1. Tìm kiếm
Thứ 3, 05/11/2024 18:03 [(GMT +7)]

Tìm thấy 34778 kết quả với từ khoá "phân loại rác thải tại nguồn"

Các nhà trường tham gia tưởng niệm các nạn nhân tử vong vì tai nạn giao thông

Các nhà trường tham gia tưởng niệm các nạn nhân tử vong vì tai nạn giao thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa đề nghị các cơ sở giáo dục tổ chức đọc bài diễn văn tưởng niệm của Ủy ban An toàn giao thông quốc gia và dành một phút mặc niệm tưởng nhớ các nạn nhân bị tử vong vì tai nạn giao thông trong giờ chào cờ vào thứ hai ngày (12-11) đối với các trường phổ thông; đối với các trường trung cấp, đại học, cao đẳng... tổ chức vào một trong các ngày từ 12 đến 19-11.Đây là hoạt động nhằm thực hiện kế hoạch của Chủ tịch Ủy ban An toàn giao thông quốc gia về việc tổ chức các hoạt động hưởng ứng "Ngày thế giới tưởng niệm các nạn nhân tử vong vì tai nạn giao thông" tại Việt Nam năm 2012, góp phần tăng cường công tác tuyên truyền, giáo dục ý thức cho học sinh, sinh viên về an toàn giao thông.Phối hợp bảo đảm an ninh trật tự trong các bệnh việnBộ Y tế vừa nhận được công văn của Công an TP Hà Nội đề nghị tăng cường phối hợp bảo đảm an ninh trật tự (ANTT) tại các bệnh viện trên địa bàn.......
Xây dựng các trường đại học theo hướng đại học nghiên cứu tại TP Hồ Chí Minh

Xây dựng các trường đại học theo hướng đại học nghiên cứu tại TP Hồ Chí Minh

Hiện nay, nhiều trường đại học (ĐH) tại TP Hồ Chí Minh chọn hướng phát triển trở thành ĐH nghiên cứu, trong đó tập trung đầu tư nâng cao vị thế về khoa học công nghệ. Đây là mô hình trường ĐH có sự kết hợp giữa đào tạo và nghiên cứu khoa học (NCKH) đáp ứng nhu cầu xã hội.Đầu tư lớn cho hoạt động khoa họcĐH quốc gia TP Hồ Chí Minh là trường ĐH đa ngành, đa lĩnh vực, gồm sáu trường ĐH thành viên và các khoa, trung tâm nghiên cứu, chuyển giao công nghệ trực thuộc. Những năm qua, trường đã chọn hướng xây dựng trở thành một trường ĐH nghiên cứu. Tới thăm phòng thí nghiệm trọng điểm quốc gia điều khiển số và kỹ thuật hệ thống của ĐH quốc gia TP Hồ Chí Minh có thể thấy trường tập trung đầu tư khá bài bản vào lĩnh vực khoa học công nghệ. Đây là phòng thí nghiệm được đầu tư 69,7 tỷ đồng, gồm bảy phòng thí nghiệm trực thuộc về tạo mẫu nhanh, rô-bốt, cơ điện tử, điều khiển tự động, đo lường... có chức năng khai thác các chương trình......
Hơn 43 tỷ đồng thực hiện Chương trình mục tiêugiáo dục và đào tạo tại Ninh Thuận

Hơn 43 tỷ đồng thực hiện Chương trình mục tiêugiáo dục và đào tạo tại Ninh Thuận

Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Ninh Thuận Nguyễn Hồng Liêu cho biết, Bộ GD&ĐT vừa có thông báo dự kiến cấp cho tỉnh 43 tỷ 565 triệu đồng, để thực hiện Chương trình mục tiêu quốc gia giáo dục và đào tạo năm 2011. Theo đó, có năm dự án thành phần được triển khai bao gồm: hỗ trợ phổ cập mầm non năm tuổi, xóa mù chữ và chống tái mù chữ, duy trì kết quả phổ cập giáo dục tiểu học, củng cố và nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục trung học cơ sở với 5 tỷ 165 triệu đồng (trong đó ưu tiên thực hiện phổ cập mầm non năm tuổi và hoàn thành phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi); đào tạo nguồn nhân lực công nghệ thông tin và ứng dụng công nghệ thông tin trong giáo dục là 1 tỷ 400 triệu đồng; tăng cường dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân là 2 tỷ 800 triệu đồng; hỗ trợ giáo dục miền núi, vùng dân tộc thiểu số và vùng có nhiều khó khăn với 15 tỷ 160 triệu đồng......
Năm học sinh Việt Nam đều đoạt huy chương tại Ô-lim-pích Vật lý quốc tế

Năm học sinh Việt Nam đều đoạt huy chương tại Ô-lim-pích Vật lý quốc tế

Bộ Giáo dục và Đào tạo ngày 25-7 cho biết: Năm học sinh Việt Nam tham dự Kỳ thi học sinh giỏi Ô-lim-pích Vật lý quốc tế năm 2010 tại Crô-a-ti-a đều đoạt huy chương. Em Đinh Anh Minh, Trường trung học phổ thông (THPT) Quốc học Huế đoạt Huy chương Vàng. Ba em: Phạm Bình Minh, Trường THPT chuyên Trần Phú, Hải Phòng; Phạm Văn Quyền, Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong, Nam Định; Phan Văn Trung, Trường THPT chuyên Hà Nội - Am-xtéc-đam đều đoạt Huy chương Bạc. Em Nguyễn Hoành Đạo, Trường THPT chuyên Lam Sơn, Thanh Hóa đoạt Huy chương Đồng.Đáng chú ý, trong số này có em Phan Văn Trung mới là học sinh lớp......
Khẩn trương nghiên cứu, đề xuất khuôn khổ pháp lý quản lý tiền ảo tại Việt Nam

Khẩn trương nghiên cứu, đề xuất khuôn khổ pháp lý quản lý tiền ảo tại Việt Nam

Văn phòng Chính phủ vừa có văn bản truyền đạt ý kiến của Phó Thủ tướng Vương Đình Huệ giao các Bộ, ngành liên quan nhanh chóng rà soát, đề xuất phương án quản lý kinh tế trên một số lĩnh vực ngay trong tháng 1/2018, trong đó có việc nghiên cứu, đề xuất khuôn khổ pháp lý để quản lý tiền ảo tại Việt Nam....