Góp ý báo cáo Tổng kết Nghị quyết 37-NQ/TW: Liên kết vùng là động lực của sự tăng trưởng, phát triển Chiều nay (16/11), tại tỉnh Lào Cai, Ban Chỉ đạo Tổng kết Nghị quyết 37-NQ/TW tổ chức hội nghị góp ý báo cáo tổng kết Nghị quyết 37-NQ/TW ngày 1/7/2004 của Bộ Chính trị khóa IX về “Phát triển kinh tế - xã hội và bảo đảm quốc phòng, an ninh vùng Trung du và miền núi... 17:49 | 16/11/2021
Trao học bổng cho học sinh đạt thành tích cao trong học tập Nhằm khuyến khích các em học sinh vươn lên và đạt thành tích tốt trong học tập, sáng 10-2, Hội Khuyến học tỉnh Thừa Thiên-Huế tiến hành trao học bổng cho những học sinh đạt thành tích cao trong các kỳ thi năm học 2008-2009.Hội đã trao 75 suất học bổng, mỗi suất trị giá một triệu đồng. Trong đó, có 32 suất dành cho học sinh các trường THPT đạt các giải nhất, nhì, ba học sinh giỏi quốc gia; 12 suất cho học sinh các trường THPT thi tốt nghiệp đạt 55 điểm trở lên và 31 suất cho học sinh các trường THPT thi đỗ đầu và đỗ điểm cao tại kỳ thi tuyển sinh vào đại học năm...... 09:57 | 11/02/2010
Công tác dân số/KHHGĐ vùng cao, vùng khó khăn: Khi nhận thức của phụ nữ được nâng cao LSO-Trên nửa thế kỷ thực hiện công tác dân số/KHHGĐ và qua 10 năm thực hiện Pháp lệnh Dân số, tỷ lệ phụ nữ trong độ tuổi sinh đẻ ở Lạng Sơn áp dụng các biện pháp tránh thai mỗi năm một tăng và đạt 75,8% vào năm 2012.... 09:13 | 20/06/2013
Sau năm 2016, tất cả các trường đại học, cao đẳng sẽ tự chủ tuyển sinh Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD và ĐT) ngày 27-12 cho biết: Năm học 2013-2014, lĩnh vực giáo dục đại học xác định hai nhiệm vụ trọng tâm xuyên suốt sẽ thực hiện là: Chuyển mục tiêu giảng dạy từ cung cấp kiến thức sang phát triển năng lực, phẩm chất của sinh viên và chuyển mô hình phát triển giáo dục đại học dựa trên quy mô, số lượng sang mô hình phát triển dựa trên chất lượng, hiệu quả.... 08:15 | 28/12/2013
Tuyển sinh Đại học, Cao đẳng 2013: Hơn 100 trường đã có giấy báo dự thi Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Hà Nội vừa gửi công văn tới 129 Hiệu trưởng các trường Trung học phổ thông (THPT) và Trưởng phòng GD&ĐT trên địa bàn thành phố về việc nhận giấy báo dự thi đại học, cao đẳng năm 2013.... 14:34 | 10/06/2013
Mười trường đại học, cao đẳng khối văn hóa - nghệ thuật được tự chủ tuyển sinh Ngày 9-1, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD và ĐT) cho biết, trong kỳ thi, tuyển sinh năm 2013, có mười trường đại học, cao đẳng (ĐH, CĐ) khối văn hóa - nghệ thuật sẽ được tự chủ tuyển sinh (gồm: Học viện Âm nhạc: quốc gia, Huế, TP Hồ Chí Minh; Trường ĐH Mỹ thuật: Việt Nam, TP Hồ Chí Minh; Trường ĐH Sư phạm Nghệ thuật Trung ương; Trường CĐ: Mỹ thuật trang trí Đồng Nai, Múa Việt Nam, Văn hóa - Nghệ thuật Tây Bắc và Văn hóa - Nghệ thuật Việt Bắc).Đây là mười trong số 18 trường khối văn hóa - nghệ thuật có phương án tự chủ tuyển sinh khả thi.Theo hình thức tuyển sinh mới của mười trường, đối với trường thi khối C sẽ chỉ xét tuyển dựa vào kết quả thi theo đề thi chung của Bộ GD và ĐT. Các trường có tuyển sinh các khối ngành nghệ thuật (khối H, N, S), môn ngữ văn sẽ xét tuyển dựa vào kết quả thi tốt nghiệp THPT và điểm tổng kết ba năm THPT; môn năng khiếu do Hiệu trưởng các trường quyết định nhưng phải lập đề án...... 14:20 | 10/01/2013
Công đoàn Trường THPT Cao Lộc đẩy mạnh phong trào thi đua "Dạy tốt, học tốt" LSO-Những năm qua, công đoàn cơ sở (CĐCS) Trường THPT Cao Lộc luôn làm tốt công tác bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp, chăm lo đời sống và vận động đội ngũ cán bộ, giáo viên (CBGV) tích cực thực hiện các phong trào thi đua yêu nước do các cấp, ngành phát động. Trong đó chú trọng thực hiện phong trào thi đua “Dạy tốt, học tốt” với các chỉ tiêu cụ thể, thiết thực phù hợp với điều kiện thực tế, tạo động lực thúc đẩy CBGV không ngừng đổi mới phương pháp giảng dạy, từng bước nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập trong nhà trường. Công nghệ thông tin được áp dụng vào giảng dạy tại Trường THPT Cao LộcCĐCS Trường THPT Cao Lộc hiện có 144 đoàn viên, chia làm 8 tổ công đoàn. Thực hiện phong trào thi đua “Dạy tốt, học tốt” gắn với cuộc vận động “Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”, nhà trường đã thành lập Ban chỉ đạo, xây dựng kế hoạch, chương trình công tác cụ thể của từng năm học, triển khai đến từng tổ công...... 10:17 | 08/11/2012
Trường tiểu học thị trấn Cao Lộc khai giảng và đón nhận Bằng chuẩn quốc gia LSO-Ngày 4/9/2010, Trường tiểu học thị trấn Cao Lộc đã tổ chức Lễ khai giảng năm học mới 2010- 2011 và đón Bằng công nhận trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia. Đến dự có đồng chí Trương Hùng Anh, Phó Chủ tịch HĐND tỉnh, lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo, huyện ủy, HĐND, UBND huyện, thị trấn Cao Lộc, các bậc phụ huynh học sinh cùng toàn thể các thầy cô giáo và học sinh trong trường.Đồng chí Trương Hùng Anh tặng hoa và một bộ máy vi tính cho thầy và trò Trường tiểu học thị trấn Cao LộcHòa trong không khí tưng bừng của ngày khai trường, các đại biểu, thầy cô giáo và các học sinh trong trường đã cùng nhau ôn lại truyền thống, lịch sử phát triển và trưởng thành của trường: được tách ra từ trường PTCS xã Hợp Thành từ ngày 31/8/1995, với cơ sở vật chất còn nhiều khó khăn, thiếu thốn. Qua 15 năm phấn đấu không ngừng , đến năm học 2009- 2010 nhà trường có tổng số 29 cán bộ, giáo viên, nhân viên và 421 học sinh học tại 14 lớp. Nhìn chung các em...... 17:35 | 05/09/2010
Trường Cao đẳng Y tế: Quan tâm giáo dục y đức cho học sinh, sinh viên LSO-Với nhiệm vụ đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ y tế cơ sở, trong những năm qua, ngoài việc đào tạo học sinh có chuyên môn vững vàng, Trường Cao đẳng Y tế (CĐYT) Lạng Sơn luôn quan tâm bồi dưỡng, giáo dục y đức cho học sinh, sinh viên (HSSV). Sinh viên Trường CĐ Y tế Lạng Sơn trong giờ thực hành tiêm lâm sàngVới lượng thí sinh đăng ký xét tuyển khá phong phú, trong công tác tuyển sinh, nhà trường có điều kiện xét tuyển khá kỹ càng, đảm bảo chất lượng “đầu vào” về cả tiêu chuẩn đạo đức và học lực. Song với nhận thức chất lượng đầu vào chỉ là một trong những điều kiện thuận lợi để nâng cao chất lượng đào tạo, trong suốt quá trình đào tạo, nhà trường đã có nhiều biện pháp để nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện. Năm học 2011-2012, nhà trường tiếp tục triển khai nhiều giải pháp đổi mới công tác đào tạo theo hướng phân cấp cho các phòng, bộ môn, tăng tính tự chủ, tự chịu trách nhiệm. Tăng cường mua sắm và sử dụng các phương tiện, thiết...... 10:20 | 12/12/2012