1. Tìm kiếm
Thứ 7, 30/11/2024 10:34 [(GMT +7)]

Tìm thấy 8901 kết quả với từ khoá "vì trẻ em"

Phát hiện và phát triển tài năng trẻ

Phát hiện và phát triển tài năng trẻ

Tài năng cũng có nhiều mức độ, vì thế khó có thể thể xác định một mức độ nào đó để phân biệt giữa người tài năng và người không tài năng hay bình thường. Do đó vấn đề là làm sao phát hiện và phát triển tài năng trẻ ở nhiều cấp bậc, nhiều mức độ, nhiều thời điểm khác nhau.Nhiệm vụ của hệ thống giáo dục là phát triển nguồn nhân lực cho quốc gia. Những học sinh giỏi tự nhiên xuất hiện trong mọi lớp học. Có những sinh viên giỏi được phát triển từ những học sinh giỏi, nhưng cũng có những sinh viên giỏi xuất hiện muộn màng ở những năm cuối đại học hay ở bậc trên đại học.Đã có một thời mà hầu hết những người tài năng nhất khi trưởng thành đều có một quá trình phát triển tự nhiên từ những người tài giỏi thuở nhỏ ở các bậc tiểu học, trung học và đại học. Thời nay quá trình phát hiện và phát triển tự nhiên đó ở trường học hình như không còn được tin cậy nữa. Học sinh, sinh viên loại trường chuyên lớp chọn được hưởng những......
75 phút học nhạc cùng trẻ 20 tháng

75 phút học nhạc cùng trẻ 20 tháng

Lớp học cảm thụ âm nhạc cho mẹ và bé học vào sáng Chủ nhật hàng tuần, trong thời gian 75 phút, các bà mẹ trẻ cùng con mình học cách cảm thụ âm nhạc. Điểm đặc biệt là lớp này chỉ nhận dạy các bé từ 9 đến 24 tháng tuổi.Nằm trong con ngõ nhỏ trên phố Liễu Giai (Hà Nội), lớp học cảm thụ âm nhạc cho mẹ và bé đến nay đã hoàn thành 7 khóa học. Người khởi xướng và tổ chức giảng dạy là Châu Anh, gương mặt MC quen thuộc của chương trình VTV bài hát tôi yêu, giảng viên Học viện Âm nhạc Quốc gia.Các bé đến lớp học được làm quen với các loại nhạc cụ dần phân biệt âm thanh của các loại nhạc cụ này.Suốt 75 phút học, các bé và mẹ phải luôn vận động theo những giai điệu khác nhau của từng bản nhạc.Các mẹ và bé trong một bài học vận động theo tiếng nhạc. Bản nhạc này có nhiều khoảng nghỉ, mỗi khi đến khoảng lặng các mẹ và bé phải dừng vận động ngay lập tức.Giảng viên Châu Anh cho biết lớp học chỉ sử......
Bộ Giáo dục khủng hoảng nhân lực trẻ

Bộ Giáo dục khủng hoảng nhân lực trẻ

Đang trong giai đoạn "bù đầu" với những cải tổ, đổi mới giáo dục cũng là lúc Bộ GD-ĐT lâm "cảnh" thiếu nhân lực. Từ đầu năm 2009, nhiều công chức trẻ, có năng lực ở các vụ đã quyết định "nhảy việc". Có chỉ tiêu nhưng không có hồ sơLàm giảng viên có cơ hội nghiên cứu nhiều hơn?Thống kê của Vụ Tổ chức cán bộ (Bộ GD-ĐT) cho thấy, liên tục trong 2 tháng (tháng 10 và tháng 11/2009) Vụ đã phối hợp với 11 đơn vị gồm các Vụ, Cục và Văn phòng thuộc cơ quan Bộ thông báo tuyển dụng 33 công chức và 3 cán bộ dự bị.Sau khi hết hạn nộp hồ sơ, có tổng số 71 hồ sơ đăng ký dự tuyển (trong đó có 57 hồ sơ dự tuyển công chức, 14 hồ sơ đăng ký dự tuyển công chức dự bị).Vụ Giáo dục Mầm non tuyển 3 công chức nhưng có đến 11 hồ sơ dự tuyển. Vụ Giáo dục dân tộc tuyển 2 công chức nhưng có 8 hồ sơ. Cục Cơ sở vật chất và thiết bị trường học, đồ chơi trẻ em chỉ thông báo tuyển 1 công......