1. Tìm kiếm
Thứ 3, 22/04/2025 13:50 [(GMT +7)]

Tìm thấy 1475 kết quả với từ khoá "mầm xanh"

Tăng cường đầu tư cho giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông

Tăng cường đầu tư cho giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông

Ngày 25-12, tại Hà Nội, Ủy ban Văn hóa, Giáo dục, Thanh niên, Thiếu niên và Nhi đồng của Quốc hội (QH) tổ chức phiên giải trình việc thực hiện chính sách, pháp luật về giáo dục mầm non và việc bảo đảm chất lượng giáo dục phổ thông. Tham dự, có đồng chí Tòng Thị Phóng, Ủy viên Bộ Chính trị, Phó Chủ tịch QH; đại diện lãnh đạo các cơ quan của QH; đại diện lãnh đạo các bộ, ngành T.Ư. Theo báo cáo của Bộ Giáo dục và Đào tạo, toàn ngành giáo dục mầm non hiện có 345.558 cán bộ quản lý, giáo viên và nhân viên. Nhìn chung, đội ngũ giáo viên mầm non hiện nay cơ bản đáp ứng yêu cầu chăm sóc, giáo dục trẻ và thực hiện công tác phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi. Tuy nhiên, đội ngũ giáo viên mầm non còn thiếu về số lượng và một bộ phận chưa đạt chuẩn nghề nghiệp. Công tác phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi và việc đưa trẻ mầm non đến trường ở một số địa phương còn nhiều khó khăn do thiếu......
Trường Mầm non Liên cơ Trưng bày gần 200 bộ giáo cụ giảng dạy

Trường Mầm non Liên cơ Trưng bày gần 200 bộ giáo cụ giảng dạy

LSO - Nhằm nâng cao chất lượng dạy và học, ngày 19/10/2012, Trường Mầm non Liên cơ thành phố Lạng Sơn đã tổ chức trưng bày giáo cụ trực quan, mô hình dạy học do giáo viên nhà trường thiết kế.Ở lần Các phụ huynh tham quan mô hình, giáo cụ trực quan do giáo viên nhà trường thiết kế Ở lần trưng bày này, trường đã tổ chức 30 nhóm với gần 200 bô đồ chơi, đồ dùng dạy học, giáo cụ trực quan bằng các vật liệu đơn giản. Các giáo cụ trực quan được trưng bày bao gồm giáo cụ theo chủ đề bài học các lứa tuổi. Mô hình sáng tác của các giáo viên. Giáo cụ các bài học về động vật, thực vật. Mô hình đồ dùng sinh hoạt theo các chủ đề: gia đình, thiên nhiên, vườn cổ tích, thú nhồi bông theo các bài học ở mọi lứa tuổi…Những giáo cụ trực quan, mô hình trưng bày sẽ đươc sử dụng trong quá trình dạy học. Đây là dịp để các giáo viên, phụ huynh và các cháu tham quan, học tập nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo......
Cần quan tâm phát triển các trường mầm non tại các khu công nghiệp

Cần quan tâm phát triển các trường mầm non tại các khu công nghiệp

Sáng 26-8, Đoàn giám sát Ủy ban Văn hóa - Giáo dục - Thanh Thiếu niên và Nhi đồng Quốc hội đã có buổi làm việc với Sở Giáo dục và Đào tạo TP Hồ Chí Minh về tình hình phát triển giáo dục mầm non.Một trong những vấn đề được các đại biểu quan tâm là phát triển các trường mầm non tại các khu công nghiệp và chính sách đối với ngành giáo dục đặc biệt.Tại buổi làm việc, lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo TP Hồ Chí Minh kiến nghị Nhà nước cần có quy định các khu dân cư, khu công nghiệp dành quỹ đất xây trường mầm non, đồng thời đẩy mạnh tiến độ xây dựng trường mầm non tại các khu công nghiệp, khu nhà lưu trú công nhân. Nhiều ý kiến cho rằng, cần có chính sách quan tâm nhiều hơn để phát triển giáo dục khuyết tật như: tăng định biên từ 1,5 giáo viên/lớp như hiện nay lên hai giáo viên/lớp, có chính sách ưu tiên đối với giáo viên trong ngành giáo dục đặc......
Trẻ mầm non thị trấn Đình Lập: Cần lắm một ngôi trường khang trang

Trẻ mầm non thị trấn Đình Lập: Cần lắm một ngôi trường khang trang

LSO-Những dãy nhà cấp 4 đã xuống cấp nghiêm trọng, nền, tường các lớp học bị bong tróc từng mảng lớn, mái nhà cũ kỹ dột nát... không đảm bảo cho công tác dạy và học. Thầy và trò Trường mầm non thị trấn Đình Lập đang rất cần một ngôi trường khang trang.Trường Mầm non thị trấn Đình Lập hiện có 11 lớp học, với 4 nhóm trẻ và 7 lớp mẫu giáo, được chia làm 2 khu nhà trẻ và mẫu giáo. Trong đó, khu nhà trẻ được xây dựng vào khoảng những năm 70 của thế kỷ XX, khu mẫu giáo xây dựng từ năm 1994, qua nhiều năm sử dụng, hiện nay các lớp học đều đã hư hỏng. Mái ngói cũ kỹ, mục vỡ đã dột nhiều chỗ, trần nhà hầu như đều mục nát; trên các bức tường, vôi vữa đã bong tróc từng mảng lớn lộ ra lớp gạch bên trong; dưới nền một số lớp học nhiều viên gạch đã bị bật lên, vỡ nham nhở. Các cánh cửa hầu hết đã mục nát, rơi, hỏng; nhiều chỗ trên sân trường ghồ ghề, mấp mô, các em nhỏ lại hiếu động, không......
TP Hồ Chí Minh phấn đấu hoàn thành phổ cập giáo dục mầm non

TP Hồ Chí Minh phấn đấu hoàn thành phổ cập giáo dục mầm non

Ngày 12-8, Sở Giáo dục và Đào tạo TP Hồ Chí Minh tổng kết năm học 2011-2012 và triển khai nhiệm vụ năm học 2012-2013. Theo đó, năm học 2011-2012, ngành giáo dục TP Hồ Chí Minh thực hiện tốt chương trình nâng cao chất lượng hoạt động giáo dục toàn diện. Toàn thành phố hiện có 135 trường mầm non, tiểu học, THCS và THPT đạt chuẩn quốc gia và là một trong bốn địa phương có tỷ lệ học sinh thi đậu đại học cao nhất nước. Đến nay, đã có 6/24 quận, huyện đạt chuẩn phổ cập mầm non cho trẻ năm tuổi.Năm học 2012-2013, ngành giáo dục TP Hồ Chí Minh tiếp tục đổi mới toàn diện nhà trường, xây dựng trường học tiên tiến, coi trọng giáo dục truyền thống lý tưởng, đạo đức, phát huy năng lực sáng tạo của học sinh... Ngành giáo dục thành phố phấn đấu hoàn thành đề án phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ năm tuổi, trong đó 90% trẻ năm tuổi học hai......
Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp học mầm non năm học 2011-2012

Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp học mầm non năm học 2011-2012

Việc tổ chức hội thi lần này, một mặt ngành đánh giá toàn diện về đội ngũ; mặt khác, động viên toàn cấp học ra sức thực hiện Đề án phổ cập GDMN, nhằm hoàn thành công tác phổ cập GDMN cho trẻ em 5 tuổi vào năm 2015. Đây cũng là cơ hội để các GV, các phòng GD giao lưu học hỏi kinh nghiệm sau thời gian thực hiện đại trà GDMN mới; là động lực thúc đẩy toàn ngành hoàn thành phổ cập GDMN vào năm 2015....