Trường THCS Tam Thanh: Khơi nguồn sáng tạo nghiên cứu khoa học kỹ thuật cho học sinh

- Lần đầu tham gia Cuộc thi vô địch quốc gia STEM, AI và Robotics năm 2024 nằm trong khuôn khổ Ngày hội STEM Quốc gia 2024, các em học sinh Trường THCS Tam Thanh, thành phố Lạng Sơn đã xuất sắc vượt qua hơn 900 thí sinh đến từ 21 tỉnh, thành phố trên cả nước và đạt được thành tích cao tại nhiều nội dung.

 
Nhóm học sinh Trường THCS Tam Thanh cùng giáo viên hướng dẫn thực hành lập trình, điều khiển robot

Cô Hoàng Thị Thùy, Phó Hiệu trưởng nhà trường cho biết: Thực hiện mục tiêu giáo dục năm học 2024 - 2025, nhà trường tiếp tục đẩy mạnh công tác ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số, giáo dục STEM. Trong đó đặc biệt quan tâm nâng cao chất lượng nội dung thi lập trình và điều khiển rô - bốt, bởi đây là nội dung còn yếu của năm học trước.

Theo đó, ngay từ đầu năm học, nhà trường đã thành lập Câu lạc bộ (CLB) STEM Robotics với gần 30 học sinh tham gia và đầu tư cơ sở vật chất, phòng thực hành riêng cùng thiết bị, linh kiện phục vụ việc nghiên cứu, luyện tập vào mỗi buổi chiều cho CLB. Đặc biệt, để các em có thêm trải nghiệm thực tế, nhà trường đã đầu tư mua ba rô - bốt đá bóng, một rô - bốt vex và một rô - bốt bóng chuyền với tổng kinh phí trên 50 triệu đồng.

Thầy Đặng Bá Chung, giáo viên môn Toán, Trường THCS Tam Thanh thông tin: Từ đầu năm học, chúng tôi tập trung phát hiện học sinh có năng khiếu, năng lực về kỹ năng lập trình, điều khiển rô - bốt để tuyển chọn vào CLB, đào tạo vào đội tuyển đi thi đấu. Các em được giao nhiệm vụ phù hợp với thế mạnh của bản thân. Mặt khác, với trách nhiệm phụ trách CLB, chúng tôi đã chủ động tìm hiểu, tham khảo nhiều tài liệu từ internet, các phương tiện thông tin đại chúng để hỗ trợ việc đào tạo, rèn luyện các kỹ năng cần thiết cho các em học sinh.

Cùng đó, nhà trường còn tạo điều kiện cho các thầy cô và học sinh được đi giao lưu, học tập tại các đơn vị trường học trong và ngoài tỉnh đã có kinh nghiệm về lĩnh vực này như Trường THCS Hoàng Văn Thụ (thành phố Lạng Sơn), Trường Phổ thông Liên cấp FPT Bắc Ninh (thành phố Bắc Ninh, tỉnh Bắc Ninh)...

Với nhiều nỗ lực, ngay trong học kỳ I của năm học 2024 - 2025, thầy và trò Trường THCS Tam Thanh đã gặt hái được một số thành tích đáng tự hào. Đơn cử, tại Cuộc thi vô địch quốc gia STEM, AI và Robotics năm 2024 (VSAR 2024), CLB STEM Robotics của nhà trường lần đầu tiên được tham gia nhưng đã đoạt một giải nhất nội dung rô - bốt  humanoid, một giải nhì nội dung rô - bốt  huna bóng đá, một giải ba nội dung humanoid và 4 giải khuyến khích nội dung rô - bốt  bóng chuyền, humanoid. Nhờ đó, các đội thi của nhà trường giành được tấm vé tham gia thi đấu tại Hàn Quốc vào tháng 6/2025. Còn tại vòng chung kết Giải Vô địch quốc gia Việt Nam VEX ROBOTICS 2025 được tổ chức tại Trường Đại học Bách khoa Hà Nội, thành phố Hà Nội vào ngày 22/2/2025 vừa qua, các em học sinh Trường THCS Tam Thanh đã xuất sắc đạt top 18 tại nội dung skill và top 33 tại nội dung thi liên minh.

Em Vũ Nhật Lâm, học sinh lớp 7A1, thành viên CLB STEM Robotics cho biết: Em đã có đam mê lập trình điều khiển rô - bốt  từ khi còn nhỏ. Khi được tham gia CLB của nhà trường, em rất vui và có động lực nghiên cứu, rèn luyện với mong muốn được tham gia nhiều giải đấu. Mỗi ngày em đều dành một khoảng thời gian thoả đáng để học tập cơ cấu, cách chơi, cách lập trình điều khiển rô - bốt  tại nhà và tại phòng thực hành cùng các bạn. Dưới sự hướng dẫn, đồng hành của thầy cô, em đã đoạt giải nhì nội dung rô - bốt  huna bóng đá, giải 3 nội dung rô - bốt  hunanoid tại giải đấu VSAR 2024. Em và các bạn sẽ tiếp tục chăm chỉ học hỏi thêm kiến thức từ thầy cô, internet và luyện tập cùng robot mỗi ngày để chuẩn bị thật tốt cho các cuộc thi sắp tới.

Những thành tích nổi bật nêu trên là minh chứng rõ nét cho sự nỗ lực, cố gắng không ngừng của thầy và trò Trường THCS Tam Thanh. Đồng thời, là động lực to lớn để  nhà trường tiếp tục quan tâm đầu tư, đẩy mạnh chất lượng giáo dục STEM. Mong rằng, các học sinh của nhà trường sẽ giữ mãi được lửa đam mê và đạt được nhiều thành tích hơn nữa tại các sân chơi trí tuệ trong nước và quốc tế trong các năm học tới.