1. Tìm kiếm
Thứ 2, 18/11/2024 05:24 [(GMT +7)]

Tìm thấy 46844 kết quả với từ khoá "sơ kết công tác Đoàn"

Lạng Sơn đẩy mạnh hợp tác quốc tế về khoa học công nghệ

Lạng Sơn đẩy mạnh hợp tác quốc tế về khoa học công nghệ

LSO-Những năm gần đây, KH&CN của Việt Nam đã đạt được nhiều thành tựu đáng kể, một phần quan trọng là nhờ chính sách mở cửa của Đảng và Nhà nước. Đối với Lạng Sơn – một tỉnh miền núi có nhiều cửa khẩu đường bộ với Trung Quốc, phát huy lợi thế này, Sở KH&CN thường xuyên có những trao đổi, giao lưu, học hỏi và nghiên cứu, ứng dụng những thành tựu khoa học, công nghệ với Khu tự trị dân tộc Choang Quảng Tây (Trung Quốc). Sự hợp tác quốc tế về khoa học giữa 2 địa phương đã mang lại một số thành tựu quan trọng trong lĩnh vực sản xuất của Lạng Sơn.Hội thảo về kỹ thuật trồng nho giữa Lạng Sơn (Việt Nam) và Quảng Tây (Trung Quốc)“Mở rộng hội nhập kinh tế quốc tế đã và đang là một trong những vấn đề thời sự, là yêu cầu tất yếu đối với sự phát triển của mỗi nước. Đứng trước xu thế phát triển tất yếu, nhận thức được những cơ hội và thách thức mà hội nhập đem lại, Lạng Sơn nói riêng và Việt Nam nói chung đang khai thác hết......
Công tác giáo dục mầm non ở Nhạc Kỳ còn nhiều khó khăn

Công tác giáo dục mầm non ở Nhạc Kỳ còn nhiều khó khăn

LSO - Cuối tháng 9/2012, chúng tôi có dịp về với xã Nhạc Kỳ, một xã vùng 3 của huyện Văn Lãng. Ấn tượng đầu tiên là con đường liên xã đi qua trụ sở UBND xã làm còn dở dang, các đường nhánh liên thôn cũng chưa được bê tông hóa toàn bộ, mà chỉ một vài nhánh chính đã làm xong. Đời sống nhân dân nơi đây còn nhiều khó khăn, chính vì vậy mà công tác xã hội hóa giáo dục, nhất là cấp học mầm non còn nhiều hạn chế. Theo số liệu thống kê của UBND xã, hiện nay, Nhạc Kỳ có 7 thôn bản, 344 hộ với 1.624 nhân khẩu. Do đặc thù là xã vùng khó khăn, nhiều thôn bản hẻo lánh nên các lĩnh vực nói chung, giáo dục nói riêng chưa có điều kiện phát triển, nhất là giáo dục mầm non. Hiện nay, xã Nhạc Kỳ chưa có trường mầm non riêng mà vẫn ghép chung với trường tiểu học. Trong năm học 2011-2012, cấp học mầm non có 3 lớp với 27 trẻ, chiếm 75% so với tổng số 36 trẻ trên địa bàn. Kết thúc năm học, số......
Trường chính trị Hoàng Văn Thụ: với công tác nghiên cứu khoa học

Trường chính trị Hoàng Văn Thụ: với công tác nghiên cứu khoa học

LSO-Song song với nhiệm vụ giảng dạy, thì việc nghiên cứu khoa học, đi thực tế ở cơ sở giữ một vị trí rất quan trọng trong việc nâng cao chất lượng dạy và học của giảng viên và học viên Trường Chính trị Hoàng Văn Thụ.Thực hiện Kế hoạch nghiên cứu khoa học số 03/KH-TCT ngày 26/3/2009, trong năm 2009 Trường Chính trị Hoàng Văn Thụ Lạng Sơn luôn duy trì thường xuyên công tác nghiên cứu khoa học và nghiên cứu thực tế với nhiều hình thức khác nhau như: tổ chức hội thảo, toạ đàm, viết bài gửi các báo, tạp chí chuyên ngành của địa phương và trung ương, nghiên cứu khoa học, nghiên cứu thực tế cấp khoa, phòng...Cụ thể, Trường đã hoàn thành xuất bản cuốn lịch sử truyền thống “Trường Chính trị Hoàng Văn Thụ 60 năm xây dựng và trưởng thành”, thực hiện 4 đề tài nghiên cứu khoa học cấp Trường, trong đó đã nghiệm thu 2 đề tài nghiên cứu khoa học cấp Trường, xây dựng và bảo vệ thành công đề cương, đề tài khoa học cấp tỉnh: “Nghiên cứu và đề xuất một số giải pháp nâng cao......
Đầu tháng 6/2018 phải hoàn thành công tác giải phóng mặt bằng

Đầu tháng 6/2018 phải hoàn thành công tác giải phóng mặt bằng

LSO-Sáng nay (11/5), đoàn công tác của tỉnh do đồng chí Lý Vinh Quang, Phó Chủ tịch UBND tỉnh, Trưởng Ban chỉ đạo các dự án trọng điểm tỉnh, kiểm tra tiến độ dự án Bệnh viện Y dược học cổ truyền và Bệnh viện Đa khoa tỉnh (700 giường); đánh giá việc triển khai các nhiệm vụ cụ thể tại các văn bản chỉ đạo có liên quan của UBND tỉnh đối với chủ đầu tư hai dự án là Sở Y tế Lạng Sơn....
Tăng cường công tác thanh tra chất lượng vật tư ngành nông nghiệp

Tăng cường công tác thanh tra chất lượng vật tư ngành nông nghiệp

Trong năm 2016, công tác ngăn chặn sử dụng chất cấm Salbutamol trong chăn nuôi đã đạt được kết quả khả quan. Dù vậy, theo đánh giá của Thanh tra Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn (NN&PTNT), thị trường vật tư nông nghiệp vẫn diễn biến phức tạp, tiềm ẩn nhiều nguy cơ trong việc kiểm soát các mặt hàng về phân bón, thuốc bảo vệ thực vật, thuốc thú y, thức ăn chăn nuôi....
Công tác thi được thực hiện nghiêm túc, an toàn và suôn sẻ

Công tác thi được thực hiện nghiêm túc, an toàn và suôn sẻ

Niềm vui vỡ òa của thí sinh cùng gia đình sau khi làm tốt bài thi tại Hội đồng thi Đại học Ngoại thương. Ảnh: QUANG MINH Sáng qua (10-7), các thí sinh dự thi khối B, C, D đã hoàn thành môn thi cuối đợt hai với 598,6 nghìn thí sinh (TS) đến dự thi, bằng 80,17% so với đăng ký. Trong buổi thi cuối, đoàn kiểm tra lưu động đột xuất của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD và ĐT) do Thứ trưởng Bùi Văn Ga, Trưởng Ban chỉ đạo thi tuyển sinh đại học, cao đẳng (ĐH, CĐ) đã đến kiểm tra công tác tổ chức thi tại Học viện Ngoại giao và Học viện Hành chính.Như vậy, hai đợt thi đại học của kỳ thi tuyển sinh ĐH, CĐ năm 2012 đã chính thức khép lại. Đánh giá về hai đợt thi, Thứ trưởng Bộ GD và ĐT Bùi Văn Ga cho biết, công tác thi được thực hiện nghiêm túc, an toàn và suôn sẻ. Về đề thi, qua ý kiến của TS cũng như đánh giá của các chuyên gia là vừa sức, được xây dựng trên cơ sở bám sát chương trình......
Nhiều bất cập trong công tác dạy nghề ở nông thôn Gia Lai

Nhiều bất cập trong công tác dạy nghề ở nông thôn Gia Lai

Công tác đào tạo nghề ở nông thôn của Trung tâm giới thiệu việc làm tỉnh Gia Lai đang ngày càng thu hẹp do có nhiều bất cập trong tổ chức và triển khai thực hiện. Năm 2012, Trung tâm mới đăng ký chỉ tiêu đào tạo nghề sửa chữa máy nông nghiệp, kỹ thuật trồng và chăm sóc cây cà phê, kỹ thuật khai thác mủ cao su cho 350 học viên là nông dân. Học viên chủ yếu là đồng bào dân tộc thiểu số, được hưởng chế độ 15.000 đồng tiền ăn mỗi ngày và các loại dụng cụ học tập.Hiện nay, Trung tâm đã mở được 2 lớp sửa chữa máy nông nghiệp tại huyện Đăk Đoa với 44 học viên, kỹ thuật trồng và chăm sóc cây cà phê với 44 học viên tại xã Ia Pech, huyện Đăk Đoa. 2 lớp học cạo mủ cao su sẽ được mở tại huyện Ia Grai trong tháng 7 tới. Những năm trước đây, số học viên theo học các nghề này lên tới cả ngàn người, nhất là trong những năm 2004 - 2006 lên đến 1.600 - 1.700 học viên nhưng nay đã giảm xuống......
Chi Lăng với công tác nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên

Chi Lăng với công tác nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên

LSO- Đội ngũ nhà giáo là yếu tố quyết định chất lượng giáo dục. Nhận thức được vấn đề này, trong nhiều năm qua, ngành GD huyện Chi Lăng luôn có các giải pháp thiết thực, cụ thể để nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ giáo viên.Cô giáo Hà Lý Ánh Dương, giáo viên Trường THCS thị trấn Đồng Mỏ trong giờ bồi dưỡng học sinh giỏiTrong kỳ thi giáo viên giỏi cấp THCS các môn khoa học xã hội do tỉnh tổ chức vừa qua, Trường THCS thị trấn Đồng Mỏ cử 2 giáo viên thay mặt cho ngành GD Chi Lăng tham gia. Kết quả cả 2 giáo viên đều đạt loại xuất sắc. Cô giáo Vi Minh Tâm, Hiệu trưởng nhà trường nói rằng, đây không những là kết quả phấn đấu tự thân của các cô, mà còn là kết quả phong trào đổi mới phương pháp giảng dạy của nhà trường trong nhiều năm qua. Được hỏi về các giải pháp đào tạo bồi dưỡng đội ngũ giáo viên, cô cho biết:“ Nhà trường áp dụng 3 giải pháp, đó là khuyến khích và tạo điều kiện cho giáo viên học tập nâng......
Tăng cường công tác phổ biến giáo dục pháp luật trong nhà trường

Tăng cường công tác phổ biến giáo dục pháp luật trong nhà trường

Nhờ có sự chỉ đạo chặt chẽ, thống nhất trong toàn ngành và sự phối hợp nhịp nhàng với cấp ủy, chính quyền địa phương, các cơ quan, ban, ngành, đoàn thể và hội cha mẹ học sinh, học kỳ I vừa qua, tình hình vi phạm pháp luật trong HSVS giảm. Trong dịp tết Nguyên đán Nhâm Thìn vừa qua không có trường hợp học sinh vi phạm các quy định về pháo và luật giao thông đường bộ. Tuy nhiên, trong cả học kỳ, trong toàn ngành vẫn còn 12 giáo viên vi phạm pháp luật, 88 vụ đánh nhau, 81 vụ vi phạm luật giao thông và 49 vụ vi phạm pháp luật khác trong HSSV. Tình trạng bạo lực học đường vẫn xảy ra mà nguyên nhân chính là tác động tiêu cực của các trò chơi trực tuyến game online. Đây là vấn đề đòi hỏi sự quan tâm hơn nữa của toàn xã hội, nhất là cần khắc phục tư tưởng “khoán trắng” công tác giáo dục pháp luật cho các nhà trường....