1. Tìm kiếm
Thứ 3, 18/03/2025 20:09 [(GMT +7)]

Tìm thấy 36455 kết quả với từ khoá "tiêu chí trường học"

Sản phẩm tiêu Cùa tiếp cận thị trường thế giới

Sản phẩm tiêu Cùa tiếp cận thị trường thế giới

Quảng Trị là địa phương có thổ nhưỡng, khí hậu thích hợp với cây hồ tiêu, cho sản phẩm có chất lượng cao, được người tiêu dùng trong và ngoài nước ưa chuộng. Để đáp ứng nhu cầu kinh doanh loại nông sản này, tỉnh Quảng Trị đã có nhiều biện pháp nhằm phát triển vùng nguyên liệu và xây dựng thương hiệu tiêu Quảng Trị....
Diễn đàn Hiệu trưởng bốn trường đại học danh tiếng Đông Á

Diễn đàn Hiệu trưởng bốn trường đại học danh tiếng Đông Á

Đại diện bốn trường ký kết “Bản ghi nhớ về đổi mới Hiệp định Diễn đàn Hiệu trưởng bốn trường đại học khu vực Đông Á”. - Trong các ngày 14 và 15-12-2012 tại Đại học Bắc Kinh (Trung Quốc) đã diễn ra “Diễn đàn Hiệu trưởng bốn trường Đại học khu vực Đông Á” với chủ đề “Tác động của khoa học và công nghệ đến điều kiện sống của con người và sự phát triển xã hội”. Tham gia diễn đàn có hơn 50 học giả đến từ bốn trường đại học châu Á là Đại học Bắc Kinh, Đại học Tokyo, Đại học Seoul và Đại học Quốc gia Hà Nội.Trong phiên khai mạc sáng 14-12, lần lượt GS OH Yeon Cheon - Hiệu trưởng Đại học Seoul; GS HANEDA Mashasi - Phó Hiệu trưởng Đại học Tokyo; GS Vũ Minh Giang - Phó Giám đốc ĐHQG Hà Nội; Viện sĩ Chu Kỳ Phượng - Hiệu trưởng Đại học Bắc Kinh, đã có những tham luận quan trọng khẳng định ý nghĩa to lớn của Diễn đàn hợp tác và phát triển và thực sự là cơ hội để bốn trường trao đổi về tác động của......
Trường Mầm non xã Trấn Yên khai giảng năm học mới và khánh thành phòng học điểm trường Lân Hoèn

Trường Mầm non xã Trấn Yên khai giảng năm học mới và khánh thành phòng học điểm trường Lân Hoèn

Sáng 2/9, Trường Mầm non xã Trấn Yên, huyện Bắc Sơn tổ chức khai giảng năm học 2022-2023 và khánh thành phòng học điểm trường Lân Hoèn, Trường Mầm non xã Trấn Yên. [video width="550" height="330" mp4="https://baolangson.vn/uploads/2022/09/02/diem-truong-lan-hoen-tran-yen.mp4"][/video] Trường Mầm non xã Trấn Yên được thành lập từ năm 2011 trên cơ sở tách ra từ trường Tiểu...
Người chi hội trưởng gương mẫu

Người chi hội trưởng gương mẫu

LSO-Đến phường Hoàng Văn Thụ, thành phố Lạng Sơn, rất nhiều người biết bà Vy Thị Kim Mỹ, Chi hội trưởng Hội người cao tuổi (NCT) khối 9. Sở dĩ có điều đó bởi bà là một chi hội trưởng gương mẫu, có nhiều đóng góp cho phong trào hội NCT của phường trong nhiều năm qua. Ngày 3/2/2009, bà đã vinh dự được nhận huy hiệu 60 năm tuổi Đảng, đó chính là ghi nhận lớn lao nhất cho sự phấn đấu không ngừng của bà cho sự nghiệp chung.Để hoàn thành tốt nhiệm vụ với cương vị được giao là Phó Chủ tịch hội NCT của phường và Chi hội trưởng chi hội NCT khối 9 (từ năm 1998 đến nay) bà nghiên cứu kỹ điều lệ, các văn bản về công tác hội, quan tâm sâu sát đến từng hội viên và hoạt động của hội, luôn lắng nghe những ý kiến của hội viên, tham khảo những mô hình hội NCT ở các phường bạn và trên cả nước để từ đó có những ý kiến đóng góp, cải tiến mới cho hoạt động của hội. Trong những năm qua, mặc dù tuổi cao, nhưng bà......
Triển khai "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" theo từng năm học cụ thể

Triển khai "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" theo từng năm học cụ thể

Bộ Giáo dục và Đào tạo đề nghị các cơ sở giáo dục tiếp tục đưa nội dung phong trào "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" vào chương trình bồi dưỡng hằng năm ở các cấp học, các dự án có liên quan, dự kiến kết quả thu được trong năm học 2010-2011 và kế hoạch triển khai trong năm học 2011-2012.Các đơn vị xây dựng kế hoạch cụ thể của từng năm học để triển khai, tích cực thực hiện phong trào theo chức năng, nhiệm vụ của mình và đề xuất các giải pháp, để sau năm 2013, phong trào thi đua này trở thành nền nếp thường xuyên ở các nhà trường. Theo đánh giá của Bộ GD và ĐT, qua hơn hai năm triển khai, phong trào 'Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực' đã góp phần tạo điều kiện trong việc huy động lực lượng xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, có hiệu quả và phù hợp với điều kiện của địa phương, đáp ứng nhu cầu xã hội và hình thành tính chủ động, sáng tạo của học......