nên hạn chế về năng lực tư duy tổng hợp, liên lĩnh vực.

Tuy nhiên, các câu hỏi Khoa học được đưa vào đề thi lần này là các li nk unit (các bài đã đã được sử dụng trong kỳ PISA trước), đồng thời đó là các tình huống khá quen thuộc như về sữa, về ô tô, về một số loài sinh vật. Các dạng câu hỏi cũng ở mức độ khó vừa phải nên HSVN đã trả lời rất tốt.

Mục tiêu tổng quát của PISA nhằm kiểm tra xem, khi đến độ tuổi kết thúc giai đoạn giáo dục bắt buộc, học sinh đã được chuẩn bị để đáp ứng các thách thức của cuộc sống sau này ở mức độ nào. Ngoài ra PISA còn xem xét đánh giá các mức độ năng lực đạt được ở các lĩnh vực Đọc hiểu, Làm Toán và Khoa học của học sinh ở lứa tuổi 15 cũng như nghiên cứu ảnh hưởng của các chính sách, hệ thống điều kiện giảng dạy đến kết quả học tập của học sinh.

Theo thông tin từ Bộ GD-ĐT, Việt Nam sẽ tiếp tục cố gắng vượt qua mọi khó khăn thách thức để chuẩn bị cho kỳ khảo sát PISA 2015. Tháng 4-2014 sẽ tổ chức khảo sát thử nghiệm, tháng 5-2015 tổ chức khảo sát chính thức. Kỳ này trọng tâm là Khoa học, không đơn giản như năm 2012 nên VN phải cố gắng rất nhiều.