1. Tìm kiếm
Chủ nhật, 17/11/2024 20:37 [(GMT +7)]

Tìm thấy 35132 kết quả với từ khoá "tiêu chí trường học"

Xây dựng xã hội học tập ở Trà Vinh

Xây dựng xã hội học tập ở Trà Vinh

Thực hiện Chỉ thị 11 của Bộ Chính trị khóa X, Chỉ thị số 02 của Thủ tướng Chính phủ về: "Công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập", những năm qua Hội khuyến học các cấp trong tỉnh Trà Vinh đã tham mưu cho đảng bộ cùng cấp xây dựng kế hoạch và triển khai thực hiện công tác khuyến học trên địa bàn tỉnh đạt được nhiều kết quả khả quan. Hội khuyến học các cấp đã biết phát huy vai trò nòng cốt để xây dựng xã hội học tập.Việc củng cố, xây dựng phát triển hội, phát triển hội viên đông về số, mạnh về chất được chú trọng. Đây là bước đột phá làm nòng cốt trong các mặt hoạt động của hội, nhất là trong công tác tuyên truyền về ý nghĩa và tầm quan trọng của công tác khuyến học, cũng như việc xây dựng xã hội học tập. Trong năm năm qua, đã phát triển được gần 55 nghìn hội viên mới, nâng tổng số lên hơn 83 nghìn hội viên, chiếm hơn 8% số dân, bình quân 2,9 hộ có một hội viên. Cùng với công tác......
Giáo dục học sinh sống văn minh, thanh lịch

Giáo dục học sinh sống văn minh, thanh lịch

Nhắc đến người Hà Nội là nhắc đến những nét văn minh - thanh lịch, từ cử chỉ, lời ăn tiếng nói, phong cách ứng xử... Tuy nhiên, trước những tác động của đời sống kinh tế hiện nay, nhiều nét văn hóa tinh tế của người Hà Nội đang mai một dần, nhất là trong lớp trẻ. Vì vậy, xây dựng tài liệu, giáo dục nếp sống văn minh - thanh lịch cho học sinh là việc làm có ý nghĩa quan trọng của ngành giáo dục và đào tạo.Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội Nguyễn Hữu Độ cho biết: Hiện nay toàn thành phố có hơn 1,4 triệu học sinh đang theo học trong hệ thống các trường học, việc khơi dậy niềm tự hào, kế thừa truyền thống văn minh - thanh lịch sẽ làm cho học sinh có trách nhiệm hơn và thay đổi nhận thức, hành vi trong cuộc sống. Năm 2010, Sở GD và ĐT cùng Nhà xuất bản Hà Nội đã tổ chức biên soạn bộ tài liệu 'Giáo dục nếp sống văn minh - thanh lịch' cho học sinh Hà Nội. Bộ tài liệu tập trung chỉ dẫn......
Xây dựng xã hội học tập ở Thanh Hóa

Xây dựng xã hội học tập ở Thanh Hóa

Qua các kỳ khoa cử dưới chế độ phong kiến Việt Nam, phong trào học tập của Thanh Hóa phát triển mạnh mẽ với sáu trạng nguyên, tám bảng nhãn, sáu thám hoa, 204 tiến sĩ. Phát huy truyền thống, ngày nay, hoạt động khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập ở Thanh Hóa tiếp tục được đẩy mạnh, nhân rộng góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực cho sự nghiệp CNH, HĐH.Ở huyện Hoằng Hóa, làng Nguyệt Viên, xã Hoằng Quang được tôn vinh là Làng tiến sĩ. Dưới chế độ khoa cử phong kiến Việt Nam, làng Nguyệt Viên có tới 18 người đỗ tiến sĩ, trong đó dòng họ Lê Viết chiếm số đông. Ông Lê Viết Luân, đại diện dòng họ khuyến học cho biết: Tiếp nối truyền thống, di duệ dòng họ Lê Viết tiếp tục đạt được nhiều thành công trên con đường học vấn, nâng số người đạt học vị tiến sĩ lên 30. Từ nhiều năm trước đây, ông Lê Viết Ly đã khởi xướng xây dựng dòng họ khuyến học, vận động các thành viên trong gia đình quyên góp xây dựng thư viện cho trường......
Làm khoa học, giảng viên trẻ thu nhập "bèo"

Làm khoa học, giảng viên trẻ thu nhập "bèo"

Anh Thanh, giảng viên ngành khoa học xã hội của một trong những ĐH lớn nhất tiết lộ: "Tôi làm việc trung bình 10 tiếng/ngày nhưng tổng thu nhập từ giảng dạy và nghiên cứu khoa học chỉ khoảng 5 triệu/tháng".Anh cho biết, viết chuyên đề cho một đề tài cấp Bộ trong 6 tháng nhận được 2 triệu đồng (thông thường viết chuyên đề thì ít tiền). Một đề tài cấp cơ sở (cấp trường) có khi được 6 triệu đồng, nhưng khi làm cũng phải chi phí thứ này thứ khác, đồng tiền cuối cùng vào túi cũng vơi đi nhiều. Trung bình, anh nhận được khoảng 5,5 triệu đồng/năm từ nghiên cứu khoa học ở nhiều cấp khác nhau.So với 10 năm trước, tỉ lệ sinh viên tăng 13 lần, trong khi đó tỉ lệ giảng viên hầu như không tăng. Trong ảnh: SV Trường ĐH Khoa học Tự nhiên trong lễ tốt nghiệp. Ảnh: Lê Anh DũngMột điều khá thiệt thòi cho giảng viên trẻ, khi họ chưa có học hàm học vị như tiến sĩ, phó giáo sư thì có rất ít khả năng được giao chủ trì đề tài. "Những đề tài có tiền,......
Giáo dục hướng nghiệp cho học sinh phổ thông

Giáo dục hướng nghiệp cho học sinh phổ thông

Hướng nghiệp nhằm giúp đỡ học sinh chọn nghề phù hợp nhu cầu xã hội, đồng thời thỏa mãn cao nhất nguyện vọng, thích hợp những năng lực, sở trường và tâm sinh lý cá nhân. Với hơn 2,88 triệu học sinh THPT hiện nay, giáo dục hướng nghiệp sẽ góp phần quan trọng phân bố hợp lý và sử dụng có hiệu quả lực lượng lao động.Giáo dục hướng nghiệp là một bộ phận của giáo dục toàn diện giúp mỗi học sinh có sự hiểu biết về tính chất của ngành nghề mà mình hướng tới, biết phân tích thị trường hoạt động và tháo gỡ vướng mắc hoặc rèn luyện bản thân từ đó, mỗi học sinh tự xác định được đâu là nghề nghiệp phù hợp hoặc không phù hợp với mình. Trong hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở trường THPT, hoạt động tư vấn nghề có liên quan tới hiệu trưởng, ban hướng nghiệp, giáo viên chủ nhiệm, giáo viên bộ môn, thư viện, y tế,... Trong đó, hiệu trưởng là người phụ trách chung về các hoạt động hướng nghiệp trong nhà trường, trong đó có hoạt động tư vấn. Hiệu trưởng có......
Giáo dục hướng nghiệp cho học sinh phổ thông

Giáo dục hướng nghiệp cho học sinh phổ thông

Hướng nghiệp nhằm giúp đỡ học sinh chọn nghề phù hợp nhu cầu xã hội, đồng thời thỏa mãn cao nhất nguyện vọng, thích hợp những năng lực, sở trường và tâm sinh lý cá nhân. Với hơn 2,88 triệu học sinh THPT hiện nay, giáo dục hướng nghiệp sẽ góp phần quan trọng phân bố hợp lý và sử dụng có hiệu quả lực lượng lao động.Giáo dục hướng nghiệp là một bộ phận của giáo dục toàn diện giúp mỗi học sinh có sự hiểu biết về tính chất của ngành nghề mà mình hướng tới, biết phân tích thị trường hoạt động và tháo gỡ vướng mắc hoặc rèn luyện bản thân từ đó, mỗi học sinh tự xác định được đâu là nghề nghiệp phù hợp hoặc không phù hợp với mình. Trong hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở trường THPT, hoạt động tư vấn nghề có liên quan tới hiệu trưởng, ban hướng nghiệp, giáo viên chủ nhiệm, giáo viên bộ môn, thư viện, y tế,... Trong đó, hiệu trưởng là người phụ trách chung về các hoạt động hướng nghiệp trong nhà trường, trong đó có hoạt động tư vấn. Hiệu trưởng có......
VINAMILK tài trợ Quỹ học bổng 1,5 tỷ đồng

VINAMILK tài trợ Quỹ học bổng 1,5 tỷ đồng

Ngày 30-11, tại Hà Nội, Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp Công ty cổ phần sữa Việt Nam (VINAMILK) tổ chức họp báo khởi động Quỹ học bổng "VINAMILK - Ươm mầm tài năng trẻ Việt Nam" năm học 2010 - 2011.Theo đó, VINAMILK tài trợ Quỹ học bổng 1,5 tỷ đồng. Trong đó, Quỹ học bổng sẽ tiếp tục trao 1.000 suất học bổng (tương đương 1 tỷ đồng) tặng 1.000 em học sinh tiểu học trên cả nước đạt thành tích xuất sắc; xây dựng thư viện tại một số trường tiểu học, trao học bổng tài năng tương đương 500 triệu đồng. Các em học sinh nhận học bổng được xét chọn thông qua các tiêu chí: học sinh giỏi, đạt thành tích cấp tỉnh, thành phố; học sinh nghèo, khuyết tật vượt khó đạt thành tích cao trong các lĩnh vực văn - thể - mỹ. Đây là năm thứ tám liên tiếp quỹ dành sự quan tâm đặc biệt cho học sinh tiểu học trên cả nước với tổng số tiền tài trợ gần 16 tỷ......
Học sinh vùng lũ đang "khát" sách giáo khoa

Học sinh vùng lũ đang "khát" sách giáo khoa

“Chúng tôi đang thiếu hàng trăm nghìn bộ sách giáo khoa ở tất cả các cấp và tài liệu giảng dạy của giáo viên nhưng chưa có nơi nào ủng hộ học sinh,” ông Mai Trọng Bình, Trưởng phòng Kế hoạch Tài chính, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Bình chia sẻ.Đây cũng là tình hình chung của ngành giáo dục các tỉnh vùng lũ. Hàng trăm nghìn bộ sách giáo khoa bị lũ cuốn trôi, hàng nghìn trường học ngập sâu, hàng chục nghìn bộ bàn ghế bị hư hỏng nặng, thư viện và đồ dùng học tập chìm trong biển nước. Thầy và trò học sinh vùng lũ đang nỗ lực nạo vét bùn đất, dọn dẹp trường học để tiếp tục tới lớp, nhưng sách vở, đồ dùng học tập vẫn là một bài toán nan giải với ngành giáo dục các tỉnh này.Quảng Bình: Thiếu khoảng 150.000 bộ sách giáo khoa Ông Mai Trọng Bình cho biết, hai đợt lũ liên tiếp đã khiến cho khoảng 170 trường của tỉnh ngập sâu trong nước, 67% bàn ghế bị hư hỏng, bửa bục nham nhở. Hầu hết tường rào của các trường này bị đổ......
Bảo đảm đủ sách giáo khoa cho học sinh

Bảo đảm đủ sách giáo khoa cho học sinh

Ngày 27- 8, trong buổi họp báo chuẩn bị năm học mới 2010- 2011 do Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức, Phó Tổng giám đốc Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam Nguyễn Quý Thao khẳng định việc chuẩn bị cho năm học mới đã hoàn tất, bảo đảm đủ sách giáo khoa cho mọi học sinh ở các cấp học.Ông Nguyễn Quý Thao cho biết, 90 triệu bản sách giáo khoa cho các cấp học đã được in mới và phát hành. Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam phát hành sách giáo dục phục vụ năm học 2010- 2011 về các địa phương, đáp ứng đầy đủ nhu cầu, không để xảy ra tình trạng thiếu sách. Để bảo đảm mọi học sinh đều có sách giáo khoa, Nhà xuất bản Giáo dục đã in tăng 5% so với dự kiến. Giá sách giáo khoa năm nay vẫn giữ nguyên dù giá giấy, giá mực in tăng.Chuẩn bị năm học mới, Nhà xuất bản Giáo dục cũng đẩy mạnh cuộc vận động sử dụng, quyên góp, mua, bán sách giáo khoa cũ, tặng sách giáo khoa mới cho con thương binh, con liệt sĩ. Theo thống......
Ngô Bảo Châu đã đoạt giải "Nobel Toán học"

Ngô Bảo Châu đã đoạt giải "Nobel Toán học"

Đúng như dự đoán của rất nhiều người, Giáo sư Ngô Bảo Châu vừa được xướng tên trong danh sách những người đoạt giải thưởng Fields danh giá tại lễ khai mạc Đại hội Toán học quốc tế (International Congress of Mathematics – ICM) năm 2010 đang diễn ra ở Hyderabad, Ấn Độ từ ngày 19 – 27/8. Giải thưởng Fields được ví như giải Nobel Toán học. Đây là lần đầu tiên một người Việt Nam nhận được giải thưởng Toán học cao quý nhất thế giới này và Việt Nam cũng vinh dự là nước Châu Á thứ hai sau Nhật Bản được đứng trong “bảng vàng” những nước hiếm hoi có giải Fields.Có thể nói, trong những ngày qua, người dân Việt Nam đã hồi hộp đếm từng ngày, từng giờ để chờ đón lễ khai mạc Đại hội ICM với hy vọng tràn trề được nghe cái tên Ngô Bảo Châu được xướng lên. Và Giáo sư Châu đã không làm họ thất vọng khi đem lại vinh dự và niềm tự hào lớn lao cho đất nước Việt Nam.......