1. Tìm kiếm
Thứ 3, 19/11/2024 04:31 [(GMT +7)]

Tìm thấy 39340 kết quả với từ khoá "nâng cao nhận thức"

Quản lý dạy thêm, học thêm: Cần thực hiện các giải pháp căn cơ, lâu dài

Quản lý dạy thêm, học thêm: Cần thực hiện các giải pháp căn cơ, lâu dài

TS. Vũ Đình Chuẩn. (Ảnh: vietnamnet.vn) -Thông tư số 17/2012/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành ngày 16/5/2012 quy định về dạy thêm, học thêm, có hiệu lực từ ngày 1/7/2012. Qua phản ánh của dư luận xã hội và báo chí, việc thực hiện Thông tư này trong thời gian vừa qua dường như mang lại ít hiệu quả và có nhiều ý kiến khác nhau. Để dư luận hiểu đúng về Thông tư nêu trên, qua đó, góp phần tăng cường quản lý việc dạy thêm, học thêm, Báo điện tử Đảng Cộng sản Việt Nam đã phỏng vấn TS. Vũ Đình Chuẩn, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Trung học - Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT).PV:Xin ông cho biết sự cần thiết ban hành Thông tư số 17/2012/TT-BGDĐT ngày 16/5/2012 quy định về dạy thêm, học thêm?TS. Vũ Đình Chuẩn: Năm 2007, Bộ GD-ĐT đã ban hành Quyết định số 03/2007/QĐ-BGDĐT ngày 31/01/2007 quy định về dạy thêm, học thêm. Căn cứ quy định này, các tỉnh, thành phố đã ban hành Quy định dạy thêm, học thêm trên địa bàn. Trên cơ sở đó, nhiều địa phương đã quản lý hiệu quả,......
Từ 1/9/2010: Tất cả các trường ĐH Dân lập phải chuyển sang Tư thục

Từ 1/9/2010: Tất cả các trường ĐH Dân lập phải chuyển sang Tư thục

Ngày 16/7, Bộ GD-ĐT ban hành thông tư quy định nội dung, trình tự, thủ tục chuyển đổi loại hình trường đại học dân lập sang loại hình trường đại học tư thục. Thông tư này có hiệu lực kể từ ngày 1/9/2010. Theo đó, sau khi chuyển đổi, trường đại học tư thục có trách nhiệm tiếp tục thực hiện các cam kết pháp lý trước đây của trường đại học dân lập với các tổ chức, đơn vị, cá nhân về các khoản nợ, tài chính, tài sản, hợp đồng lao động, quyền và nghĩa vụ đối với người học và xây dựng phát triển trường như đã cam kết tại đề án thành lập trường.Từ thời điểm chuyển đổi, trường đại học tư thục duy trì mức đóng học phí của người học như trường đại học dân lập đã quy định cho đến kết thúc học kỳ hoặc kết thúc năm học. Trong học kỳ hoặc năm học tiếp theo, nhà trường quy định mức đóng học phí theo quy định của pháp luật và thông báo công khai trước cho người học biết.Bên cạnh đó, trường ĐH dân lập có trách nhiệm thông báo kế......
KẾT THÚC KỲ THI TỐT NGHIỆP THPT: Số thí sinh vi phạm quy chế thi giảm

KẾT THÚC KỲ THI TỐT NGHIỆP THPT: Số thí sinh vi phạm quy chế thi giảm

Chiều (4-6), kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2009 đã kết thúc.Với nhiều điểm bổ sung trong quy chế, kỳ thi đã diễn ra một cách nghiêm túc, đúng quy chế. Theo báo cáo nhanh của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD và ĐT), năm nay có 1,044 triệu thí sinh dự thi, chiếm tỷ lệ 99,47% so với tổng số đăng ký thi, đạt tỷ lệ cao nhất trong những năm gần đây. Phóng viên Báo Nhân Dân thường trú tại các địa phương phản ánh, cho biết: Về cơ bản các vụ việc tiêu cực nghiêm trọng, nhất là việc gian lận có tổ chức trong thi cử tại một số địa phương những năm trước đã không còn tái diễn. Những hiện tượng bất thường và các sự cố xảy ra trong các giờ thi đã được kịp thời phát hiện và xử lý theo đúng quy chế thi. Điển hình như tại Quảng Ninh, cả kỳ thi không có hiện tượng thí sinh đi muộn, tai nạn giao thông, tắc đường hay liên quan đến vấn đề vệ sinh an toàn thực phẩm... Việc trực thi và việc thực hiện chế độ báo cáo có......
Thí điểm mô hình bệnh viện đào tạo bác sĩ sau đại học hệ thực hành

Thí điểm mô hình bệnh viện đào tạo bác sĩ sau đại học hệ thực hành

Bộ Y tế vừa có quyết định giao nhiệm vụ thí điểm đào tạo bác sĩ chuyên khoa một, chuyên khoa hai và bác sĩ nội trú cho Bệnh viện Bạch Mai. Đây là bệnh viện đầu tiên được Bộ Y tế giao nhiệm vụ đào tạo bác sĩ chính quy sau đại học hệ thực hành.Trước mắt, bệnh viện sẽ tập trung đào tạo các chuyên ngành: Nội khoa, hồi sức cấp cứu, tim mạch, chẩn đoán hình ảnh, thần kinh, truyền nhiễm, ung thư... Năm 2010, thực hiện ở sáu chuyên ngành: Truyền nhiễm, gây mê hồi sức, thần kinh, ngoại, hồi sức tích cực, chẩn đoán hình ảnh. Các bác sĩ học tại đây sẽ được tăng cường đào tạo thực hành (tăng giờ, buổi thực hành), tham gia trực tiếp vào công tác khám, chữa bệnh; giảm thời gian học lý thuyết (80% là học qua mạng và tự học). Bệnh viện cũng sẽ phối hợp Trường đại học Y Hà Nội để đào tạo các môn chung: Triết học, tin học và các môn cơ sở chuyên ngành: Giải phẫu, sinh lý, hóa......
Kiểm tra thực tế một số mô hình sản xuất trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn

Kiểm tra thực tế một số mô hình sản xuất trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn

LSO-Chiều nay (14/5), trong chương trình công tác về việc giám sát thực hiện Nghị quyết Trung ương 6 (Khóa XI) về phát triển khoa học – công nghệ (KHCN) và Luật KHCN tại Lạng Sơn, Đoàn giám sát của Ban Chỉ đạo Chương trình giám sát Trung ương do đồng chí Bùi Thị Thanh, Phó Chủ tịch Ủy Ban Trung ương MTTQ Việt Nam làm trưởng đoàn đã khảo sát thực tế tại Công ty TNHH Bảo Long và mô hình trồng mận và hồng không hạt Bảo Lâm trên địa bàn xã Hòa Cư, huyện Cao Lộc. Tham gia đoàn giám sát, về phía tỉnh Lạng Sơn có đồng chí Nông Thị Lâm, Ủy viên Ban Thường vụ Tỉnh ủy, Chủ tịch Ủy ban MTTQ Việt Nam tỉnh; đại diện lãnh đạo các sở, ban ngành của tỉnh....