Kiểm tra sức khỏe toàn diện cho lái xe: Tạo môi trường giao thông an toàn LSO - Trước tình hình một số lái xe sử dụng ma túy, không đảm bảo sức khỏe điều khiển ô tô, xe khách… gây mất an toàn giao thông, thực hiện chỉ đạo của Bộ Giao thông Vận tải, thời gian gần đây, Sở Giao thông Vận tải đã phối hợp với Sở Y tế kiểm tra sức khỏe đối với lái xe thuộc các đơn vị kinh doanh vận tải khách và vận tải hàng hóa trên địa bàn tỉnh.... 10:07 | 30/06/2014
Hướng tới hệ thống an sinh toàn diện, bao phủ Để hướng tới xây dựng một hệ thống an sinh xã hội bao phủ, toàn diện, Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội đang xúc tiến sửa đổi các văn bản pháp luật hiện hành, đáp ứng ngày càng tốt hơn yêu cầu của thực tiễn. Bảo đảm việc làm và an sinh xã hội cho người... 09:33 | 29/11/2023
Xây dựng khu vực biên giới vững mạnh toàn diện (LSO) - Ngày 17/10/2016, Ban Chấp hành Đảng bộ tỉnh đã ra Kết luận số 80 về việc tiếp tục thực hiện Nghị quyết số 34-NQ/TU, ngày 22/12/2011 về xây dựng khu vực biên giới vững mạnh toàn diện, giai đoạn 2016 – 2020. Sau 4 năm triển khai, các cấp, ngành đã tổ chức thực hiện nghiêm túc... 09:38 | 19/10/2020
Xây dựng hệ thống hưu trí toàn diện, hiệu quả Việt Nam chính thức bước vào giai đoạn già hóa dân số, hiện nay đã có 12% số dân trong độ tuổi từ 60 trở lên; tỷ lệ này được dự báo sẽ tăng lên 18% vào năm 2030 và khoảng 23% vào năm 2040. Hệ thống hưu trí tuổi già ở Việt Nam đang phải đối mặt... 08:50 | 15/04/2019
Phát triển toàn diện về quy mô và chất lượng LSO - Sự tăng trưởng về quy mô và chất lượng giáo dục- đào tạo của hệ thống các trường phổ thông dân tộc nội trú (DTNT) trên địa bàn Lạng Sơn là sự hiện thực hóa chính sách dân tộc của Đảng và nhà nước về công tác giáo dục và đào tạo trong nhiều năm qua.... 14:35 | 23/09/2013
Chú trọng nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện Nằm ở trung tâm Hà Nội, với bề dày 90 năm phát triển, Trường THCS Ngô Sỹ Liên, Hoàn Kiếm đã không ngừng đa dạng các giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học góp phần đưa nhà trường trở thành một trong những cơ sở giáo dục dẫn đầu về chất lượng của thành phố Hà Nội.Hiệu trưởng Trường THCS Ngô Sĩ Liên Lý Thị Lương cho biết: Xác định mục tiêu chất lượng giáo dục là hàng đầu, cho nên Trường THCS Ngô Sỹ Liên luôn triển khai đồng bộ các giải pháp tăng cường cơ sở vật chất, đổi mới phương pháp, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin và xây dựng đội ngũ cán bộ, giáo viên... nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện. Trong đó, trường chú trọng xây dựng đội ngũ giáo viên có trình độ chuyên môn cao, yêu nghề, nhiệt huyết, sáng tạo trong giảng dạy bằng nhiều hình thức phong phú như: tổ chức các hội thi nghiệp vụ, hội giảng, tham gia dự giờ, tổ chức viết sáng kiến kinh nghiệm, nghiên cứu khoa học, phong trào thi đua dạy tốt triển khai sâu rộng đến...... 09:31 | 07/11/2010
Chú trọng nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện Nằm ở trung tâm Hà Nội, với bề dày 90 năm phát triển, Trường THCS Ngô Sỹ Liên, Hoàn Kiếm đã không ngừng đa dạng các giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học góp phần đưa nhà trường trở thành một trong những cơ sở giáo dục dẫn đầu về chất lượng của thành phố Hà Nội.Hiệu trưởng Trường THCS Ngô Sĩ Liên Lý Thị Lương cho biết: Xác định mục tiêu chất lượng giáo dục là hàng đầu, cho nên Trường THCS Ngô Sỹ Liên luôn triển khai đồng bộ các giải pháp tăng cường cơ sở vật chất, đổi mới phương pháp, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin và xây dựng đội ngũ cán bộ, giáo viên... nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện. Giờ học tin học ở trường THCS Ngô Sĩ Liên.Trong đó, trường chú trọng xây dựng đội ngũ giáo viên có trình độ chuyên môn cao, yêu nghề, nhiệt huyết, sáng tạo trong giảng dạy bằng nhiều hình thức phong phú như: tổ chức các hội thi nghiệp vụ, hội giảng, tham gia dự giờ, tổ chức viết sáng kiến kinh nghiệm, nghiên cứu khoa học, phong trào...... 09:30 | 07/11/2010
Giáo dục giới tính: Cần một chương trình toàn diện Giáo dục giới tính là tiến trình suốt cả đời người, là chuyện phải làm hàng ngày, trước hết là ở gia đình nhằm trang bị kiến thức, hình thành nhân cách, tạo nên một nền tảng vững chắc cho sức khoẻ tình dục, sức khoẻ sinh sản sau này.Nó bao gồm những hiểu biết về phát triển tính dục, các mối quan hệ, hình ảnh về thể chất và vai trò giới, tình bạn, tình yêu, tình dục. Giáo dục giới tính đề cập đến các khía cạnh về sinh học, văn hoá xã hội, tâm lý và tâm linh của vấn đề giới tính, từ lĩnh vực nhận thức (thông tin) đến lĩnh vực tình cảm (cảm xúc, giá trị, thái độ) và lĩnh vực hành vi (kỹ năng truyền thông, giao tiếp và kỹ năng quyết định) của mỗi cá nhân.Giáo dục giới tính đôi khi có thể bắt đầu từ chuyện cái mụn của tuổi dậy thì.Tính dục: có từ trứng nướcTính dục gắn với con người từ trong trứng nước. Khi thụ tinh thì đã sẵn các nhiễm sắc thể X,Y, phân định giới tính cho đứa trẻ, dù đến tháng thứ ba trong bụng...... 09:25 | 13/11/2011