Trường Chính trị Hoàng Văn Thụ: Xây dựng đội ngũ cán bộ, giảng viên “vừa hồng, vừa chuyên”

- Trong những năm qua, Đảng ủy, Ban Giám hiệu Trường Chính trị Hoàng Văn Thụ đã triển khai đồng bộ các giải pháp để nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, giảng viên, qua đó góp phần nâng cao chất lượng công tác giảng dạy lý luận chính trị trên địa bàn.

Hiện nay, Trường Chính trị Hoàng Văn Thụ có 48 cán bộ, viên chức, người lao động, trong đó có 41 cán bộ, giảng viên. Những năm qua, trường luôn xác định công tác xây dựng, phát triển nguồn nhân lực, nâng cao chất lượng cán bộ, giảng viên, đáp ứng yêu cầu công tác giảng dạy trong tình hình mới là nhiệm vụ trọng tâm.

Ông Nguyễn Đức Quý, Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng nhà trường cho biết: Những năm qua, Đảng ủy, Ban Giám hiệu nhà trường luôn xác định phải nâng cao chất lượng trên các mặt công tác, trong đó nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, giảng viên là nhiệm vụ trọng tâm trong xây dựng trường chính trị chuẩn. Vì vậy, nhiều giải pháp xây dựng đội ngũ cán bộ, giảng viên tiếp tục được quan tâm đồng bộ, đảm bảo cán bộ, giảng viên đủ về số lượng, hợp lý về cơ cấu, có bản lĩnh chính trị vững vàng, trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cao, có năng lực sư phạm, phong cách làm việc khoa học; tập trung xây dựng đội ngũ cán bộ, giảng viên tinh thông về lý luận, am hiểu về thực tiễn.

 Tăng cường công tác giáo dục chính trị, tư tưởng

Cán bộ, giảng viên trường chính trị là hạt nhân trong công tác tuyên truyền, phổ biến chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước, là nòng cốt trong bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng. Bởi vậy, một trong những nhiệm vụ mà Đảng ủy, Ban Giám hiệu nhà trường triển khai thường xuyên, liên tục là việc giáo dục chính trị, tư tưởng, nâng cao bản lĩnh chính trị cho cán bộ, giảng viên.

Hằng năm, Đảng ủy, Ban Giám hiệu nhà trường quán triệt các chỉ thị, nghị quyết, các văn bản chỉ đạo đến 100% cán bộ, đảng viên và người lao động bằng nhiều hình thức đa dạng như: thông qua sinh hoạt đảng, tổ chức sinh hoạt chuyên đề, hội nghị trực tuyến, hoạt động về nguồn, tuyên truyền qua mạng xã hội… Từ đó, nhận thức của cán bộ, đảng viên được nâng lên, tin tưởng tuyệt đối vào sự lãnh đạo của Đảng, có bản lĩnh chính trị vững vàng, chấp hành nghiêm chủ trương đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước, quy chế làm việc của Đảng ủy, quy chế, quy định của nhà trường.

Thực hiện Nghị quyết số 35 ngày 22/10/2018 của Bộ Chính trị “Về tăng cường bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch trong tình hình mới”, Đảng ủy  nhà trường đã thành lập Ban Chỉ đạo thực hiện Nghị quyết số 35 gồm 7 đồng chí. Các thành viên đều tích cực tham gia các hoạt động nhằm đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch, tích cực tham gia chia sẻ, lan tỏa thông tin tích cực, viết bài với chủ đề bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng. Trong năm 2023 và 2024, Trường Chính trị Hoàng Văn Thụ đều có cá nhân đạt giải cao tại Cuộc thi chính luận bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng do tỉnh tổ chức.

Nhằm trang bị thêm kiến thức, nâng cao nhận thức chính trị cho cán bộ, giảng viên, hằng năm nhà trường và các khoa trực thuộc thường tổ chức 2 hoặc 3 cuộc hội thảo với các chủ đề như: bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng; công tác xây dựng và chỉnh đốn Đảng; học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh...

Giảng viên Vy Thị Lê, Trưởng Khoa Nhà nước và Pháp luật cho biết: Cán bộ, giảng viên nhà trường đều tích cực hưởng ứng tham gia các hội thảo cấp khoa cũng như cấp trường. Các chủ đề được nghiên cứu, thảo luận tại các cuộc hội thảo đều có ý nghĩa thiết thực, vừa bồi đắp truyền thống, giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống vừa bổ sung, cung cấp thêm nhiều kiến thức, tài liệu để phục vụ công tác giảng dạy cho các giảng viên.

Đồng thời Đảng bộ Trường Chính trị Hoàng Văn Thụ là 1 trong 6 đơn vị thuộc Đảng uỷ Khối các cơ quan tỉnh thí điểm đưa phòng tuyên truyền, giáo dục truyền thống vào hoạt động. Tại đây lưu giữ lịch sử hình thành, phát triển của tổ chức đảng, cơ quan; đồng thời, niêm yết những Quy định của Đảng về trách nhiệm nêu gương, chuẩn mực đạo đức; niêm yết thành tích, biểu dương, khen thưởng các điển hình tiên tiến để mỗi cán bộ, đảng viên không ngừng phấn đấu và hoàn thiện bản thân...

 Nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ

Cùng với việc quan tâm bồi dưỡng, giáo dục chính trị, tư tưởng cho cán bộ, giảng viên, Đảng ủy, Ban Giám hiệu nhà trường cũng luôn chú trọng các giải pháp nhằm nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ này, đây là yếu tố quyết định nâng cao chất lượng công tác đào tạo, bồi dưỡng lý luận chính trị trên địa bàn.

Được biết, hằng năm, nhà trường đều tổ chức hội thi giảng viên dạy giỏi cấp trường với sự tham gia của 8 đến 10 thí sinh là những hạt nhân xuất sắc được tuyển chọn từ hội thi cấp khoa. Cùng đó, định kỳ 2 năm, nhà trường cử giảng viên tham gia hội thi giảng viên lý luận giỏi toàn quốc. Đơn cử, năm 2021 nhà trường cử 2 giảng viên tham gia và được xếp loại giỏi; năm 2023 nhà trường cử 2 giảng viên tham gia trong đó 1 giảng viên được xếp loại xuất sắc, 1 giảng viên xếp loại giỏi.

Qua các hội thi góp phần nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ của giảng viên, tạo động lực cho giảng viên phấn đấu, tích cực hưởng ứng phong trào thi đua “giảng dạy tốt”, “nghiên cứu khoa học tốt”.

Giảng viên Vi Thị Tuyết, Khoa Xây dựng Đảng, người đạt danh hiệu giảng viên xuất sắc cấp trường năm 2023 cho biết: Qua mỗi lần tham gia dự thi, tôi được học hỏi, tích lũy thêm nhiều kinh nghiệm, từng bước nâng cao trình độ, kỹ năng, từ đó áp dụng vào công việc giảng dạy hằng ngày. Môn học chính trị khá khô khan, tôi đã chủ động tìm tòi, đổi mới phương pháp giảng dạy; thường xuyên lồng ghép nội dung bài học, tạo sự hứng thú cho học viên thông qua các trò chơi… Nhờ vậy, các tiết học hấp dẫn, thu hút học viên hơn.

Bên cạnh đó, để nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên, nhà trường cũng thường xuyên tổ chức các hoạt động nghiên cứu khoa học, tạo điều kiện thuận lợi cho cán bộ, giảng viên nhà trường theo học các khóa đào tạo nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, trình độ lý luận chính trị. Điển hình trong những năm trở lại đây, hoạt động nghiên cứu khoa học được đẩy mạnh hơn, nhận được sự hưởng ứng tích cực của đông đảo cán bộ, giảng viên trong trường.

Chỉ tính từ năm 2020 đến nay, mỗi năm nhà trường đều thực hiện 4 - 5 đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường, 1 - 2 đề tài nghiên cứu khoa học cấp tỉnh. Các đề tài có nội dung phong phú, đa dạng, nhằm phục vụ mục đích giảng dạy và học tập. Đó là các đề tài liên quan đến công tác xây dựng văn hóa trường Đảng ở Trường Chính trị Hoàng Văn Thụ; nâng cao năng lực hoạt động tổ chức cơ sở đảng, đảng viên tại các xã; xây dựng mô hình chính quyền thân thiện, xây dựng các tiêu chí nông thôn mới…

Hiện nay, toàn trường có  38/41 cán bộ, giảng viên có trình độ thạc sĩ (tăng 6 người so với năm 2019); 33/41 đồng chí có trình độ cao cấp lý luận chính trị (tăng 17 người so với năm 2019). Hằng năm, trên 98% cán bộ, giảng viên nhà trường được xếp loại hoàn thành tốt nhiệm vụ trở lên.

Việc tập trung xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, giảng viên tại Trường Chính trị Hoàng Văn Thụ có ý nghĩa đặc biệt quan trọng. Qua đó nhằm góp phần nâng cao chất lượng công tác giáo dục chính trị tư tưởng trên địa bàn, đồng thời hướng tới mục tiêu xây dựng đội ngũ cán bộ, giảng viên đạt chuẩn theo các tiêu chí xây dựng trường chính trị đạt chuẩn theo Đề án "Xây dựng Trường Chính trị Hoàng Văn Thụ đạt chuẩn giai đoạn 2023 - 2031" đã đề ra.

Thời gian tới, để phấn đấu đạt các tiêu chí chuẩn mức độ I (giai đoạn 2023 - 2026) về đội ngũ cán bộ, giảng viên, Đảng ủy, Ban Giám hiệu nhà trường tiếp tục quan tâm công tác bồi dưỡng, giáo dục chính trị tư tưởng cho cán bộ, giảng viên; khuyến khích, tạo điều kiện cho cán bộ, giảng viên học tập nâng cao kiến thức, nghiệp vụ, giao lưu, học hỏi, bổ sung kinh nghiệm, kỹ năng để nâng cao chất lượng giảng dạy, đáp ứng yêu cầu công tác đào tạo, bồi dưỡng lý luận chính trị trong giai đoạn mới.