Kết nối lý thuyết và thực hành trong đào tạo đại học Tháng 8 tới đây, đội tuyển Robocon của Trường đại học sư phạm kỹ thuật Hưng Yên, (vừa xuất sắc giành ngôi vô địch cuộc thi Robocon toàn quốc năm 2015) sẽ đại diện cho Việt Nam lên đường sang In-đô-nê-xi-a tham dự cuộc thi Robocon khu vực châu Á - Thái Bình Dương. Có được thành công đáng khích lệ đó, ngoài nỗ lực và sáng tạo từ các thành viên, còn có những đóng góp rất lớn từ phía các giảng viên và lãnh đạo nhà trường.... 08:55 | 08/07/2015
Những sáng tạo khoa học độc đáo của sinh viên năm 2014 Chế tạo máy bay không người lái, bắt tro trấu hóa…thủy tinh, chuyên nghiệp hóa nghề giúp việc… đó là những đề tài nghiên cứu đầy sáng tạo của sinh viên. Các đề tài đều được đánh giá cao và được trao tặng giải Tài năng khoa học trẻ năm 2014.... 09:32 | 16/02/2015
Ðể đổi mới giáo dục - đào tạo căn bản và toàn diện Cuối năm 2013, Hội nghị Trung ương lần thứ 8, Ban Chấp hành T.Ư (khóa XI) thông qua Nghị quyết "Về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo đáp ứng yêu cầu CNH, HÐH trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế" (Nghị quyết). Một số nhà giáo, nhà khoa học đã bày tỏ sự vui mừng vì thấy ý kiến đóng góp tâm huyết được thể hiện trong Nghị quyết. Nhưng nhiều người vẫn lo, theo kinh nghiệm, nhiều nghị quyết về giáo dục và đào tạo đã từng không được thực hiện đến nơi đến chốn. Trong bối cảnh hiện nay, chắc không thể như thế. Bởi đổi mới căn bản, toàn diện nền giáo dục nước nhà là yếu tố có tính quyết định đối với sự thành công của các cải cách về kinh tế, chính trị để đất nước có thể phát triển.... 09:25 | 05/02/2014
Sự nghiệp giáo dục đào tạo phải là quốc sách hàng đầu LSO-Ngay sau khi Cách mạng Tháng Tám năm 1945 thành công, Hồ Chủ tịch đã kêu gọi toàn dân đoàn kết chống “Giặc đói, giặc dốt và giặc ngoại xâm” và ban hành sắc lệnh thành lập Nha Bình dân học vụ để tổ chức thực hiện việc chống mù chữ, Người nói: “Một dân tộc dốt là một dân tộc yếu”.... 16:15 | 03/09/2013
Lạng Sơn: Trên 2.000 đồng bào dân tộc được đào tạo nghề LSO-Thực hiện đào tạo nghề cho lao động nông thôn, đặc biệt là các dân tộc thiểu số ở vùng sâu, vùng xa, tính từ đầu năm đến nay, tỉnh Lạng Sơn đã đào tạo được trên 2.000 lao động thuộc các dân tộc thiểu số.... 16:21 | 12/08/2013
11 chương trình đào tạo thạc sỹ được tuyển sinh trở lại Ngày 4/2, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Bùi Văn Ga ký quyết định cho 7 cơ sở với 11 chuyên ngành đào tạo thạc sĩ được phép tuyển sinh năm 2013. Cụ thể, các chương trình thạc sỹ được tuyển sinh trở lại gồm các ngành Khoa học Máy tính; Lý luận và Phương pháp giảng dạy học bộ môn Tin học; Hệ thông Thông tin (Trường ĐH Sư phạm Hà Nội); ngành Hóa Hữu cơ; Lý luận và Phương pháp giảng dạy học bộ môn Hóa học (Trường ĐH Vinh); ngành Quy hoạch vùng và đô thị (Trường ĐH Kiến trúc Hà Nội); ngành Quản trị kinh doanh (Trường ĐH Hải Phòng); ngành Hồ Chí Minh học (Học viện Chính trị - Hành chính Quốc gia TPHCM); ngành Quản lý Bệnh viện (Trường ĐH Y tế công cộng); ngành Âm nhạc học; Nghệ thuật âm nhạc (Nhạc viện TPHCM). Ảnh minh họa. Nguồn: laodong.com.vnTrước đó, 28/12, Bộ GD&ĐT đã ra quyết định dừng tuyển sinh 161 chuyên ngành thạc sĩ của 41 cơ sở đào tạo từ năm 2013 do không đáp yêu cầu như quy định. Sau khi xem xét và đối chiếu với...... 09:26 | 06/02/2013
Lào Cai trao giải sáng tạo trong thanh, thiếu niên, học sinh Sáng 28-10, Liên hiệp các hội khoa học- kỹ thuật tỉnh Lào Cai đã trao giải thưởng cuộc thi sáng tạo trong thanh, thiếu niên, học sinh toàn tỉnh năm 2012. Đây là cuộc thi thường niên, nhằm phát huy tinh thần học tập, sáng tạo các sản phẩm có tính ứng dụng cao của đối tượng là thanh, thiếu niên, học sinh trong trường học để phục vụ học tập đạt hiệu quả cao và ứng dụng trong cuộc sống hằng ngày.Giải Nhất được trao cho sản phẩm: Máy xử lý rác thông minh, của học sinh Đỗ Thanh Tùng, lớp 11A1, Trường THPT Bảo Yên; giải Nhì cho sản phẩm: Chiếc gùi thông minh của học sinh Chảo Mùi Pết, lớp 5A, Trường tiểu học Tả Phời; giải Khuyến khích cho sản phẩm: Tủ sấy vùng cao của học sinh Lê Hoàng Hà và Lê Hoàng Đạt,học sinh lớp 6A, Trường THCS thị trấn Bắc Hà…Cuộc thi có có 63 giải pháp, của 126 học sinh, ở 26 trường tiểu học, THCS và THPT trong tỉnh dự thi. Trong đó, có 25 sản phẩm thuộc lĩnh vực đồ dùng học tập; tám sản phẩm thân thiện với môi...... 14:20 | 31/10/2012
Tạo điều kiện để học sinh khuyết tật hòa nhập cộng đồng Trẻ em khuyết tật chịu nhiều thiệt thòi khi phải đối mặt với sự phân biệt, đối xử ngay trong gia đình, xã hội và cộng đồng. Vì vậy, giáo dục hòa nhập được coi là xu hướng chung của phần lớn các nước trên thế giới và trong đó có Việt Nam.Theo Phó Giám đốc Dự án hỗ trợ đổi mới quản lý giáo dục Nguyễn Thị Thái, trong điều hành các hoạt động trường học, giáo dục trẻ khuyết tật hòa nhập là con đường chủ yếu để thực hiện những quyền cơ bản của mọi trẻ em, nhất là quyền được giáo dục. Trẻ khuyết tật được hưởng quyền học tập bình đẳng như những học sinh khác và cùng học với trẻ em bình thường trong trường phổ thông ngay tại nơi trẻ sinh sống - đây cũng là cơ hội để mọi trẻ em khuyết tật được tiếp cận giáo dục một cách bình đẳng và có chất lượng. Để có một cuộc sống hòa nhập với trẻ em khuyết tật thì gia đình, nhà trường phải tạo mọi điều kiện để các em được cắp sách đến trường, được học tập, hoạt động, tham...... 09:05 | 16/12/2010
Tăng trường CĐ, ĐH để đào tạo nguồn nhân lực chất lượng Với số lượng các trường cao đẳng, đại học hiện có thì khả năng đáp ứng nhu cầu đào tạo nguồn nhân lực cho vùng ĐBSCL còn rất nhiều hạn chế.Đó là một trong những nhận định được Bộ GD-ĐT đưa ra trong hội nghị Quy hoạch phát triển nhân lực các tỉnh vùng Tây Nam Bộ giai đoạn 2011-2020 diễn ra ngày 4/12 tại TP Cần Thơ. Theo báo cáo của ông Nguyễn Văn Ngữ - Vụ trưởng Vụ Tài chính - Kế hoạch (Bộ GD-ĐT), số lao động ở ĐBSCL đã qua đào tạo tại các trường ĐH, CĐ, TCCN (đã được cấp bằng tốt nghiệp) có bằng sơ cấp chỉ 1,4%; có bằng trung cấp 2,2%; có bằng CĐ 0,9%; có bằng ĐH trở lên 2,1%.“Qua các con số cho thấy, nguồn nhân lực có chất lượng đang ở tỷ lệ rất thấp so với cả nước”- ông Ngữ nhấn mạnh.Quang cảnh hội nghị nguồn nhân lực ĐBSCL diễn ra ra ngày 4/12 tại TP Cần Thơ. ĐBSCL hiện có 11 trường ĐH, 1 phân hiệu ĐH, 27 trường CĐ và 35 trường TCCN. Ở bậc ĐH tổng số sinh viên (SV) là 69.744 SV nhưng SV...... 13:45 | 05/12/2010
Đào tạo theo chương trình tiên tiến: Cơ bản đạt mục tiêu Về cơ bản, các trường đã thực hiện được các mục tiêu đề ra của Đề án “Đào tạo theo chương trình tiên tiến tại một số trường đại học của Việt Nam giai đoạn 2008- 2015”. Đó là nhận định của Bộ Giáo dục và Đào tạo tại hội thảo sơ kết chương trình tổ chức ngày 19- 10 tại Hà Nội.Tính trên phạm vi toàn quốc, đã có 23 trường đại học của Việt Nam hợp tác với 22 trường đại học trên thế giới. Trong số đó, có 20 chương trình thuộc khối ngành kỹ thuật, công nghệ, 5 chương trình thuộc khối ngành kinh tế, 1 chương trình thuộc khối ngành khoa học sức khỏe, 6 chương trình thuộc khối khoa học tự nhiên và môi trường, 3 chương trình thuộc khối nông nghiệp. Hầu hết các trường đối tác nước ngoài đều nằm trong top 200 theo bảng xếp hạng của US News.Các trường được giao nhiệm vụ triển khai đào tạo chương trình tiên tiến đã ký kết thỏa thuận hợp tác với các trường đối tác về xây dựng chương trình đào tạo, cho phép sử dụng giáo trình gốc, tư vấn xây...... 09:09 | 20/10/2010