1. Tìm kiếm
Thứ 2, 18/11/2024 00:35 [(GMT +7)]

Tìm thấy 36899 kết quả với từ khoá "trường học vùng cao"

Phát triển thị trường để góp phần xóa đói giảm nghèo ở Tây Bắc

Phát triển thị trường để góp phần xóa đói giảm nghèo ở Tây Bắc

Trong nhiều năm qua, công tác xóa đói, giảm nghèo vùng Tây Bắc đã thu được những kết quả khá tích cực. Tuy nhiên, do gặp nhiều khó khăn về giao thông, làm hạn chế về phát triển thị trường, gây nhiều khó khăn cho hoạt động sản xuất, kinh doanh. Do vậy, Tây Bắc vẫn là vùng có tỷ lệ hộ nghèo cao nhất trong cả nước....
Ðưa kiến thức về phòng, chống và giảm nhẹ thiên tai vào nhà trường

Ðưa kiến thức về phòng, chống và giảm nhẹ thiên tai vào nhà trường

Ngày 11-6, tại Hà Nội, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức công bố Kế hoạch hành động thực hiện Chiến lược quốc gia phòng, chống và giảm nhẹ thiên tai của ngành giáo dục giai đoạn 2011-2020 và hội thảo cam kết xây dựng kế hoạch hỗ trợ tổ chức thực hiện của nhóm điều phối giáo dục trong hoàn cảnh khẩn cấp.Theo kế hoạch, từ nay đến năm 2015, 100% số cơ sở giáo dục thuộc các khu vực chịu nhiều ảnh hưởng bởi thiên tai xây dựng được kế hoạch hành động phòng, chống và giảm nhẹ thiên tai. Thực hiện cập nhật, tích hợp, lồng ghép có chọn lọc những kiến thức về công tác phòng, chống và giảm nhẹ thiên tai vào các môn học trong chương trình, sách giáo khoa, phối hợp chặt chẽ với các nội dung ứng phó biến đổi khí hậu, môi trường, phòng, chống tai nạn thương tích... Từ năm 2016 đến 2020 tổ chức triển khai áp dụng đại trà mẫu trường hoặc lớp học phòng, chống và giảm nhẹ thiên tai; tổ chức đào tạo chuyên ngành phòng, chống và giảm nhẹ thiên tai tại một số......
Phát triển hệ thống trường phổ thông dân tộc nội trú ở Sóc Trăng

Phát triển hệ thống trường phổ thông dân tộc nội trú ở Sóc Trăng

Tỉnh Sóc Trăng vừa quyết định củng cố và phát triển hệ thống các trường phổ thông dân tộc nội trú (PTDTNT) trên địa bàn tỉnh giai đoạn 2011 - 2015.Theo đó, các huyện có khoảng 10 nghìn người dân tộc thiểu số trở lên, có nhu cầu và đủ điều kiện mở trường đều có trường PTDTNT; phát triển hệ thống trường PTDTNT theo hướng trung học đạt chuẩn quốc gia và bảo đảm các điều kiện giáo dục đặc thù. Tỉnh Sóc Trăng phấn đấu đến năm 2015, toàn tỉnh có 10 trường PTDTNT (50% đạt chuẩn quốc gia) với khoảng 34 nghìn học sinh, đạt từ 12% đến 13% học sinh dân tộc thiểu số cấp trung học cơ sở và cấp trung học phổ thông trong toàn tỉnh được học trong trường PTDTNT. Dự kiến, tổng kinh phí thực hiện hơn 256 tỷ đồng, trong đó có 750 triệu đồng huy động từ xã hội.......
Hiệu quả mô hình trường phổ thông dân tộc bán trú ở Ðiện Biên

Hiệu quả mô hình trường phổ thông dân tộc bán trú ở Ðiện Biên

"Nhà ở bản Huổi Ca đi từ 6 giờ sáng đến 12 giờ trưa, anh em cháu mới mang được rau, gạo đến trường" - Câu trả lời tiếng Việt còn ngọng nghịu của Giàng A Phông học sinh lớp hai Trường tiểu học Huổi Só, huyện Tủa Chùa (Điện Biện) khiến chúng tôi không khỏi xúc động.Học sinh nội trú Trường THCS Xá Nhè, huyện Tủa Chùa (Điện Biên) tăng gia sản xuất. "Nhà ở bản Huổi Ca đi từ 6 giờ sáng đến 12 giờ trưa, anh em cháu mới mang được rau, gạo đến trường" - Câu trả lời tiếng Việt còn ngọng nghịu của Giàng A Phông học sinh lớp hai Trường tiểu học Huổi Só, huyện Tủa Chùa (Điện Biện) khiến chúng tôi không khỏi xúc động.Cùng với những nỗ lực đem cái chữ đến vùng khó khăn của mỗi thầy giáo, cô giáo thì những nỗ lực vượt khó đến trường của học sinh vùng cao đang góp phần quan trọng thúc đẩy công tác phổ cập giáo dục, nâng cao dân trí tỉnh miền núi Điện Biên.Cái rét mùa đông đến với Điện Biên, như có phần tê tái hơn khi đời sống......
Chất lượng đào tạo của Trường CĐSP Lạng Sơn qua hoạt động thực tiễn

Chất lượng đào tạo của Trường CĐSP Lạng Sơn qua hoạt động thực tiễn

Mục tiêu mà Trường CĐSP Lạng Sơn luôn hướng tới là đào tạo đội ngũ giáo viên có phẩm chất chính trị vững vàng, có tri thức, có kỹ năng và phương pháp làm việc. Khi ra trường, ngoài khả năng làm việc độc lập, còn phải biết cộng tác, hòa nhập với cộng đồng và phải đạt hiệu quả cao trong mỗi công việc vì sự phát triển chung của xã hội. Những kết quả đạt được là những bước đi đúng hướng của nhà trường trong mục tiêu “Đào tạo đáp ứng nhu cầu xã hội” để góp phần đưa sự nghiệp giáo dục ngày càng vững mạnh....