1. Tìm kiếm
Thứ 4, 06/11/2024 04:07 [(GMT +7)]

Tìm thấy 45949 kết quả với từ khoá "xã hội hóa giáo dục"

Bộ trưởng Phạm Vũ Luận trả lời về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo

Bộ trưởng Phạm Vũ Luận trả lời về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo

Giáo dục luôn là vấn đề quan trọng nhất đối với một quốc gia, xã hội hay mỗi gia đình. Vì vậy, chỉ một điều chỉnh dù lớn hay nhỏ trong phương pháp giáo dục cũng trở thành mối quan tâm của tất cả mọi người. Hội nghị Trung ương 8 khóa XI đã thông qua Nghị quyết đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục - đào tạo....
Trường THPT Chuyên Chu Văn An - điểm sáng giáo dục và đào tạo nhân tài của tỉnh Lạng Sơn

Trường THPT Chuyên Chu Văn An - điểm sáng giáo dục và đào tạo nhân tài của tỉnh Lạng Sơn

LSO-Cách đây 25 năm, trước yêu cầu đổi mới về phát triển giáo dục và đào đạo nhằm đáp ứng nguồn nhân lực có chất lượng cao phục vụ phát triển kinh tế - xã hội của địa phương và của đất nước, ngày 29 tháng 7 năm 1988, Ủy ban nhân dân tỉnh Lạng Sơn đã ban hành Quyết định số 310/QĐ-UBND thành lập Trường Phổ thông trung học Chuyên Lạng Sơn, nay là Trường Trung học phổ thông Chuyên Chu Văn An....
Khởi công xây dựng Trung tâm giáo dục - dạy nghề và giải quyết việc làm Phúc Sơn (Nghệ An)

Khởi công xây dựng Trung tâm giáo dục - dạy nghề và giải quyết việc làm Phúc Sơn (Nghệ An)

Sáng 9-10, tại xã Phúc Sơn, huyện Anh Sơn, Ban chỉ huy lực lượng Thanh niên xung phong - Xây dựng kinh tế (TNXP-XDKT) Nghệ An tổ chức lễ khởi công xây dựng Trung tâm giáo dục - dạy nghề và giải quyết việc làm Phúc Sơn.Dự án xây dựng trung tâm trên được quy hoạch tại khu vực khe Pheo và khe Dầu, xã Phúc Sơn, tổng diện tích 120 ha, trong đó diện tích xây dựng công trình là 634.000 m2, gồm 11 khu chức năng và các công trình phụ trợ. Tổng nguồn vốn đầu tư 45,7 tỷ đồng.Dự kiến công trình sẽ hoàn thành đi vào hoạt động sau bốn năm, đáp ứng yêu cầu tổ chức cai nghiện tập trung, giáo dục dạy nghề và giải quyết việc làm sau cai nghiện ma túy cho 500 học viên/năm.Trong buổi lễ, Ban chỉ huy lực lượng TNXP-XDKT Nghệ An đã trao tặng phần quà 10 triệu đồng cho 10 em học sinh nghèo vượt khó xã Phúc......
Cao Lộc với công tác bồi dưỡng học sinh yếu kém, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện

Cao Lộc với công tác bồi dưỡng học sinh yếu kém, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện

LSO-Trong những năm gần đây, bên cạnh những kết quả tích cực trong công tác GD & ĐT của huyện Cao Lộc thì nhìn chung chất lượng giáo dục vẫn còn thấp, chưa thực sự đáp ứng yêu cầu. Phần đa học sinh (HS) các trường thuộc vùng sâu, vùng xa nhận thức còn chậm, sự quan tâm của gia đình hạn chế, vì vậy tình trạng HS có học lực yếu, kém còn chiếm tỷ lệ cao. Nhất là sau mỗi kỳ nghỉ hè, việc HS tái yếu lại tăng do không được học tập, rèn luyện trong dịp hè.Giờ tin học của học sinh Trường phổ thông DTNT THCS Cao LộcTrước thực trạng chất lượng giáo dục còn hạn chế, Phòng GD & ĐT huyện đã triển khai đầy đủ, kịp thời các văn bản chỉ đạo của ngành. Đặc biệt xác định công tác phụ đạo, giúp đỡ HS yếu kém, ngăn ngừa tình trạng HS bỏ học là một trong những giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục của đơn vị. Trên cơ sở đó, Phòng đã tập trung chỉ đạo một số giải pháp trọng tâm như: xây dựng kế hoạch chỉ đạo chung,......
Tuyệt đối không được sửa chữa, thay đổi hướng dẫn chấm thi của Bộ Giáo dục và Ðào tạo

Tuyệt đối không được sửa chữa, thay đổi hướng dẫn chấm thi của Bộ Giáo dục và Ðào tạo

Ngày 6-6, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD và ĐT) yêu cầu các Sở GD và ĐT; Cục Nhà trường (Bộ Quốc phòng) thực hiện nghiêm túc việc chấm thi tốt nghiệp THPT năm 2012.Trong đó, tăng cường thanh tra, kiểm tra, giám sát, phát hiện kịp thời và xử lý nghiêm túc các sai phạm chấm thi theo quy chế và quy định của pháp luật. Ngoài ra, bố trí bộ phận làm phách bài thi của các môn tự luận độc lập với các tổ chấm thi, bảo đảm an toàn, bảo mật, đáp ứng tiến độ chấm thi; thực hiện đúng nguyên tắc cán bộ làm phách không được tiếp xúc với bài thi của học sinh ở trường phổ thông nơi mình giảng dạy. Các sở GD và ĐT phải thực hiện đúng quy định chấm hai vòng độc lập, bố trí giám khảo chấm hai vòng ở các phòng chấm khác nhau.Các thành viên hội đồng chấm thi tuyệt đối không được tiết lộ các thông tin liên quan công việc chấm thi cũng như nội dung bài làm của thí sinh và phải chịu trách nhiệm cá nhân trước pháp luật về việc......
Hơn 33,6 tỷ đồng thực hiện chống mù chữ, phổ cập giáo dục các bậc học ở Hà Nội

Hơn 33,6 tỷ đồng thực hiện chống mù chữ, phổ cập giáo dục các bậc học ở Hà Nội

UBND thành phố Hà Nội trích từ nguồn ngân sách 33.677.617.000 đồng để thực hiện Kế hoạch công tác chống mù chữ, phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi, phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi, phổ cập giáo dục THCS và phổ cập giáo dục bậc trung học giai đoạn 2011-2015.Theo Kế hoạch này, đến năm 2015, thành phố phấn đấu chống mù chữ cho 29/29 quận, huyện, thị xã đạt chuẩn quốc gia; 577/577 xã, phường, thị trấn đạt chuẩn quốc gia về công tác chống mù chữ. Duy trì huy động trẻ 5 tuổi ra lớp đạt 100%. Xây dựng 100% phòng học kiên cố cho lớp mầm non 5 tuổi; 100% quận, huyện, thị xã được công nhận đạt tiêu chuẩn phổ cập giáo dục mầm non trẻ 5 tuổi. Về phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi, thành phố phấn đấu 100% xã, phường đạt chuẩn đúng độ tuổi mức 1; 30% xã, phường đạt mức 2 và 20% quận, huyện, thị xã đạt chuẩn mức 2. Bảo đảm 100% số phòng học kiên cố; có 50% số trường đạt chuẩn quốc gia; 100% số giáo viên......
Trường Quân sự tỉnh: Một số kết quả về thực hiện công tác giáo dục quốc phòng - an ninh

Trường Quân sự tỉnh: Một số kết quả về thực hiện công tác giáo dục quốc phòng - an ninh

Kết quả 100% quân số tham gia tập huấn, bồi dưỡng công tác quốc phòng quân sự đều hoàn thành khá, giỏi. Nhà trường còn tổ chức ôn luyện, thi cán bộ, giáo viên huấn luyện giỏi để chọn cử 7 người đi thi cán bộ, giáo viên huấn luyện cấp Quân khu, cấp Bộ. Kết quả, năm 2004 có 3 người giỏi toàn năng và 1 giỏi xuất sắc, xếp nhất toàn đoàn trên 6 trường quân sự địa phương thuộc các tỉnh trong Quân khu; năm 2009 có 2 giáo viên đạt giáo viên dạy giỏi và 1 giáo viên đạt giáo viên dạy khá cấp Bộ....