Việt Nam - Australiathúc đẩy hợp tác giáo dục nghề nghiệp Theo Bộ LĐ-TB&XH, mục tiêu của Bản ghi nhớ này là nhằm tăng cường và thúc đẩy hợp tác giữa các Bên thông qua các hoạt động hợp tác trong lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp trên cơ sở có đi có lại và hai bên cùng có lợi.... 10:50 | 18/03/2018
Hướng dẫn thực hiện chương trình giáo dục phổ thông Bộ GD&ĐT vừa có văn bản hướng dẫn thực hiện chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) hiện hành theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất học sinh từ năm học 2017-2018.... 08:28 | 16/10/2017
Quản lý chất lượng giáo dục năm học 2017 – 2018 Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa có hướng dẫn về quản lý chất lượng giáo dục năm học 2017 - 2018 đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên.... 08:12 | 29/09/2017
Việt Nam, Phần Lan tăng cường hợp tác giáo dục Ngày 28/8, Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ cùng đoàn công tác của Bộ GD&ĐT đã có chuyến thăm và làm việc với nhiều cơ quan giáo dục của Phần Lan. Nhân dịp này đại diện các trường đại học và phổ thông của Việt Nam đã ký kết 18 văn bản ghi nhớ hợp tác, đồng thời thảo luận nhiều vấn đề thúc đẩy hợp tác giáo dục giữa hai nước.... 08:10 | 30/08/2017
Giáo dục quyết định tương lai quốc gia, dân tộc Trong thời đại khoa học công nghệ phát triển như vũ bão, sự xuất hiện của cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư thì đổi mới giáo dục, đào tạo không chỉ quan trọng mà còn trở nên bức thiết hơn, có ý nghĩa quyết định tương lai của mỗi dân tộc, mỗi quốc gia.... 14:38 | 30/03/2017
Xây dựng Đề án đổi mới giáo dục nghề nghiệp Bộ LĐTB&XH đang xây dựng Đề án đổi mới cơ bản và toàn diện về giáo dục nghề nghiệp với 15 vấn đề mới. Đề án sẽ được lấy ý kiến của các bộ, ngành, địa phương, cơ sở giáo dục nghề nghiệp để hoàn thiện và trình Chính phủ thông qua.... 08:25 | 16/11/2016
Nâng cao chất lượng công tác giáo dục chính trị LSO-Những năm qua, Đảng ủy Trung đoàn 123, Bộ CHQS tỉnh luôn xác định công tác giáo dục chính trị (GDCT) trong đơn vị là nhiệm vụ quan trọng; qua đó làm cho tư tưởng đảng viên, cán bộ, chiến sĩ ổn định, giữ vững lập trường, phẩm chất đạo đức, lối sống và tinh thần trách nhiệm trong thực hiện nhiệm vụ chuyên môn.... 13:25 | 05/12/2016
Phòng, chống bệnh mùa hè trong cơ sở giáo dục LSO-Để chủ động phòng, chống các bệnh có thể phát sinh trong mùa hè như tiêu chảy, tả, lỵ, sốt xuất huyết và một số các bệnh khác như quai bị, thủy đậu, cúm, đặc biệt là bệnh tay, chân, miệng, Trung tâm y tế thành phố Lạng Sơn đã tham mưu xây dựng kế hoạch phòng, chống dịch ngay từ đầu năm. Đồng thời, chủ động giám sát phát hiện sớm dịch bệnh để có biện pháp dự phòng tích cực; tăng cường truyền thông bằng nhiều hình thức để mọi người hình thành ý thức vệ sinh phòng, chống dịch bệnh; thực hiện báo cáo hàng tuần để cơ sở nắm được tình hình, từ đó có biện pháp dự phòng chủ động, đồng thời chỉ đạo các đơn vị rà soát, đảm bảo đủ hóa chất khử trùng, vật tư, trang thiết bị để dự phòng. Ông Nông Tuấn Anh, Đội trưởng Đội y tế dự phòng Trung tâm y tế thành phố cho biết: Mọi người đều có thể mắc các bệnh truyền nhiễm nhưng đối tượng dễ mắc nhất là trẻ em. Ví dụ dễ thấy nhất là bệnh tiêu chảy thường gặp ở trẻ...... 09:02 | 18/07/2012
Trào lưu du học sớm - thách thức giáo dục nội Năm năm sau khi Việt Nam gia nhập Tổ chức Thương mại Thế giới (WTO), du học sớm ngày càng trở thành trào lưu, nhất là ở các đô thị lớn.Phạm Tâm Anh là học sinh lớp 10A Trường THPT chuyên Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội. Học giỏi, Tâm Anh còn tham gia các hoạt động ngoại khóa. Giải ba Front The Most, cuộc thi tiếng Anh làm MC (dẫn chương trình) dành cho học sinh THPT và sinh viên Hà Nội do Trường Đại học Ngoại thương tổ chức. Tâm Anh cũng được chọn làm MC cho chương trình Sắc màu Chuyên Ngoại ngữ trong trường hằng năm.Có một tình yêu rất lớn cho ngôi trường Tâm Anh đang học: “Trường em quá tuyệt vời”. Nhưng đến tháng 7 này, cô học sinh nhỏ nhắn với mái tóc ngang vai, đôi mắt to sáng, sẽ sang Mỹ tiếp tục học phổ thông.Ở Mỹ, “phong cách giáo dục giúp học sinh phát triển toàn diện, không cần học nâng cao. Học sinh được định hướng hoạt động ngoại khóa, hoạt động xã hội”, Tâm Anh tâm sự. “Trong nước, học sinh phải học 12- 13 môn một...... 10:06 | 30/04/2012
Bắc Cạn từng bước cải thiện chất lượng giáo dục Giờ học vi tính của học sinh Trường PTDT nội trú huyện Ngân Sơn. Từ việc xác định những nguyên nhân chủ yếu ảnh hưởng chất lượng giáo dục trên địa bàn tỉnh, thời gian qua, ngành giáo dục và đào tạo Bắc Cạn đề ra nhiều giải pháp đồng bộ nhằm từng bước cải thiện chất lượng giáo dục.Bắc Cạn có 122 xã, phường, thị trấn, đến nay còn hai huyện và 62 xã đặc biệt khó khăn, tỷ lệ hộ nghèo và cận nghèo chiếm gần 50%. Đồng thời, địa bàn rộng, địa hình phức tạp, hiểm trở, dân cư sống phân tán, xa trường học, còn 26 xã chưa có trường THCS nên một số em không có điều kiện đi học. Việc huy động học sinh đi học đúng độ tuổi, duy trì sĩ số cũng gặp nhiều khó khăn. Theo báo cáo của Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh, hầu hết các trường chưa có phòng học bộ môn, nhiều trường thiếu thư viện, sân chơi, bãi tập, công trình vệ sinh, cấp nước, nhà công vụ.Ở các thôn, bản vùng sâu, vùng xa có đồng bào dân tộc thiểu số sinh sống, điều...... 13:35 | 15/04/2012