1. Tìm kiếm
Thứ 7, 16/11/2024 00:41 [(GMT +7)]

Tìm thấy 40063 kết quả với từ khoá "năng lượng tái tạo"

Ðào tạo nghề nông cho lao động nông thôn

Ðào tạo nghề nông cho lao động nông thôn

Ngày 1-7-2015, Thủ tướng Chính phủ ban hành Quyết định số 971/QÐ-TTg sửa đổi, bổ sung Quyết định số 1956/QÐ-TTg ngày 27-11-2009 về việc phê duyệt Ðề án đào tạo nghề nông nghiệp cho lao động nông thôn đến năm 2020. Sau hơn hai năm triển khai thực hiện Quyết định số 971/QÐ-TTg, đến nay, nhiều tỉnh, thành phố đã thực hiện khá tốt công tác quản lý nhà nước về công tác này. Việc xác định nhu cầu đào tạo rõ ràng hơn, trong đó chú trọng đào tạo nghề nông nghiệp cho lao động trong doanh nghiệp nông nghiệp; lao động thực hiện đề án cơ cấu lại ngành nông nghiệp ở địa phương; thành viên quản lý hợp tác xã nông nghiệp....
Tạo đà để cửa khẩu Chi Ma phát triển

Tạo đà để cửa khẩu Chi Ma phát triển

LSO-Theo kế hoạch của UBND tỉnh Lạng Sơn, đến tháng 12/2017, cơ quan chức năng của Việt Nam sẽ phối hợp với cơ quan chức năng của Trung Quốc tổ chức lễ công bố cặp cửa khẩu song phương Chi Ma (Việt Nam) - Ái Điểm (Trung Quốc). Việc công bố cặp cửa khẩu Chi Ma - Ái Điểm sẽ mở ra nhiều cơ hội cho nhà đầu tư, doanh nghiệp xuất nhập khẩu (XNK), người xuất nhập cảnh (XNC)qua cửa khẩu. ...
Du lịch Lạng Sơn nỗ lực tạo điểm nhấn

Du lịch Lạng Sơn nỗ lực tạo điểm nhấn

LSO-Trong những năm trở lại đây, du lịch Lạng Sơn thực sự đã có được sức hút đối với du khách gần xa. Số lượt du khách mỗi năm đến với tỉnh ngày càng tăng. Nếu năm 2010 có trên 1,9 triệu lượt, thì năm 2011 có gần 2 triệu lượt du khách đến với tỉnh. Một trong những nỗ lực để du lịch hấp dẫn du khách hơn phải kể đến đó là việc tạo điểm nhấn. Chùa Tam Thanh- điểm dừng chân của nhiều du khách đến Lạng SơnCó thể nói, một số loại hình du lịch của tỉnh như: du lịch mua sắm, du lịch tín ngưỡng, tâm linh tích cực, vãn cảnh di tích danh thắng, du lịch lễ hội, du lịch biên giới… đã và đang thực sự có chỗ đứng trong lòng du khách. Ngay từ đầu năm, các ngành chức năng đã tích cực đẩy mạnh các hoạt động nhằm không ngừng tạo điểm nhấn về điểm đến và các loại hình du lịch ý nghĩa trên cơ sở phát huy tiềm năng, thế mạnh của địa phương.Trước hết, hàng năm vào mùa xuân, Lạng Sơn có hàng trăm lễ hội lớn nhỏ......
Apple quyết tạo chuẩn SIM điện thoại nhỏ hơn

Apple quyết tạo chuẩn SIM điện thoại nhỏ hơn

Apple đã đề xuất ra một chuẩn thẻ SIM nhỏ hơn kích cỡ hiện tại đang sử dụng trên điện thoại iPhone và máy tính bảng iPad hiện nay. Các loại SIM kích cỡ nhỏ hơn sẽ giúp các nhà sản xuất có thể tạo ra các thiết bị mỏng, theo Giám đốc điều hành Orange - hãng viễn thông Pháp.Kế hoạch này của Apple đang được thực hiện với các nhà khai thác mạng. Điều này thể hiện mối quan hệ gắn kết ngày càng chặt chẽ giữa hãng với các nhà mạng. Apple không còn là người mới bước chân vào thị trường di động và họ phụ thuộc vào sự trợ giá của các nhà mạng di động để duy trì sản lượng iPhone bán ra.Phát ngôn viên của Viện tiêu chuẩn viễn thông Châu Âu (ETSI) đã xác nhận rằng, Apple đã đề xuất tiêu chuẩn mới đối với các loại thẻ SIM nhưng quyết định bắt đầu công việc chuẩn hóa có thể mất hơn một năm vẫn chưa thực hiện được.“Quá trình này có thể mất một thời gian, lên tới 1 năm hoặc nhiều hơn, nếu có sự bất đồng lớn giữa những......
"Nhốn nháo" đào tạo đại học không chính quy

"Nhốn nháo" đào tạo đại học không chính quy

Bản tin cập nhật thị trường lao động (Bộ Lao động -Thương binh và Xã hội) cho biết: Quý I năm 2014, cả nước có hơn 162 nghìn người có trình độ từ đại học trở lên bị thất nghiệp. Lý giải tình trạng này vấn đề chất lượng đào tạo được coi là yếu tố quyết định. Trong đó, hệ đào tạo đại học không chính quy (vừa làm vừa học, từ xa, liên thông, liên kết...) trực tiếp góp phần quan trọng gây nên "thảm cảnh" này!...
Từng bước tạo động lực đổi mới thi cử

Từng bước tạo động lực đổi mới thi cử

Một trong những vấn đề được cả xã hội quan tâm đó là đổi mới hai kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông (THPT) và tuyển sinh đại học, cao đẳng (ÐH, CÐ) sao cho gọn nhẹ, hiệu quả, phản ánh trung thực kết quả học tập của học sinh. Việc này chỉ có thể thành công trên cơ sở đổi mới đồng bộ chương trình, nhất là đổi mới các hoạt động kiểm tra, đánh giá ở tất cả các cấp học phổ thông....