Trường THPT Đình Lập khai giảng năm học 2010- 2011

Chủ nhật, 05/09/2010 | 17:30:00 [(GMT +7)] A A

LSO-Sáng ngày 5/9/2010, Trường THPT huyện Đình Lập tổ chức khai giảng năm học 2010- 2011. Tới dự có các đồng chí: Vy Văn Thành, Phó Bí thư Tỉnh uỷ, Chủ tịch UBND tỉnh; Tiến sĩ Hoàng Văn Páo, Tỉnh uỷ viên, Giám đốc Sở VH,TT& DL; Hoàng Ngọc Thưởng, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT; lãnh đạo huyện Đình Lập; cùng với sự có mặt của trên 950 cán bộ giáo viên và học sinh trong toàn trường…

Văn nghệ chào mừng lễ khai giảng

Năm học 2009-2010, thầy trò Trường THPT Đình Lập đã có nhiều nỗ lực trong công tác thi đua dạy tốt, học tốt và đã giành được kết quả cao trên các mặt công tác: đối với học sinh, nhà trường có 90,4% học sinh đạt học lực trung bình trở lên; trong đó có 21,3% đạt khá và có 6 em học sinh đạt giải khuyến khích trong kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh. Về khối 12, nhà trường có 95,5% học sinh thi đỗ tốt nghiệp THPT. Đến thời điểm hiện nay, nhà trường có 12 học sinh đỗ đại học và 22 em đỗ cao đẳng. Đối với cán bộ giáo viên, nhà trường có 2 giáo viên đạt giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh. Trường tiếp tục giữ vững danh hiệu Tập thể Lao động tiên tiến; tổ Văn đạt tổ Lao động xuất sắc và được UBND tỉnh tặng Bằng khen; có 1 giáo viên đạt danh hiệu Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh.

Tại buổi lễ khai giảng, nhà trường đọc thư của Chủ tịch nước Nguyễn Minh Triết gửi thầy trò ngành giáo dục nhân ngày khai giảng năm học 2010- 2011; quán triệt các Chỉ thị của Bộ GD&ĐT, của UBND tỉnh và các văn bản liên quan nhiệm vụ của năm học mới. Tiếp tục hưởng ứng Cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”; Cuộc vận động “Hai không” với 4 nội dung của ngành giáo dục…

Chủ tịch UBND tỉnh đánh trống khai trường

Phát biểu tại buổi lễ khai giảng, đồng chí Chủ tịch UBND tỉnh đã biểu dương những cố gắng của thầy và trò đạt được trong năm học 2009- 2010 và chỉ ra một số mặt còn hạn chế của trường và đề nghị Ban giám hiệu nhà trường cần bám sát nhiệm vụ, yêu cầu nhiệm vụ của năm học mới tổ chức có hiệu quả phong trào thi đua dạy tốt, học tốt, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.