Dấu ấn xã hội hóa ở cấp học mầm non LSO-Chỉ thị số 23/CT-TU, ngày 23/5/2013 của Ban Thường vụ Tỉnh ủy về đẩy mạnh xã hội hóa (XHH) các hoạt động GD&ĐT, dạy nghề, y tế, văn hóa, thể thao và môi trường đã được ngành GD&ĐT vận dụng và được coi là “bà đỡ” cho công tác phổ cập giáo dục mầm non.... 10:34 | 18/06/2014
Bình Phước thiếu gần một nghìn giáo viên mầm non Trường mầm non Họa Mi, phường Tân Phú, thị xã Đồng Xoài được xây dựng khang trang, góp phần tạo điều kiện thuận lợi cho việc dạy và học. Năm học 2012-2013, ngành giáo dục và đào tạo tỉnh Bình Phước thiếu 1.788 giáo viên các cấp, trong đó thiếu 919 giáo viên mầm non. Sự thiếu hụt ấy hầu hết đều xuất phát từ nguyên nhân do thu nhập thấp, chế độ đãi ngộ chẳng đáng là bao, cho nên nhiều giáo viên bỏ lớp, chuyển ngành đến làm việc nơi có thu nhập cao hơn. Để bảo đảm ổn định đội ngũ giáo viên mầm non, rõ ràng ngành giáo dục và đào tạo Bình Phước cần có các giải pháp thiết thực, nhất là cải thiện thu nhập.Trường nào cũng thiếu giáo viênBình Phước là tỉnh nghèo, nhưng đã cố gắng đào tạo đội ngũ giáo viên các cấp, xây trường lớp, phổ cập giáo dục cho trẻ em, tạo điều kiện cho các em có cơ hội ngang nhau về học tập. Theo quy hoạch phát triển ngành giáo dục và đào tạo (GD và ĐT) Bình Phước, từ nay đến năm 2015 và tầm nhìn...... 14:19 | 08/01/2013
Phòng chống rét cho học sinh mầm non nông thôn Trẻ dưới 5 tuổi, do sức đề kháng chưa cao, nên việc bảo vệ sức khỏe cho học sinh các trường mầm non đã được ngành GD&ĐT quan tâm một cách đặc biệt. Với tính chủ động, sáng tạo, lãnh đạo và đội ngũ giáo viên, nhân viên các nhà trường có nhiều hình thức khác nhau để chống rét cho các cháu. Đến nay, 100% các trường MN khu vực thành phố, thị trấn và một số trường MN nông thôn đã có thảm, tấm xốp trải nền cho học sinh, có đệm, chăn cho các cháu ngủ trưa, được ăn nóng, uống chín. Tuy nhiên, học sinh của nhiều xã, nhất là các xã vùng cao, vùng đặc biệt khó khăn thì chưa được như vậy. Do chưa có trường lớp mầm non, nên tất cả các phân trường đều phải học nhờ các phân trường tiểu học, trong đó có nhiều phân trường đã và đang xuống cấp với những cánh cửa hỏng, ngói vỡ, nền bong... Đối với học sinh phổ thông, không thể dùng tấm xốp trải nền lớp học, nên các cháu luôn phải học tập vui chơi trong những căn phòng lạnh lẽo. Rất nhiều phân trường chưa thể tổ chức ăn bán trú được; bữa ăn trưa do cha mẹ mang đến từ sáng, nên nguội lạnh; thực tế này, cho dù có cố gắng đến mấy, các cô cũng chẳng thể khắc phục được. Ông Nông Quang Đảm, Chủ tịch UBND xã Hữu Kiên (Chi Lăng) nói rằng, mùa rét năm nay, người dân địa phương rất lo cho con nhỏ học các phân trường mầm non không đủ ấm; lo mà chẳng biết làm thế nào được.... 10:36 | 08/01/2013
Mầm non nông thôn Bắc Sơn- những "gam" màu sáng LSO - Về thực chất, sự phát triển của cấp học mầm non (MN) Bắc Sơn là sự vươn lên mạnh mẽ của các trường MN nông thôn. Có sức vươn ấy là “sự gồng mình” của ngành GD Bắc Sơn và của cả hệ thống chính trị, nhằm thực hiện các chỉ thị, nghị quyết của Đảng về công tác phổ cập GDMN cho trẻ em 5 tuổi.Giờ giáo dục thể chất tại Trường Mầm non Quỳnh Sơn, huyện Bắc SơnĐến Trường MN xã Quỳnh Sơn lần này, chúng tôi cảm nhận được sự đổi mới của ngôi trường. Năm 2009, công trình xây dựng cũng chỉ có khu nhà học với 3 phòng học, không có phòng chức năng và nhà vệ sinh cho các cháu. Được vận động, gia đình ông Dương Công Tuyến đã hiến cho nhà trường 564 m2 đất, gia đình ông Dương Công Nhị đã trao đổi 77 m2 để xây thêm lớp học và làm khuôn viên. Nay, tuy một số phòng học chưa đạt yêu cầu, song nhà trường đã có đủ cơ sở vật chất (CSVC) đảm bảo cho các cháu học tập vui chơi. Vì vậy, tỷ lệ...... 10:37 | 22/10/2012
Hòa Bình triển khai phổ cập mầm non năm tuổi Giờ ăn trưa của các cháu Trường mầm non UNICEF thành phố Hòa Bình (tỉnh Hòa Bình). Là địa phương khu vực miền núi, tỉnh Hòa Bình là một trong những địa phương có tỷ lệ huy động trẻ năm tuổi đến trường cao nhất cả nước. Với những kết quả đạt được, tỉnh Hòa Bình vừa được công nhận đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non (PCGDMN) cho trẻ năm tuổi.Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo (GD và ĐT) Hòa Bình Nguyễn Minh Thành cho biết, thời gian qua việc triển khai thực hiện PCGDMN cho trẻ năm tuổi trên địa bàn đang được các cấp, ngành và địa phương quan tâm để đạt kết quả tốt. Theo đó, ngay sau khi Thủ tướng Chính phủ ban hành Quyết định số 239/QĐ-TTg phê duyệt đề án PCGDMN cho trẻ năm tuổi giai đoạn 2010-2015, tỉnh Hòa Bình đã vào cuộc bằng quyết tâm mạnh mẽ với các giải pháp như: xây dựng kế hoạch triển khai thực hiện; kiện toàn ban chỉ đạo phổ cập giáo dục các cấp. Đồng thời, tăng cường đào tạo, bồi dưỡng giáo viên mầm non, đặc biệt quan tâm giáo...... 15:36 | 15/10/2012
Vinastas xin hủy toàn bộ thông tin về nước mắm Hội Tiêu chuẩn và Bảo vệ người tiêu dùng Việt Nam (Vinastas) thừa nhận đã sai khi đồng nhất khái niệm arsen với thạch tín và xin huỷ toàn bộ thông tin công bố cách đây hai tháng về chất lượng nước mắm.... 11:27 | 19/12/2016
Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm LSO-Môi trường giáo dục mầm non mang tính “mở”, kích thích được sự chú ý, tư duy và cảm xúc của trẻ, thúc đẩy trẻ tham gia hoạt động và trải nghiệm… là những kết quả khả quan sau hơn 1 năm các trường mầm non thực hiện chuyên đề “Xây dựng nhà trường lấy trẻ làm trung tâm”.... 13:49 | 06/03/2018
Khởi công xây dựng trường Mầm non Hoàng Văn Thụ LSO-Sáng 2/10/2016, Công ty Cổ phần Đầu tư xây dựng Hoàng Dương tổ chức lễ khởi công Trường Mầm non Hoàng Văn Thụ tại Khu đô thị Phú Lộc I, phường Hoàng Văn Thụ, thành phố Lạng Sơn. Dự buổi lễ có đồng chí Hồ Tiến Thiệu, Phó Chủ tịch UBND tỉnh; các đồng chí nguyên lãnh đạo UBND tỉnh; đại diện các sở, ngành và lãnh đạo thành phố Lạng Sơn.... 16:04 | 02/10/2016
Gần 20% số lớp mầm non tư thục không phép 177 trường và trên 800 lớp mầm non tư thục đang góp phần giải quyết tình trạng thiếu trường, lớp mầm non tại Hà Nội. Đây là con số Sở GD-ĐT Hà Nội cung cấp tại hội thảo bàn về quản lý trường, lớp mầm non ngoài công lập tại Hà Nội diễn ra ngày 10/5.Tuy nhiên theo Sở GD-ĐT Hà Nội, còn có nhiều bất cập đang tồn tại. Hiện còn gần 20% số lớp mầm non đang hoạt động không phép. Phần lớn các nhóm, lớp mầm non không ổn định, thay đổi địa điểm, nhiều biến động về đội ngũ giáo viên nên việc quản lý, giám sát điều kiện đảm bảo chất lượng của các nhóm, lớp gặp khó khăn....... 15:38 | 11/05/2012
Cấp học mầm non: Nan giải chất lượng ăn, ở Thực hiện Đề án phổ cập GDMN cho trẻ em 5 tuổi từ nay đến năm 2015, chính sách hỗ trợ của Nhà nước đã định rất rõ ngân sách trung ương hỗ trợ 120 ngàn đồng/tháng, địa phương hỗ trợ 30 ngàn đồng/tháng tiền ăn trưa đối với trẻ em 5 tuổi ở các cơ sở GDMN có cha, mẹ thường trú tại các xã biên giới, xã ĐBKK, trẻ mồ côi, không nơi nương tựa, hoặc bị tàn tật, khuyết tật có khó khăn về kinh tế, gia đình hộ nghèo.... 15:25 | 10/10/2011