Cụm thi địa phương sẽ khó bảo đảm chất lượng Kỳ thi THPT quốc gia từ năm 2015 sẽ được tổ chức thành các cụm thi do các trường đại học (ÐH) chủ trì và do sở giáo dục và đào tạo (GD và ÐT) chủ trì. Tuy nhiên chất lượng của hai cụm thi nêu trên đang gây nhiều ý kiến trái chiều nhau. Nhiều ý kiến nghi ngại việc cụm thi do các sở GD và ÐT tổ chức sẽ khó bảo đảm chất lượng.... 15:07 | 01/12/2014
Bốn phương án tổ chức kỳ thi Tốt nghiệp THPT Sau khi công bố chính thức những điều chỉnh về kỳ thi Tốt nghiệp THPT 2014 với bốn môn thi, Bộ Giáo dục và Đào tạo tiếp tục tìm phương án bố trí lịch thi để tạo điều kiện thuận lợi nhất cho thí sinh.... 15:20 | 01/03/2014
Có địa phương tỉ lệ tốt nghiệp giảm gần 25% Hôm nay, 15/6 nhiều địa phương trên công bố kết quả thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2013 với kết quả cao. Tuy nhiên, có tỉnh tỉ lệ tốt nghiệp giảm khá sâu (gần 25%) so với năm 2012.... 11:59 | 15/06/2013
Mô hình liên kết "trường đại học và địa phương" Là tỉnh biên giới phía bắc, điều kiện tự nhiên và kinh tế - xã hội khó khăn, chậm phát triển cho nên nhu cầu về áp dụng, chuyển giao khoa học, công nghệ liên ngành và đa ngành chất lượng cao của Hà Giang ngày một lớn. Để đáp ứng yêu cầu đặt ra, tỉnh Hà Giang đã và đang thực hiện nhiều giải pháp, trong đó triển khai mô hình đào tạo, nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ liên kết giữa "trường đại học và địa phương".Nhiều khó khăn thách thứcTrong những năm qua, được sự hỗ trợ to lớn của Đảng, Chính phủ cùng với sự nỗ lực phấn đấu của Đảng bộ, chính quyền và nhân dân các dân tộc tỉnh Hà Giang đã từng bước vượt qua khó khăn, thách thức đạt được một số kết quả nhất định. Kinh tế tăng trưởng với tốc độ bình quân 12,7% trong giai đoạn 2006 - 2010, riêng năm 2010 đạt 13,9%. Hiện nay các ngành dịch vụ chiếm 39%; công nghiệp - xây dựng chiếm 29%; nông - lâm nghiệp chiếm 32% trong cơ cấu kinh tế của tỉnh.Tuy nhiên, sự phát triển...... 09:32 | 21/04/2011
Nữ Giáo sư, chuyên gia kỹ thuật đa phương tiện Thường xuyên bận rộn với công tác quản lý, giảng dạy và đào tạo, nhưng hơn mười năm qua, TS Phạm Ngọc Yến (Trường đại học Bách khoa Hà Nội) đã có hàng chục đề tài, dự án cấp Nhà nước, cấp bộ và hợp tác quốc tế. Cũng vì lẽ đó, năm 2010, chị là một trong những nữ giáo sư (GS) trẻ nhất (sinh năm 1959) được Nhà nước phong tặng.Giọng nói nhẹ nhàng, GS, TS Phạm Ngọc Yến, Giám đốc Trung tâm nghiên cứu Quốc tế đa phương tiện, truyền thông và ứng dụng (MICA) thuộc Trường đại học Bách khoa Hà Nội, hướng dẫn nhóm nghiên cứu phần lớn là các tiến sĩ được đào tạo ở nước ngoài về, hoàn tất các công đoạn trong phòng thí nghiệm để chuẩn bị cho việc nghiệm thu, đánh giá đề tài cấp Nhà nước do chị làm chủ nhiệm. Tôi là dân ngoại đạo nên hết sức ngạc nhiên khi một người trong nhóm nghiên cứu ra lệnh 'đi tới' hay 'dừng lại' thì chú rô-bốt nhỏ nhắn làm theo y lệnh. Hay chỉ cần một cử chỉ ra hiệu thì đĩa nhạc phát ra lời ca,...... 09:34 | 08/03/2011
Bước tiến mới của các nhà trường và địa phương LSO-Thực hiện các chỉ thị của Đảng về tăng cường phát triển Đảng trong trường học, trong 2 năm qua, số lượng đảng viên toàn ngành giáo dục và đào tạo Lạng Sơn (GD&ĐT) đã tăng lên đáng kể.... 09:02 | 03/02/2017
Đâu là phương án xử lý nợ xấu triệt để? Tái cơ cấu ngân hàng và nợ xấu vẫn là những vấn đề "nóng", bởi còn những ngân hàng chưa thực sự "khỏe", các khoản nợ xấu vẫn bấp bênh, chưa có phương án xử lý triệt để. Vậy, việc tái cơ cấu ngân hàng sẽ tiếp tục phải làm gì và phương án xử lý nợ xấu sẽ ra sao?... 16:33 | 03/11/2016
Tập huấn phương pháp dạy chữ Thái cho giáo viên Trong bốn ngày (từ ngày 16 đến 19-6) tại Hòa Bình, Trung tâm vì sự phát triển bền vững miền núi (CSDM) tổ chức tập huấn phương pháp dạy chữ Thái và kỹ năng truyền thông qua các phương tiện thông tin đại chúng.Tham gia khóa tập huấn là các cán bộ, giáo viên đang giảng dạy chữ Thái tại Trung tâm học tập cộng đồng của bảy tỉnh gồm: Hòa Bình, Điện Biên, Lai Châu, Sơn La, Yên Bái, Thanh Hóa và Nghệ An. Sau khóa tập huấn, các học viên sẽ vận dụng kiến thức, kỹ năng truyền thông được trang bị nhằm tuyên truyền cho nhân dân các địa phương thực hiện các chính sách pháp luật của Đảng, Nhà nước; việc giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc; tham gia bảo vệ, giữ rừng và phát triển rừng; bảo tồn và phát triển chữ Thái cổ; trao đổi kinh nghiệm sản xuất giữa các cộng đồng dân cư thông qua ngôn ngữ bản địa là chữ...... 14:20 | 25/06/2012
Phương án mới tuyển sinh ĐH-CĐ: Nhiều trường than Sau khi Bộ GD-ĐT cho phép kéo dài thời gian xét tuyển cho các trường đến 31-12 và thí sinh được photocopy giấy báo điểm không hạn chế để mang đi xét tuyển, nhiều trường cho rằng phương án mới này dễ dẫn tới hiện tượng thí sinh ảo. Các trường tỏ ra không đồng tình với phương án kéo dài thời gian xét tuyểnÔng Hoàng Minh Sơn, Trưởng Phòng Đào tạo ĐH Bách khoa Hà Nội, nói rằng nếu 1 thí sinh (TS) gửi 5 giấy xét tuyển và vào học một trường thì tỉ lệ ảo đã lên đến 80%. TS cứ nộp hồ sơ xét tuyển, trường cứ đinh ninh TS đến và gửi giấy gọi. Nhưng nếu gửi giấy gọi 10 TS mà chỉ có 2 người đến học thì chết” - ông Sơn nói.“Tăng thêm nhiều nguyện vọng thì tốt cho TS nhưng ảo thì sẽ nhiều lắm, sẽ kéo dài quá trình tuyển sinh và gây nên sự lộn xộn” - một chuyên gia tuyển sinh khu vực phía Nam nhận định.Ông Vũ Văn Hóa, Phó Hiệu trưởng ĐH Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội, cho rằng ngoài cái lợi là tạo điều...... 16:15 | 18/02/2012
Tham gia IOE, các địa phương cần chú ý gì? Ngày 7/1/2012 đã diễn ra kỳ thi cấp quận/huyện/thị xã và thi chung khảo cấp THPT tại 5 thành phố: Hà Nội, Hồ Chí Minh, Đà Nẵng, Cần Thơ, Hải Phòng.Tuy thời tiết khu vực Hà Nội rất lạnh nhưng ngay từ sáng sớm các phụ huynh đã háo hức đưa con em mình đến tham gia dự thi. Các cán bộ công nghệ của Mạng Việt Nam đã tham gia trực suốt thời gian thi để đảm bảo cuộc thi diễn ra thành công.Nhiều phụ huynh ở ngoài chờ con trong giá lạnh nhưng vẫn ấm niềm tin hy vọng.Qua thực tế theo dõi tại 3 điểm thi tại Hà Nội và từ các địa điểm thi điện về, Ban Tổ chức cấp toàn quốc lưu ý các địa phương bảng B, bảng C rút kinh nghiệm để kỳ thi vòng 20 tổ chức sau Tết tránh các trục trặc xảy ra :Một học sinh ở TP HCM khi nhập mã số thi đã được báo là mã số thi không hợp lệ. Giám thị cho đổi sang các máy tính khác mà thông báo vẫn không thay đổi. Nguyên nhân là do học sinh này đã sử dụng...... 14:37 | 08/01/2012