Trường Mầm non thị trấn Đình Lập: Điểm sáng từ những phong trào thi đua thiết thực

- Những năm qua, Trường Mầm non thị trấn Đình Lập (huyện Đình Lập) đã tổ chức hiệu quả các phong trào thi đua gắn với công tác chuyên môn, giúp học sinh được học tập, vui chơi trong môi trường an toàn, hạnh phúc, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện của nhà trường. Với những kết quả đạt được, tập thể trường vinh dự được Chủ tịch UBND tỉnh tặng bằng khen vì đã có thành tích 2 năm liên tục hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ (năm học 2022-2023 và 2023-2024); Chính phủ tặng Cờ thi đua đơn vị xuất sắc trong phong trào thi đua năm học 2023-2024.

Để đạt được những kết quả trên, hằng năm, ngay từ đầu năm học, Ban giám hiệu nhà trường đã chủ động xây dựng kế hoạch thi đua và phân công nhiệm vụ rõ ràng, cụ thể hóa các tiêu chí thi đua trong từng hoạt động chuyên môn. Các phong trào tiêu biểu như: “Dạy tốt – Học tốt”, “Xây dựng trường học hạnh phúc”, “Lấy trẻ làm trung tâm” cùng các cuộc vận động lớn như “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” đều được cụ thể hóa, linh hoạt thực hiện, phù hợp với điều kiện của nhà trường.

Một trong những điểm nhấn trong phong trào thi đua là việc gắn kết hoạt động giáo dục với trải nghiệm thực tế, giáo dục truyền thống và rèn kỹ năng sống cho trẻ. Điển hình như hoạt động “Bé hóa thân làm chú bộ đội”, trẻ được vào vai chú bộ đội qua trò chơi mô phỏng, trang phục bộ đội… Qua đó, trẻ hiểu thêm về lịch sử Quân đội nhân dân Việt Nam một cách sinh động, gần gũi. Em Nông Yến Chi, lớp 5 tuổi A chia sẻ: “Đến lớp học con thích nhất là được tham gia các trò chơi đóng vai làm bác sĩ, làm chú bộ đội; ngoài ra còn được cô giáo dạy hát, kể chuyện và vẽ tranh, nên mỗi ngày đến lớp con đều thấy rất vui”.

Cùng với đó, nhà trường còn tích cực thực hiện chủ trương “học mà chơi – chơi mà học”, hướng đến mục tiêu xây dựng “trường học hạnh phúc”. Các khu vực vui chơi được thiết kế hợp lý; đồ dùng, đồ chơi được bố trí theo từng góc, thay đổi thường xuyên theo chủ đề. Không gian sư phạm trong và ngoài lớp học luôn được sắp xếp sáng – xanh – sạch – đẹp.

Cùng với đổi mới nội dung và hình thức tổ chức phong trào, nhà trường luôn quan tâm xây dựng đội ngũ giáo viên vững về chuyên môn, tâm huyết với nghề. Ban giám hiệu nhà trường chú trọng công tác bồi dưỡng chuyên môn qua các lớp tập huấn, sinh hoạt chuyên đề, hội thảo cụm, đồng thời khuyến khích giáo viên phát huy sáng kiến, đổi mới phương pháp giảng dạy phù hợp với đặc điểm từng độ tuổi. Nhà trường cũng đặc biệt chú trọng công tác chăm sóc trẻ, tổ chức khám sức khỏe định kỳ, thực hiện nghiêm túc quy trình an toàn vệ sinh thực phẩm, linh hoạt thay đổi thực đơn theo mùa, đảm bảo dinh dưỡng và tạo hứng thú cho trẻ trong mỗi bữa ăn. Các buổi tuyên truyền, hướng dẫn kiến thức nuôi dạy con theo khoa học cũng được tổ chức định kỳ nhằm nâng cao nhận thức và kỹ năng chăm sóc trẻ cho các bậc phụ huynh.

Cô Vũ Thị Thái, Hiệu trưởng nhà trường cho biết: Chúng tôi luôn xác định nhiệm vụ trọng tâm là đổi mới hình thức và phương pháp giáo dục, đồng thời tăng cường các hoạt động trải nghiệm, rèn luyện kỹ năng sống, giáo dục an toàn giao thông và lồng ghép kiến thức thực tế vào chương trình học. Với cách làm đó, trong năm học 2023–2024, trường duy trì 15 nhóm lớp với 391 trẻ, kết quả 15/15 lớp thực hiện tốt chương trình giáo dục mầm non; 100% trẻ được đánh giá theo quy định; trẻ mẫu giáo 5 tuổi đều đạt 100% theo Bộ chuẩn phát triển; đội ngũ giáo viên có trên 51% đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp trường.

Bà Lã Hải Yến, Phó Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Đình Lập nhận định: “Trường Mầm non thị trấn Đình Lập là đơn vị tiêu biểu không chỉ ở chất lượng chuyên môn mà còn ở cách tổ chức và triển khai các phong trào thi đua. Những cách làm cụ thể, thiết thực, phù hợp với điều kiện địa phương của trường là điều mà nhiều đơn vị trên địa bàn có thể học hỏi.”

Năm học 2024–2025, trường có 47 cán bộ, giáo viên, nhân viên và hơn 400 học sinh, nhà trường tiếp tục là đơn vị dẫn đầu phong trào thi đua của khối mầm non huyện Đình Lập. Với môi trường học tập thân thiện, hiện đại và giàu tính trải nghiệm, nhà trường sẽ tiếp tục tạo điều kiện tốt nhất để mỗi trẻ được phát triển toàn diện về thể chất, trí tuệ, thẩm mỹ và kỹ năng sống – đúng với tinh thần “lấy trẻ làm trung tâm” mà ngành giáo dục mầm non đang hướng tới.