1. Tìm kiếm
Thứ 5, 28/11/2024 19:55 [(GMT +7)]

Tìm thấy 14877 kết quả với từ khoá "xây dựng"

Xây dựng kế hoạch nâng cao chất lượng vùng nông thôn

Xây dựng kế hoạch nâng cao chất lượng vùng nông thôn

LSO-Sáng nay (6/3), tại Cục Thống kê tỉnh, Ban Chỉ đạo Tổng điều tra nông thôn, nông nghiệp và thủy sản năm 2016 tỉnh tổ chức hội nghị tổng kết tổng điều tra nông thôn, nông nghiệp và thủy sản năm 2016. Đồng chí Lý Vinh Quang, Phó Chủ tịch UBND tỉnh, Trưởng Ban Chỉ đạo (BCĐ) Tổng điều tra tỉnh dự và chỉ đạo hội nghị. ...
Tiếp nhận 20 tỷ đồng xây dựng trường THCS Mai Sao

Tiếp nhận 20 tỷ đồng xây dựng trường THCS Mai Sao

LSO-Thông qua giới thiệu của đồng chí Vũ Huy Hoàng, Ủy viên Trung ương Đảng, Bộ trưởng Bộ Công thương, ngày 25/9/2012, tại văn phòng Tỉnh uỷ Lạng Sơn đã diễn ra buổi lễ tiếp nhận kinh phí hỗ trợ của ngân hàngTMCP Bưu điện Liên Việt xây dựng Trường THCS Mai Sao, xã Mai Sao, huyện Chi Lăng. Tới dự buổi lễ có các đồng chí: Vũ Huy Hoàng, Uỷ viên Trung ương Đảng, Bộ trưởng Bộ Công thương; Phùng Thanh Kiểm, Uỷ viên Trung ương Đảng, Bí thư Tỉnh uỷ, Chủ tịch HĐND tỉnh cùng các đồng chí lãnh đạo chủ chốt của tỉnh; về phía Ngân hàng TMCPBưu điện Liên Việt có ông Nguyễn Đức Hưởng, Phó Chủ tịch Thường trực HĐQT. Lãnh đạo Huyện ủy, UBND huyện Chi Lăng tiếp nhận tài trợLà một tỉnh miền núi biên giới, Lạng Sơn còn rất khó khăn trong đầu tư cơ sở vật chất trường học, đặc biệt là xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia. Những năm qua, tỉnh Lạng Sơn cũng đã tiếp nhận nhiều gói tài trợ của các cơ quan đơn vị, các nhà hảo tâm vì vậy đã tăng một phần nguồn......
Ðông Triều hướng tới việc xây dựng trường học điện tử

Ðông Triều hướng tới việc xây dựng trường học điện tử

Với mục tiêu đẩy mạnh ứng dụng Công nghệ thông tin (CNTT), nhằm tạo bước đột phá mạnh mẽ trong công tác dạy và học, Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Đông Triều (Quảng Ninh) đã xây dựng Trung tâm Thông tin thư viện điện tử. Học sinh Trường THCS Mạo Khê II (Đông Triều, Quảng Ninh) sử dụng máy tính tại thư viện nhà trường Mục đích của trung tâm nhằm đáp ứng yêu cầu tin học hóa công tác quản lý của ngành; phục vụ công tác giảng dạy của đội ngũ giáo viên và nhất là đáp ứng nhu cầu học tập mọi nơi, mọi lúc của học sinh và nhu cầu tìm hiểu của đông đảo người dân.Xác định việc ứng dụng công nghệ thông tin trong nhà trường là một phương tiện hữu ích và hiệu quả nhằm tăng cường nội lực, tính chủ động của các nhà trường, những năm qua, Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Đông Triều đã chú trọng đầu tư phát triển nguồn nhân lực CNTT và ứng dụng CNTT trong giáo dục. Đồng thời coi đây là một nhiệm vụ quan trọng, có ý nghĩa quyết......
Xây dựng nguồn nhân lực ngành giáo dục và đào tạo

Xây dựng nguồn nhân lực ngành giáo dục và đào tạo

Giáo viên các trường THCS một số tỉnh phía bắc dự tập huấn đổi mới phương pháp dạy học bằng bản đồ tư duy. Trong phát triển giáo dục, việc đào tạo, xây dựng đội ngũ giáo viên có vai trò quan trọng, quyết định việc nâng cao chất lượng, đáp ứng yêu cầu nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài của đất nước. Tuy nhiên, trong phát triển các trường, khoa sư phạm đào tạo đội ngũ giáo viên ở nước ta hiện nay vẫn còn nhiều hạn chế.Những hạn chế, bất cậpTheo Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD và ĐT) cả nước có 133 cơ sở đào tạo sư phạm, trong đó có 14 trường đại học sư phạm, 49 trường đại học có khoa hoặc ngành sư phạm và 39 trường cao đẳng sư phạm... đào tạo hàng nghìn sinh viên mỗi năm. Tuy nhiên, nhìn vào thực tế, hệ thống các cơ sở đào tạo vẫn còn yếu kém, chưa theo kịp yêu cầu thực tiễn. Nội dung đào tạo sư phạm chưa đáp ứng yêu cầu của giáo dục phổ thông, giáo dục mầm non, chậm đổi mới phương......