1. Tìm kiếm
Thứ 7, 23/11/2024 05:49 [(GMT +7)]

Tìm thấy 46280 kết quả với từ khoá "xã hội hóa giáo dục"

Lãnh đạo tỉnh kiểm tra dự án Trung tâm chữa bệnh-giáo dục-lao động xã hội tỉnh

Lãnh đạo tỉnh kiểm tra dự án Trung tâm chữa bệnh-giáo dục-lao động xã hội tỉnh

LSO-Tiếp tục chương trình công tác, ngày 24/2/2011, đoàn công tác của UBND tỉnh do đồng chí Lý Vinh Quang, Phó Chủ tịch UBND tỉnh làm trưởng đoàn đã có buổi kiểm tra thực tế tiến độ thực hiện dự án Trung tâm chữa bệnh-giáo dục-lao động xã hội tỉnh.Đồng chí Phó Chủ tịch kiểm tra bản vẽ thi công hạng mục san nền dự án Trung tâm chữa bệnh-giáo dục-lao động xã hội tỉnhDự án được UBND tỉnh phê duyệt với tổng mức đầu tư gần 100 tỷ đồng, nhằm mở rộng quy mô từ trên 5,6 ha lên 19 ha Trung tâm chữa bệnh-giáo dục-lao động xã hội tỉnh địa điểm xây dựng thuộc xã Tân Thành huyện Cao Lộc và xã Quảng Lạc thành phố Lạng Sơn, chủ đầu tư được giao thực hiện dự án là Sở Lao động thương binh xã hội tỉnh. Đến nay, công tác GPMB đã cơ bản được thực hiện, đã chi trả đền bù được khoảng 8 tỷ đồng cho các hộ bị ảnh hưởng. Tuy nhiên, quan kiểm tra cho thấy công tác điều hành, năng lực quản lý dự án, quản lý vốn của chủ đầu tư còn......
Giáo dục mầm non trước cơ hội mới

Giáo dục mầm non trước cơ hội mới

LSO-Triển khai Quyết định số 293/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ, các quyết định của Bộ GD&ĐT; tiếp tục triển khai Đề án phát triển giáo dục mầm non (GDMN) của tỉnh, GDMN Lạng Sơn đứng trước những cơ hội phát triển để đạt được mục tiêu đề ra đến năm 2015 và 2020.Người dân xã Công Sơn phải thu xếp công việc để cùng ngồi với con mình trong lớp học mầm nonThực trạng GDMN Lạng Sơn đến năm 2010Trước đây, khi GDMN chưa được coi là một trong 4 cấp học nằm trong hệ thống giáo dục quốc dân, thì sự phát triển của nó thiếu sự đồng bộ, thống nhất. Tuy vậy, với Đề án phát triển GDMN, tỉnh ta đã từng bước quan tâm đến cấp học này và đến nay, nó đã hội tụ được các yếu tố để vững tin bước vào thời kỳ phát triển đồng bộ về mạng lưới cũng như chất lượng. Đến cuối năm 2010, toàn tỉnh có 139 trường MN (trong đó có 3 trường ngoài công lập) và 9 cơ sở GDMN tư thục. Trong 226 xã, phường, thị trấn, đã có 128 đơn vị có trường MN;......
An toàn giao thông ở trường học: Cần tăng cường công tác xã hội hoá

An toàn giao thông ở trường học: Cần tăng cường công tác xã hội hoá

LSO-Hiện trạng ùn, tắc vào giờ đưa, đón học sinh hiện vẫn chưa có lời giải khả dĩ nào cho bài toán này. Đặc biệt, thời gian qua, lực lượng Cảnh sát giao thông (CSGT) xử lý nhiều học sinh, sinh viên vi phạm Luật Giao thông đường bộ (GTĐB). Những vấn đề này khiến công tác ATGT ở trường học không còn là trách nhiệm của riêng các trường học nữa mà rất cần sự xã hội hoá với sự tham gia của gia đình, khối đoàn thể, nhất là đoàn thể của các phường nơi có trường học.Thượng tá Bế Thế Huyên, Phó Trưởng phòng CSGT Công an tỉnh cho biết: Trong các cuộc họp với ngành giáo dục, đánh giá về công tác tuyên truyền, phổ biến và giáo dục ATGT của các nhà trường trên địa bàn hiện vẫn mang tính hình thức, điều này khiến hiệu quả không cao. Lãnh đạo một số trường học còn chưa thực sự quan tâm, thiếu phối hợp với các ngành, các cấp chính quyền địa phương. Chính sự hình thức này đã dẫn đến thực trạng nhiều học sinh và sinh viên vi phạm Luật Giao thông đường......