Thi tốt nghiệp THPT bốn môn, ngoại ngữ thành môn tự chọn

Sau một thời gian lấy ý kiến góp ý cho Dự thảo đổi mới thi tốt nghiệp THPT, chiều 24-2, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã họp báo thông báo về một số nội dung chính của kỳ thi tốt nghiệp THPT và kỳ thi tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2014.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2014 sẽ giảm số môn thi từ sáu môn như các năm trước đây còn bốn môn, trong đó hai môn thi bắt buộc là Toán và Ngữ văn, cùng với hai môn tự chọn trong số các môn: Vật lý, Hóa học, Sinh học, Địa lý, Lịch sử và Ngoại ngữ. Như vậy, so với dự kiến, môn Ngoại ngữ từ môn thi khuyến khích để cộng điểm đã được chuyển sang làm môn thi tự chọn.

Ngoài các môn thi, cách thức lựa chọn môn thi của kỳ thi tốt nghiệp THPT năm nay cũng thay đổi. Thay vì việc Bộ Giáo dục –Đào tạo (GD-ĐT)quyết định và công bố tất cả các môn thi, thí sinh sẽ tự chọn hai môn thi theo nguyện vọng cá nhân.

Một thay đổi đáng chú ý nữa là việc công nhận và xếp loại tốt nghiệp sẽ được kết hợp giữa kết quả học tập và rèn luyện của học sinh ở lớp 12 với kết quả bốn môn thi theo trọng số đánh giá là 50% 50%.

Theo ông Mai Văn Trinh, Cục trưởng Cục khảo thí và Kiểm định chất lượng giáo dục (Bộ GD-ĐT), trọng số này sẽ được quy định cụ thể trong thông tư ban hành tiếp theo đây và kết quả học và thi của thí sinh sẽ được đưa vào phần mềm cơ sở dữ liệu để không thể thay đổi hay sửa chữa được.

Ông Mai Văn Trinh.

Ông Mai Văn Trinh cũng cho biết, cách ra đề thi các môn về căn bản vẫn sẽ giữ nguyên như những năm trước, riêng môn Ngoại ngữ ngoài phần trắc nghiệm sẽ có thêm phần tự luận. Trong tương lai, Ngoại ngữ cũng sẽ hướng đến việc trở thành môn thi bắt buộc, tuy nhiên, khi đó, sẽ được thiết kế với hình thức linh hoạt hơn.

Mỗi thí sinh sẽ có một số báo danh duy nhất trong cả kỳ thi. Tám môn thi sẽ được tổ chức trong hai ngày, chia theo nhiều ca và sẽ được sắp xếp để tạo điều kiện thuận lợi nhất cho thí sinh.

Về dự kiến miễn thi cho 20% học sinh khá giỏi trong Dự thảo đổi mới thi tốt nghiệp THPT đưa ra trước đây, sau khi lấy ý kiến rộng rãi trong dư luận xã hội cũng như trao đổi với các cơ sở quản lý giáo dục, Bộ GD-ĐT đã quyết định không triển khai chủ trương này trong năm 2014.

Hướng tới còn một kỳ thi

Một số điểm mới của kỳ thi tuyển sinh đại học, cao đẳng cũng được thông báo trong buổi họp báo. Như đã công bố, các trường đại học, cao đẳng có đề án tuyển sinh riêng đáp ứng các điều kiện quy định tại Quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính quy được tự chủ tuyển sinh, đồng thời Bộ GD-ĐT vẫn tổ chức kỳ thi tuyển sinh đại học, cao đẳng chung. Các trường tuyển sinh riêng có thể kết hợp sử dụng kết quả thi chung để tuyển sinh.

Một Hội đồng tư vấn sẽ giúp Bộ GD-ĐT xác định các tiêu chí đảm bảo chất lượng đầu vào phù hợp hơn với yêu cầu tuyển sinh của các trường, thay thế tiêu chí đơn nhất là điểm sàn như trước đây.

Ông Mai Văn Trinh cho biết: Kỳ thi tốt nghiệp THPT sẽ được đổi mới theo hướng chuyển dần từ bốn môn thi thành bốn bài thi, nội dung của mỗi bài thi bao gồm phần cơ bản và phần nâng cao.

Ông Đỗ Ngọc Thống (Thành viên của tiểu ban soạn thảo đề án thi tốt nghiệp THPT) cho biết thêm, trong tương lai chúng ta sẽ hướng đến xu hướng bài thi tổng hợp.

Vấn đề tiến tới đề thi tổng hợp sẽ phụ thuộc vào ban làm đề thi, nhưng ông Trinh khẳng định sẽ theo tiêu chí không làm khó nhà trường, không làm khó học sinh và sự chuyển đổi phải từ thấp đến cao, chắc chắn không làm khó học sinh, không gây sốc cho học sinh.

Nội dung các bài thi tổng hợp sẽ thỏa mãn các tiêu chí vừa đánh giá toàn diện năng lực học sinh vừa là một trong những căn cứ để các trường đại học, cao đẳng sử dụng trong tuyển sinh. “Trên cơ sở đó hướng tới một kỳ thi đáp ứng cả yêu cầu xét công nhận tốt nghiệp THPT và tuyển sinh đại học, cao đẳng” ông Trinh nói.