1. Tìm kiếm
Thứ 6, 29/11/2024 19:51 [(GMT +7)]

Tìm thấy 33335 kết quả với từ khoá "sở văn hoá"

Dành 50% điểm số cho yêu cầu thông hiểu, vận dụng kiến thức

Dành 50% điểm số cho yêu cầu thông hiểu, vận dụng kiến thức

Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD và ĐT) cho biết, kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông (THPT) năm 2011 vẫn thực hiện thi theo hình thức tự luận và trắc nghiệm. Nội dung đề thi dựa theo yêu cầu chuẩn kiến thức, kỹ năng của chương trình giáo dục THPT, chủ yếu nằm trong chương trình lớp 12 và dành khoảng 50% điểm số cho yêu cầu thông hiểu, vận dụng kiến thức. Đối với phần tự chọn (nếu có) trong đề thi, thí sinh chỉ được làm bài một trong hai phần tự chọn; nếu làm bài cả hai phần thì bị coi như phạm quy và không được chấm điểm. Dự kiến, cuối tháng 3-2011, Bộ GD và ĐT sẽ chính thức công bố cụ thể môn thi tốt nghiệp THPT.* Bộ GD và ĐT cũng cho biết, từ năm học 2010 - 2011, kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia sẽ có hai buổi thi đối với các môn Toán, Vật lý, Hóa học, Sinh học, Tin học và một buổi thi đối với các môn Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý, Ngoại ngữ. Trong đó, cấu trúc của đề thi với các......
Văn Lãng với Chỉ thị số 05 của Ban Thường vụ Tỉnh ủy

Văn Lãng với Chỉ thị số 05 của Ban Thường vụ Tỉnh ủy

Bà Bế Thị Vẫn, Trưởng phòng GD&ĐT huyện nói rằng, với “điểm xuất phát” rất thấp, huyện Văn Lãng đề ra 7 giải pháp chủ yếu. Trong đó tuyên truyền phổ biến nhiệm vụ phổ cập GDMN cho trẻ em 5 tuổi đi liền với thực hiện đổi mới chương trình, nội dung phương pháp để nâng cao chất lượng và làm tốt công tác xã hội hóa trong lĩnh vực GDMN. Xây dựng đội ngũ cán bộ giáo viên, nâng cao chất lượng đội ngũ gắn liền với việc thực hiện các chế độ chính sách đối với giáo viên MN theo Quyết định 161/2002/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ và Thông tư Liên tịch số 71/2007, ngày 28/11/2007 giữa Bộ GD&ĐT và Bộ Nội Vụ. Tăng cường CSVC cho cấp học MN, đảm bảo sự cân đối giữa việc tách trường MN ra khỏi phổ thông và trang bị CSVC cho ngành học, nhất là đầu tư xây dựng trường lớp học. Giải pháp có tính chất bao trùm mang ý nghĩa quyết định sự phát triển của cấp học MN trên địa bàn Văn Lãng là tăng cường công tác lãnh đạo chỉ đạo từ Đảng bộ huyện đến từng đảng bộ xã và chi bộ thôn bản, khối phố....
Gương tiêu biểu trong công tác vận động quần chúng ở cơ sở

Gương tiêu biểu trong công tác vận động quần chúng ở cơ sở

LSO- Là một trong 32 gương mặt tiêu biểu của đoàn đại biểu người có uy tín tỉnh Lạng Sơn đi tham quan học tập kinh nghiệm tại các tỉnh bạn vào cuối tháng 9/2011, đó là bà Vi Kim Thiều, sinh năm 1944, dân tộc Mông, trú quán tại thôn Khuổi Vai, xã Cao Minh, huyện Tràng Định. Được kết nạp Đảng năm 1966, bà Thiều hiện nay công tác trong Ban chấp hành Hội Người cao tuổi của xã. Bà cho biết: Cao Minh là xã vùng sâu, vùng xa, vùng đặc biệt khó khăn của huyện, gồm các dân tộc Mông, Dao, Tày, Nùng cùng sinh sống xen kẽ ở 8 thôn, bản trong xã. Trình độ văn hóa, dân trí của người dân trong xã chưa đồng đều, sống chủ yếu bằng nghề canh tác nông, lâm nghiệp, mang tính tự cung, tự cấp…Để vận động bà con tích cực tham gia phát triển kinh tế - xã hội, là một đảng viên, ủy viên Ban chấp hành Hội Người cao tuổi xã, bản thân bà Thiều luôn gương mẫu đi đầu, vận động gia đình và người dân chấp hành đúng chủ trương của Đảng,......