Lộc Bình: Xã hội hoá tu bổ, phục hồi di tích Huyện Lộc Bình là một trong những địa phương có nhiều di tích trên địa bàn tỉnh. Những năm qua, huyện đã có nhiều giải pháp trong tuyên truyền, vận động toàn dân cùng thực hiện công tác bảo quản, xã hội hóa để tu bổ, phục hồi các di tích. Qua đó, các di tích được... 07:19 | 22/09/2021
Giáo dục ý thức bảo tồn văn hoá dân tộc cho học sinh Thời gian qua, nhiều trường học trên địa bàn tỉnh đã quan tâm đưa nội dung giáo dục văn hoá dân tộc vào trong trường học, để học sinh trải nghiệm. Qua đó nhằm giúp học sinh tiếp cận với văn hoá truyền thống, có ý thức giữ gìn, bảo tồn và phát huy giá trị văn hoá đặc sắc của quê hương. 10:13 | 18/04/2024
GS Hoa Kỳ chia sẻ về gốc rễ của giá trị giáo dục Người thầy giỏi và trò giỏi được đánh giá là gốc rễ của giá trị giáo dục. Sự tương tác của hai chủ thể này được duy trì và phát triển theo hướng tích cực sẽ mang đến tác động thúc đẩy phát triển chất lượng giáo dục một cách tự nhiên. Từ ngày 7-11/10, GS.TS James Riedel,... 14:31 | 12/10/2019
Bạo lực học đường - nhìn từ góc độ văn hóa và giáo dục Thời gian gần đây, nhiều vấn đề liên quan văn hóa học đường, đến chất lượng giáo dục đạo đức trong nhà trường được dư luận xã hội hết sức quan tâm, trong đó "bạo lực học đường" là tiêu điểm gây sốc không chỉ với phụ huynh, nhà giáo mà còn với lãnh đạo các cấp.Có nhiều luồng ý kiến bàn luận dưới các góc độ khác nhau (tâm lý, xã hội, pháp luật, đạo đức, văn hóa, giáo dục...). Dưới đây, chúng tôi xin đề cập vấn đề "bạo lực học đường" từ hai góc độ: văn hóa và giáo dục.Bạo lực học đường và hậu quả của nóBạo lực học đường là hệ thống xâu chuỗi lời nói, hành vi mang tính miệt thị, đe dọa, khủng bố người khác (thường xảy ra giữa trò với trò, giữa thầy với trò hoặc ngược lại), để lại thương tích trên cơ thể, thậm chí dẫn đến tử vong, đặc biệt là gây tổn thương đến tư tưởng, tình cảm, tạo cú sốc về tâm sinh lý cho những đối tượng trực tiếp tham gia vào quá trình giáo dục trong nhà trường, cũng như đối với những ai...... 09:13 | 24/06/2010
Từng bước chuẩn hóa nội dung, chương trình giáo dục kỹ năng sống Giáo dục kỹ năng sống (KNS) là hoạt động giáo dục giúp cho người học hình thành và phát triển những thói quen, hành vi, thái độ tích cực, lành mạnh trong việc ứng xử các tình huống của cuộc sống cá nhân và tham gia đời sống xã hội, qua đó hoàn thiện nhân cách và định hướng phát triển bản thân tốt hơn, dựa trên nền tảng các giá trị sống. Tuy nhiên, vẫn còn nhiều vấn đề đặt ra cho việc chuẩn hóa nội dung, chương trình giáo dục KNS trong nhà trường.... 16:06 | 03/10/2017
Cầu nối thúc đẩy hợp tác văn hóa giáo dục Việt Nam-Australia Hội du học sinh Việt Nam tại bang New South Wales tổ chức Ngày hội Văn hóa giới thiệu văn hóa, ẩm thực và lễ hội truyền thống của Việt Nam đến đông đảo du học sinh và bà con Việt kiều tại Australia. Gian hàng bánh mỳ Việt Nam với hai "cô chủ" đến từ Hội sinh viên... 08:15 | 16/10/2022
Ngành Giáo dục tăng cường công tác xây dựng văn hóa học đường Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa có Quyết định ban hành Kế hoạch triển khai Chỉ thị số 08/CT-TTg của Thủ tướng Chính phủ về tăng cường công tác xây dựng văn hóa học đường của ngành Giáo dục. Tôn trọng ý kiến học sinh, sinh viên, đổi mới dạy học môn Đạo đức, sinh hoạt Đoàn,... 14:55 | 13/01/2023
Chuẩn hóa sĩ số học sinh để thúc đẩy chất lượng giáo dục Ảnh: VIỆT DŨNG. Trong 2 năm học 2020-2021 và 2021-2022, các trường học trên địa bàn quận Hoàn Kiếm (Hà Nội) đã tạo được kết quả ấn tượng trong thực hiện chuẩn hóa sĩ số học sinh, đưa quận trở thành nơi đầu tiên và duy nhất hiện nay của Thủ đô bảo đảm được số học sinh... 09:03 | 28/09/2021