1. Tìm kiếm
Thứ 4, 27/11/2024 13:30 [(GMT +7)]

Tìm thấy 36013 kết quả với từ khoá "văn hóa dân tộc"

Phát huy hiệu quả mô hình trường dân tộc nội trú

Phát huy hiệu quả mô hình trường dân tộc nội trú

Xem thêm: 1 ảnhGiờ tin học của thầy trò Trường PTDTNT Cao Phong (tỉnh Hòa Bình). Ảnh: HOÀNG HÙNG Được hình thành từ cuối những năm 50 của thế kỷ 20, mô hình trường phổ thông dân tộc nội trú (PTDTNT) là loại trường chuyên biệt. Ngoài nhiệm vụ giáo dục của một trường phổ thông, trường PTDTNT còn thực hiện nhiệm vụ tạo nguồn cán bộ, lực lượng lao động có trình độ văn hóa, kỹ thuật, có sức khỏe và phẩm chất tốt để tham gia xây dựng, phát triển kinh tế - xã hội vùng dân tộc thiểu số và miền núi.Sau nhiều năm xây dựng và phát triển, hệ thống trường PTDTNT đã hình thành và phủ kín các tỉnh vùng dân tộc thiểu số và miền núi, tạo cơ hội thuận lợi cho trẻ em dân tộc ở vùng sâu, vùng xa, biên giới được tiếp cận với nền giáo dục có chất lượng. Đến tỉnh Hòa Bình, giờ đây, hàng nghìn học sinh (HS) không còn cảnh trèo đèo, lội suối tới trường. Hệ thống trường PTDTNT trên địa bàn tỉnh đã trở thành mái nhà chung, là cánh cửa mở ra tương lai......
Đào tạo tiếng Hàn cho thanh niên dân tộc Ra Glai

Đào tạo tiếng Hàn cho thanh niên dân tộc Ra Glai

Sở Lao động-Thương binh và Xã hội tỉnh Ninh Thuận cho biết, lớp đào tạo tại chỗ tiếng Hàn vừa được tổ chức cho 21 thanh niên dân tộc Ra Glai ở huyện Bác Ái được tuyển chọn xuất khẩu lao động tại nước bạn trong năm 2011.Lớp học do Cục Quản lý Lao động ngoài nước (Bộ LĐ-TB&XH) phối hợp với Trường Trung cấp nghề Nhân lực Quốc tế TP Hồ Chí Minh tổ chức trong bốn tháng. Số thanh niên này sẽ học chương trình đào tạo sơ cấp về kỹ năng nghe, nói, viết (tương đương chứng chỉ A), giúp họ có khả năng giao tiếp cơ bản bằng tiếng Hàn Quốc trong thời gian lao động ở nước bạn. Tổng chi phí đào tạo hơn 90 triệu......
10 - 12% học sinh dân tốc thiểu số yếu tiếng Việt

10 - 12% học sinh dân tốc thiểu số yếu tiếng Việt

Sáng 23-10, tại thành phố Lào Cai, Bộ GD và ĐT tổ chức hội thảo nâng cao hiệu quả dạy tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số (HSDTTS), với sự tham gia của giám đốc, phó giám đốc Sở GD và ĐT của 25 tỉnh, thành phố.Theo đánh giá của Bộ GD và ĐT, chất lượng dạy và học tiếng Việt cho HSDTTS trong nhà trường ở các địa phương trong cả nước còn nhiều hạn chế, hiệu quả thấp, dẫn đến việc tiếp thu kiến thức, chất lượng học tập của HSDTTS giảm sút, thấp kém. Tỷ lệ HSDTTS yếu tiếng Việt, không đáp ứng việc tiếp thu kiến thức trên lớp học ở bậc tiểu học ở nhiều địa phương là từ 10- 12%.Tại hội thảo, nhiều đại biểu thống nhất ý kiến, cần thực hiện đồng bộ các biện pháp. Trước hết, tập huấn cho giáo viên thành thục các kỹ thuật dạy tiếng Việt, gắn với nâng cao trách nhiệm cam kết của giáo viên thông qua nghiệm thu chất lượng học tiếng Việt của HSDTTS. Cần tăng thời lượng học tiếng Việt, cụ thể là: dạy nói tiếng Việt cho trẻ mẫu giáo......