Trao 100 suất học bổng khuyến học cho HS vùng sâu, vùng xa Hà Giang 100 suất học bổng khuyến học “VNPT - Chắp cánh tài năng Việt” 2010, mỗi suất trị giá 1.000.000 đồng đã được trao tận tay các em học sinh, sinh viên tại tám huyện, xã vùng sâu, vùng xa của tỉnh Hà Giang.Hà Giang là tỉnh nằm ở cực Bắc Tổ quốc với dân số gần 700.000 người, bao gồm 22 dân tộc. Toàn tỉnh có 6 huyện nghèo nhất cả nước và 115/195 xã thuộc vùng đặc biệt khó khăn, công tác giảng dạy và học tập ở đây gặp rất nhiều trở ngại, nhiều em học sinh không có cơ hội được đến trường hoặc buộc phải bỏ học vì hoàn cảnh gia đình. Các em rất cần sự hỗ trợ, động viên từ phía các cơ quan chức năng, các tổ chức xã hội cũng như các doanh nghiệp trong và ngoài nước. Đây cũng chính là lý do mà VNPT đã quyết định tiếp tục chọn Hà Giang là tỉnh vùng sâu vùng xa để trao những suất học bổng khuyến học “VNPT - Chắp cánh tài năng Việt” trong năm 2010.Trước đó, năm 2008, 2009, VNPT cũng đã trao 200 suất học bổng cho trị...... 09:03 | 06/09/2010
1,1 tỷ đồng học bổng cho học sinh, sinh viên khu vực Nam Trung Bộ Sáng 26-8, tại Trường Hermann Gmeiner (TP Đà Nẵng), Tổ chức Gặp gỡ Việt Nam (GGVN) đã trao 219 suất Học bổng Vallet trị giá 1,1 tỷ đồng cho các học sinh, sinh viên nghèo hiếu học, có thành tích suất sắc trong học tập của năm tỉnh, thành Nam Trung Bộ gồm TP Đà Nẵng, Quảng Nam, Quảng Ngãi, Bình Định, Phú Yên. Trong đó, có 34 suất học bổng dành cho sinh viên hai trường Đại học Đà Nẵng và Đại học Quy Nhơn, mỗi suất trị giá 7,5 triệu đồng; 185 suất học bổng cho học sinh các trường THPT, THCS, các trường dân tộc nội trú trong khu vực, mỗi suất trị giá 5 triệu đồng.Đây là lần thứ tám Học bổng Vallet được trao tại miền Trung nhằm động viên, khuyến khích những học sinh, sinh viên có thành tích xuất sắc trong học tập và những em có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn.Tổ chức GGVN được thành lập năm 1993, do Giáo sư Trần Thanh Vân, nhà vật lý Việt Kiều ở Pháp sáng lập và làm Chủ tịch, đã tổ chức rất nhiều cuộc GGVN, thu hút được hàng trăm nhà vật...... 09:47 | 27/08/2010
Tỷ lệ học sinh bỏ học ở trung du và miền núi phía bắc giảm Năm học 2009- 2010, 15 tỉnh trung du và miền núi phía bắc có số học sinh bỏ học giảm 0,09%, bằng 942 em so với năm trước, nhiều tỉnh không có học sinh tiểu học bỏ học.Số liệu thống kê cho thấy, tính tổng cộng toàn vùng có 11.197 học sinh bỏ học, chiếm hơn 0,5%, trong đó, số học sinh bậc tiểu học bỏ học là 1.007 em, bậc trung học cơ sở 4.483 em, bậc trung học phổ thông 5.707 em.Có thể thấy, càng lên cấp học cao hơn, số lượng học sinh bỏ học càng lớn. Nguyên nhân bỏ học chủ yếu do học sinh có học lực kém, do chuyển hình thức học tập và đi lao động, một số địa phương vùng khó khăn, vùng đồng bào dân tộc việc vận động học sinh chưa thực sự quyết liệt, chưa có giải pháp thích hợp.Để giảm thiểu tỷ lệ học sinh bỏ học, ngành giáo dục và đào tạo các địa phương đã tham mưu với cấp ủy, chính quyền huy động các lực lượng xã hội vận động học sinh ra lớp, phối hợp với các ngành, các tổ chức xã hội, phối...... 09:17 | 02/04/2010
Cấu trúc đề thi tốt nghiệp, ĐHCĐ Vật lý, Hóa học, Sinh học năm 2010 Cục Khảo thí và kiểm định chất lượng giáo dục Bộ GD-ĐT vừa ban hành Cấu trúc đề thi tốt nghiệp THPT, thi ĐH-CĐ 2010. Dân trí tiếp tục thông tin đến bạn đọc Cấu trúc của 3 môn Vật lý, Hóa học, Sinh học.Cấu trúc đề thi đã được Bộ GD-ĐT rà soát và chỉnh sửa cho phù hợp với kỳ thi 2010CẤU TRÚC ĐỀ THI MÔN VẬT LÝA. Cấu trúc đề thi tốt nghiệp THPT:I. Phần chung cho tất cả thí sinh (32 câu), bao gồm:Nội dungsố câuDao động cơ6Sóng cơ4Dòng diện xoay chiều7Dao động và sóng điện từ2Sóng ánh sáng5Lượng tử ánh sáng3Hạt nhân nguyên tử và Từ vi mô đến vĩ mô5II. Phần riêng (8 câu): Thí sinh chỉ chọn một trong hai phần: A hoặc BA. Theo chương trình Chuẩn (8 câu):- Các nội dung: Dao động cơ; Sóng cơ; Dòng điện xoay chiều; Dao động và sóng điện từ: 4 câu- Các nội dung: Sóng ánh sáng; Lượng tử ánh sáng; Hạt nhân nguyên tử và Từ vi mô đến vĩ mô: 4 câu.B- Theo chương trình Nâng cao (8 câu):- Động lực học vật rắn: 4 câu- Các nội dung: Dao động cơ;...... 10:05 | 25/03/2010
Thí sinh căng thẳng vì đề thi môn Sinh học và Hóa học quá dài Sáng 23/6, thí sinh cả nước làm bài thi môn tổ hợp khoa học tự nhiên theo hình thức trắc nghiệm gồm 3 môn thi thành phần: Vật lý, Hóa học, Sinh học. Mỗi môn thi thành phần đều có 24 mã đề riêng biệt, đảm bảo mỗi thí sinh trong một phòng thi có một mã đề khác nhau.... 15:08 | 23/06/2017
Đại học Bách khoa-Đại học Đà Nẵng dẫn đầu về chất lượng giáo dục Ngày 13/2, Đại học Bách khoa-Đại học Đà Nẵng đã tổ chức Lễ đón nhận Giấy chứng nhận kiểm định chất lượng giáo dục theo tiêu chuẩn Mạng lưới các trường đại học Đông Nam Á (AUN-QA) ở hai chương trình đào tạo tiên tiến là ngành Điện tử-Viễn thông và ngành Hệ thống nhúng.... 07:30 | 14/02/2017
Ban hành Quy chế tuyển sinh, xét chọn học sinh hệ dự bị đại học Bộ GD&ĐT vừa ban hành quy chế tuyển sinh, tổ chức bồi dưỡng, xét chọn và phân bổ vào học trình độ đại học, cao đẳng sư phạm, trung cấp sư phạm đối với học sinh hệ dự bị đại học.... 10:01 | 06/01/2017
Sáu học sinh Việt Nam đoạt giải Olympic các môn khoa học trẻ quốc tế Chiều 10-12, thông tin từ các thầy, cô giáo đang hướng dẫn đội tuyển học sinh Việt Nam tham dự Olympic các môn khoa học trẻ quốc tế năm 2016 tại Indonesia cho biết: Cả 6 thành viên đội tuyển Việt Nam đều đoạt giải, gồm 2 HCV, 2 HCB và 2 HCĐ. ... 15:33 | 11/12/2016
Biểu dương và nhân rộng mô hình gia đình hiếu học, dòng họ hiếu học Sáng 25-6, Hội Khuyến học tỉnh Đồng Tháp tổ chức Hội nghị biểu dương và nhân rộng mô hình gia đình hiếu học (GĐHH) và dòng họ hiếu học (DHHH). Tại hội nghị, tỉnh Đồng Tháp đã biểu dương 92 GĐHH và 17 DHHH tiểu biểu trong phong trào khuyến học, khuyến tài của tỉnh trong thời gian qua.Phát biểu ý kiến tại hội nghị, Chủ tịch Hội Khuyến học tỉnh Đồng Tháp Nguyễn Thị Nhàn cho biết, tỉnh Đồng Tháp chính thức phát động phong trào này từ năm 2003. Đến cuối năm 2011, toàn tỉnh Đồng Tháp có 83 DHHH và hơn 55 nghìn GĐHH, chiếm tỷ lệ 14,3% hộ gia đình trong toàn tỉnh.PVHỗ trợ cơ sở vật chất phát triển giáo dục THCS 28 tỉnh vùng khó khănNgày 26-6, Dự án phát triển Giáo dục THCS 2 tổ chức tổng kết hoạt động. Đây là dự án nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả của giáo dục THCS thông qua việc hoàn tất quá trình đổi mới chương trình, sách giáo khoa và bồi dưỡng giáo viên; tăng cường cơ hội tiếp cận công bằng trong giáo dục THCS ở những vùng khó khăn; tăng...... 09:07 | 27/06/2012
Triển khai tích cực các giải pháp khắc phục tình trạng học sinh bỏ học Lớp học thưa thớt học sinh ở Trường THCS Sơn Dung, huyện Sơn Tây (Quảng Ngãi). Ảnh: MINH TRÍ và BẢO TRỊ Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD và ĐT), năm học 2010-2011 học sinh (HS) bỏ học bậc tiểu học, THCS và THPT là hơn 212 nghìn HS. Năm học 2011-2012, tình trạng HS bỏ học tuy có giảm nhưng còn diễn biến phức tạp. Những ngày sau Tết Nguyên đán, mùa giáp hạt, ở nhiều địa phương, tình trạng HS bỏ học diễn ra phổ biến, nhất là ở bậc học THCS và THPT.Đến một số trường học ở miền núi Quảng Ngãi, chúng tôi chứng kiến những lớp học vắng nhiều HS. Tại huyện miền núi Sơn Tây có 7/9 trường THCS có tỷ lệ HS đến lớp đạt dưới 80%, hai trường còn lại cũng chỉ đạt khoảng 85%, có trường tỷ lệ HS đến lớp chỉ đạt 75%. Phó Hiệu trưởng Trường THCS Sơn Dung (Sơn Tây) Phạm Thị Lâm cho biết: Ở các xã miền núi vùng cao mỗi khi vào mùa đót lại diễn ra cảnh HS bỏ học hàng loạt để đi bẻ đót. Nhiều lần cô giáo đến nhà...... 09:21 | 07/03/2012