1. Tìm kiếm
Chủ nhật, 17/11/2024 18:20 [(GMT +7)]

Tìm thấy 39594 kết quả với từ khoá "tinh dầu thông"

Giảm thời gian thông quan hàng hóa xuất, nhập khẩu

Giảm thời gian thông quan hàng hóa xuất, nhập khẩu

Thực hiện Nghị quyết số 19-2017/NQ-CP ngày 6-2-2017 của Chính phủ về những nhiệm vụ, giải pháp chủ yếu cải thiện môi trường kinh doanh, nâng cao năng lực cạnh tranh quốc gia năm 2017, định hướng đến năm 2020, Tổng cục Hải quan đã đề ra các chỉ tiêu cụ thể trong năm 2017, đó là: Phấn đấu rút ngắn thời gian thông quan hàng hóa xuất khẩu còn 70 giờ và hàng hóa nhập khẩu còn 90 giờ; 100% các dịch vụ công được cung cấp trực tuyến tối thiểu mức độ 3, 70% các dịch vụ công thuộc các lĩnh vực cốt lõi được cung cấp trực tuyến mức độ 4....
Tổng thống Mỹ theo đuổi cải cách luật nhập cư

Tổng thống Mỹ theo đuổi cải cách luật nhập cư

Theo Roi-tơ và TTXVN, trong bài phát biểu trên truyền hình tối 20-11, Tổng thống Mỹ B.Ô-ba-ma công bố sắc lệnh hành chính, theo đó Tổng thống xúc tiến cải cách luật nhập cư, mà không cần QH phê chuẩn. Tổng thống Ô-ba-ma giải thích rằng, QH đã không hành động và hợp tác, nên ông phải sử dụng quyền của người đứng đầu cơ quan hành pháp cao nhất để thúc đẩy thực thi các biện pháp cải tổ hệ thống luật nhập cư đã lạc hậu. Phe Cộng hòa ngay lập tức chỉ trích, cho bước đi này của ông Ô-ba-ma vượt quyền theo Hiến pháp....
Tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục phổ thông

Tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục phổ thông

LSO-Nâng cao chất lượng giáo dục nói chung, giáo dục phổ thông nói riêng là một nhiệm vụ trọng tâm của ngành giáo dục. Những năm qua, được sự quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo của cấp ủy, chính quyền, sự phối hợp, giúp đỡ của các sở, ban ngành, đoàn thể; cùng với sự nỗ lực của ngành giáo dục, sự nghiệp giáo dục và đào tạo của tỉnh đã đạt được nhiều kết quả đáng ghi nhận, đặc biệt là trong công tác giáo dục phổ thông. Phổ biến quy chế thi tốt nghiệp tại trường THCS Hữu Khánh, Lộc color:purple">Bình Ảnh: Thanh SơnHiện nay, toàn tỉnh có 11/11 huyện, thành phố được công nhận đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi, giáo dục trung học cơ sở (trong đó 220/226 xã, thị trấn đạt chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học; 226 xã, phường, thị trấn đạt chuẩn phổ cập giáo dục THCS). Việc đầu tư, nâng cấp cơ sở vật chất tiếp tục được cải thiện và mở rộng, đặc biệt là các vùng khó khăn. Ngoài ra, tỉnh còn huy động các nguồn lực từ ngân sách nhà nước và xã......
Giáo dục truyền thống qua các làn điệu dân ca

Giáo dục truyền thống qua các làn điệu dân ca

Phong trào thi đua xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực (THTT, HSTC) nhằm phát huy sức mạnh tổng hợp của các lực lượng trong và ngoài nhà trường xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, hiệu quả, phù hợp điều kiện của địa phương và đáp ứng nhu cầu xã hội. Trong đó, việc đưa dân ca vào trường học, được triển khai góp phần quan trọng bảo tồn và phát huy giá trị văn hóa các vùng miền, các dân tộc của Việt Nam.Trong thi đua xây dựng THTT, HSTC, các trường được khuyến khích tổ chức các hoạt động tập thể vui tươi lành mạnh, học sinh được rèn luyện kỹ năng sống, phát huy truyền thống văn hóa đặc sắc của các dân tộc trong đó có việc tìm hiểu, tham gia sinh hoạt, các câu lạc bộ hát dân ca. Hỗ trợ đưa dân ca vào trường học là dạy cho học sinh biết hát một số làn điệu dân ca tiêu biểu, được tiếp cận với các vùng miền qua làn điệu dân ca trên phạm vi toàn quốc, từ đó xây dựng và phát triển năng lực,......
Ngày Tết, nói về truyền thống tôn sư trọng đạo

Ngày Tết, nói về truyền thống tôn sư trọng đạo

“Mồng một tết cha, mồng hai tết mẹ, mồng ba tết thầy” đã từ lâu trở thành nét đẹp trong văn hóa người Việt. Như đã thành thông lệ có giá trị nhân văn sâu sắc, cứ vào dịp đầu xuân, các thế hệ học trò lại nô nức tới chúc tết, thăm hỏi gia đình thầy.Nhiều người thầy, trong ngày Tết đến Xuân về, mở cửa đón những lớp học trò của mình đến chơi như một nguồn động viên tinh thần để các thầy cô thấy thêm yêu người và yêu nghề. Tôn sư trọng đạo thời xưa“Nhất tự vi sư, bán tự vi sư”... , trong xã hội phương Đông thời xưa, vận hành theo chủ nghĩa Khổng - Mạnh, ba tầng lớp “quân, sư, phụ” (vua quan, thầy và cha) được xã hội đề cao, trân trọng. Suốt nghìn năm phong kiến, giáo dục Việt Nam trên đại thể được coi là nền giáo dục Nho giáo. Giá trị nhân bản tốt đẹp của nền giáo dục này thể hiện rất rõ ở “hằng số văn hóa” thầy - trò. Ở vào thời phong kiến, trước khi cho con đến theo học, cha mẹ sắm một......