"Chìa khóa" nâng cao chất lượng giáo dục mầm non Xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia là một trong những chủ trương lớn mang tính chiến lược của ngành giáo dục và đào tạo. Trong những năm qua, nhiều địa phương đã ưu tiên mở rộng diện tích, bố trí đất sử dụng cho giáo dục và tập trung mọi nguồn lực để xây dựng trường... 09:42 | 09/01/2024
Hình thành kỹ năng xã hội cho trẻ mầm non Giáo dục phát triển tình cảm, kỹ năng xã hội (PTTCKNXH) trong những năm đầu đời có ý nghĩa quan trọng đối với sự phát triển toàn diện của trẻ. Vì vậy, các trường mầm non đã lập kế hoạch, lựa chọn hoạt động, phương pháp giáo dục phù hợp nhằm nâng cao chất lượng và hình thành... 09:07 | 15/01/2019
Tăng nhẹ tỷ lệ giáo viên mầm non dưới chuẩn Theo thống kê của Bộ Giáo dục và Đào tạo, tỷ lệ giáo viên mầm non có trình độ dưới chuẩn hiện tăng 1,8%. Nguyên nhân do sau khi kết thúc dịch bệnh, tỷ lệ huy động trẻ tăng trở lại dẫn đến thiếu trầm trọng về đội ngũ, buộc các đơn vị ngoài công lập phải tuyển giáo... 08:40 | 19/08/2022
Nghị định 06: “Cú hích” của giáo dục mầm non (LSO) - Sau một thời gian Nghị định 06 về hỗ trợ chính sách ăn trưa cho trẻ em mẫu giáo và các chính sách hỗ trợ cho giáo viên mầm non được triển khai thực hiện đã tạo thêm động lực cho giáo viên và là “cú hích” của giáo dục mầm non. Nghị định 06/2018/NĐ-CP, ngày 5/1/2018,... 08:27 | 11/12/2018
Trao 70 chăn ấm cho Trường Mầm non Trấn Yên LSO-Chiều nay (5/12), Câu lạc bộ Quần vợt 3-2 phối hợp cùng Công ty Cổ phần Kim loại màu Bắc Bộ và Công ty Cổ phần Tư vấn đầu tư phát triển Cửa Đông thăm và tặng 70 chiếc chăn ấm cho Trường Mầm non xã Trấn Yên, huyện Bắc Sơn.... 20:25 | 05/12/2017
Dấu ấn xã hội hóa ở cấp học mầm non LSO-Chỉ thị số 23/CT-TU, ngày 23/5/2013 của Ban Thường vụ Tỉnh ủy về đẩy mạnh xã hội hóa (XHH) các hoạt động GD&ĐT, dạy nghề, y tế, văn hóa, thể thao và môi trường đã được ngành GD&ĐT vận dụng và được coi là “bà đỡ” cho công tác phổ cập giáo dục mầm non.... 10:34 | 18/06/2014
Bình Phước thiếu gần một nghìn giáo viên mầm non Trường mầm non Họa Mi, phường Tân Phú, thị xã Đồng Xoài được xây dựng khang trang, góp phần tạo điều kiện thuận lợi cho việc dạy và học. Năm học 2012-2013, ngành giáo dục và đào tạo tỉnh Bình Phước thiếu 1.788 giáo viên các cấp, trong đó thiếu 919 giáo viên mầm non. Sự thiếu hụt ấy hầu hết đều xuất phát từ nguyên nhân do thu nhập thấp, chế độ đãi ngộ chẳng đáng là bao, cho nên nhiều giáo viên bỏ lớp, chuyển ngành đến làm việc nơi có thu nhập cao hơn. Để bảo đảm ổn định đội ngũ giáo viên mầm non, rõ ràng ngành giáo dục và đào tạo Bình Phước cần có các giải pháp thiết thực, nhất là cải thiện thu nhập.Trường nào cũng thiếu giáo viênBình Phước là tỉnh nghèo, nhưng đã cố gắng đào tạo đội ngũ giáo viên các cấp, xây trường lớp, phổ cập giáo dục cho trẻ em, tạo điều kiện cho các em có cơ hội ngang nhau về học tập. Theo quy hoạch phát triển ngành giáo dục và đào tạo (GD và ĐT) Bình Phước, từ nay đến năm 2015 và tầm nhìn...... 14:19 | 08/01/2013
Phòng chống rét cho học sinh mầm non nông thôn Trẻ dưới 5 tuổi, do sức đề kháng chưa cao, nên việc bảo vệ sức khỏe cho học sinh các trường mầm non đã được ngành GD&ĐT quan tâm một cách đặc biệt. Với tính chủ động, sáng tạo, lãnh đạo và đội ngũ giáo viên, nhân viên các nhà trường có nhiều hình thức khác nhau để chống rét cho các cháu. Đến nay, 100% các trường MN khu vực thành phố, thị trấn và một số trường MN nông thôn đã có thảm, tấm xốp trải nền cho học sinh, có đệm, chăn cho các cháu ngủ trưa, được ăn nóng, uống chín. Tuy nhiên, học sinh của nhiều xã, nhất là các xã vùng cao, vùng đặc biệt khó khăn thì chưa được như vậy. Do chưa có trường lớp mầm non, nên tất cả các phân trường đều phải học nhờ các phân trường tiểu học, trong đó có nhiều phân trường đã và đang xuống cấp với những cánh cửa hỏng, ngói vỡ, nền bong... Đối với học sinh phổ thông, không thể dùng tấm xốp trải nền lớp học, nên các cháu luôn phải học tập vui chơi trong những căn phòng lạnh lẽo. Rất nhiều phân trường chưa thể tổ chức ăn bán trú được; bữa ăn trưa do cha mẹ mang đến từ sáng, nên nguội lạnh; thực tế này, cho dù có cố gắng đến mấy, các cô cũng chẳng thể khắc phục được. Ông Nông Quang Đảm, Chủ tịch UBND xã Hữu Kiên (Chi Lăng) nói rằng, mùa rét năm nay, người dân địa phương rất lo cho con nhỏ học các phân trường mầm non không đủ ấm; lo mà chẳng biết làm thế nào được.... 10:36 | 08/01/2013
Mầm non nông thôn Bắc Sơn- những "gam" màu sáng LSO - Về thực chất, sự phát triển của cấp học mầm non (MN) Bắc Sơn là sự vươn lên mạnh mẽ của các trường MN nông thôn. Có sức vươn ấy là “sự gồng mình” của ngành GD Bắc Sơn và của cả hệ thống chính trị, nhằm thực hiện các chỉ thị, nghị quyết của Đảng về công tác phổ cập GDMN cho trẻ em 5 tuổi.Giờ giáo dục thể chất tại Trường Mầm non Quỳnh Sơn, huyện Bắc SơnĐến Trường MN xã Quỳnh Sơn lần này, chúng tôi cảm nhận được sự đổi mới của ngôi trường. Năm 2009, công trình xây dựng cũng chỉ có khu nhà học với 3 phòng học, không có phòng chức năng và nhà vệ sinh cho các cháu. Được vận động, gia đình ông Dương Công Tuyến đã hiến cho nhà trường 564 m2 đất, gia đình ông Dương Công Nhị đã trao đổi 77 m2 để xây thêm lớp học và làm khuôn viên. Nay, tuy một số phòng học chưa đạt yêu cầu, song nhà trường đã có đủ cơ sở vật chất (CSVC) đảm bảo cho các cháu học tập vui chơi. Vì vậy, tỷ lệ...... 10:37 | 22/10/2012