1. Tìm kiếm
Chủ nhật, 17/11/2024 02:40 [(GMT +7)]

Tìm thấy 36828 kết quả với từ khoá "lực lượng dân quân"

Ứng dụng công nghệ thông tin: Nâng cao chất lượng giáo dục

Ứng dụng công nghệ thông tin: Nâng cao chất lượng giáo dục

Có thể nói, từ sự phối hợp đồng bộ giữa 3 ngành giáo dục, KH&CN, Viễn thông đã góp phần đẩy mạnh việc ứng dụng CNTT vào các hoạt động giáo dục. Qua đó rút ngắn khoảng cách giữa chất lượng giáo dục ở vùng khó khăn so với khu vực thành thị, tạo tiền đề cho việc bồi dưỡng nguồn nhân lực có chất lượng cho các địa phương....
Bước chuyển chất lượng đội ngũ của ngành giáo dục Văn Lãng

Bước chuyển chất lượng đội ngũ của ngành giáo dục Văn Lãng

Trao đổi với chúng tôi, bà Bế Thị Vẫn, Trưởng phòng GD&ĐT huyện cho rằng, đội ngũ giáo viên Văn Lãng rất tự hào về thành tích của mình, song họ còn phải phấn đấu nhiều hơn nữa vì tỷ lệ giáo viên giỏi tại các trường, nhất là các trường vùng đặc biệt khó khăn, vùng cao, biên giới còn thấp. Có giáo viên giỏi cấp tỉnh nhưng chưa có học sinh giỏi cấp tỉnh, chứng tỏ sức lan tỏa và sự phát huy của đội ngũ giáo viên giỏi trong việc thúc đẩy chất lượng giáo dục đại trà nói chung và chất lượng mũi nhọn nói riêng chưa cao....
Các trường ĐH, CĐ phải công khai số lượng hồ sơ NV2,3

Các trường ĐH, CĐ phải công khai số lượng hồ sơ NV2,3

Hôm qua 3/8, Bộ GD&ĐT đã có công văn gửi tới các trường ĐH,CĐ về việc đăng kí xét tuyển NV2, 3 vào ĐH, CĐ năm 2011.Lãnh đạo Bộ GD&ĐT nhấn mạnh hàng ngày các học viện, các trường ĐH, CĐ cập nhật thông tin về hồ sơ đăng ký xét tuyển (ĐKXT) của thí sinh vào máy tính bằng phần mềm tuyển sinh đại ĐH, CĐ năm 2011 và công bố công khai trên website của trường.Thông tin về hồ sơ ĐKXT của thí sinh bao gồm: họ và tên; ngày tháng năm sinh; số báo danh; đối tượng; khu vực; điểm thi từng môn và tổng điểm 3 môn thi; số thứ tự hồ sơ; mã ngành ĐKXT; ngày nhận hồ sơ ĐKXT; ngày trả hồ sơ ĐKXT. Đồng thời phần mềm tuyển sinh ĐH, CĐ năm 2011 được sửa đổi, bổ sung thêm 2 chức năng: Cập nhật thông tin về hồ sơ ĐKXT NV2 (NV3) của thí sinh; Mẫu giấy chứng nhận kết quả thi tuyển sinh đại học, cao đẳng số 1, số 2.Theo quy định của Bộ GD&ĐT, các trường không kết thúc việc nhận hồ sơ ĐKXT và lệ phí ĐKXT của thí......
Nâng cao chất lượng tài liệu dạy và học môn tiếng Anh

Nâng cao chất lượng tài liệu dạy và học môn tiếng Anh

Tiếng Anh được sử dụng ở nước ta từ khoảng nửa thế kỷ nay, phát triển từ những năm 1990 và trở thành ngoại ngữ bắt buộc trong nền giáo dục Việt Nam. Đặc biệt, từ năm học 2010-2011, môn tiếng Anh còn được tổ chức dạy thí điểm ở lớp 3 cho thấy ngoại ngữ nói chung, tiếng Anh nói riêng ngày càng giữ vai trò quan trọng. Tuy nhiên, do quy trình giảng dạy còn lạc hậu về phương pháp, nhất là hệ thống sách giáo khoa, giáo trình và sách tham khảo còn hạn chế cho nên hiệu quả công tác dạy và học tiếng Anh ở nước ta chưa cao.Theo đánh giá của một số chuyên gia giáo dục, chất lượng dạy và học tiếng Anh ở bậc học phổ thông hiện nay còn nhiều hạn chế, chưa đáp ứng được mục tiêu đề ra cho môn học. Trình độ và kỹ năng giao tiếp bằng tiếng Anh của phần lớn giáo viên dạy tiếng Anh cũng như học sinh các trường phổ thông hạn chế cả bốn kỹ năng nghe, nói, đọc, viết. Đáng chú ý, tiếng Anh ở bậc tiểu học từ trước đến......
Chất lượng dạy và học tiếng Anh trong các cấp phổ thông

Chất lượng dạy và học tiếng Anh trong các cấp phổ thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) vừa có hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2010-2011. Nhằm tiếp tục nâng cao chất lượng dạy học tiếng Anh, tích cực chuẩn bị cho việc triển khai Đề án dạy và học ngoại ngữ trong nền giáo dục quốc dân giai đoạn 2008 - 2020 (gọi tắt là Đề án ngoại ngữ 2020) trong các trường trung học.Theo đó, trong việc tổ chức dạy và học tiếng Anh là ngoại ngữ 1 và 2 sẽ tiến hành không tổ chức dạy một số phần trong môn tiếng Anh trong chương trình lớp 8, 10...; điều chỉnh chương trình học cho phù hợp với đối tượng học sinh cụ thể của từng địa phương. Khi dạy phải lấy sách giáo khoa làm căn cứ; tích cực hưởng ứng tham gia các cuộc thi, các hoạt động xã hội hóa trong lĩnh vực tiếng Anh... Ngoài ra, để chuẩn bị cho việc thực hiện đề án dạy và học ngoại ngữ giai đoạn 2008 - 2020, Bộ GD-ĐT đề nghị các Sở GD-ĐT, các trường trung học thực hiện tốt việc tiến hành khảo sát đánh giá năng......
Hội thảo "Giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục phổ thông"

Hội thảo "Giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục phổ thông"

LSO-Ngày 12/10/2010, Phòng GD&ĐT Thành phố tổ chức hội thảo về “ Giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục phổ thông (GDPT) năm học 2010-2011, giai đoạn 2010-2015”. Dự hội thảo có lãnh đạo, tổ trưởng chuyên môn phòng GD&ĐT, các trường tiểu học và THCS trên địa bàn. Đây là hội thảo điểm của toàn ngành GD Lạng Sơn, nên trưởng, phó phòng GD&ĐT của 10 huyện đã tham dự để rút kinh nghiệm; lãnh đạo Sở GD&ĐT trực tiếp dự giờ và chỉ đạo hội thảo.Đại biểu dự hội thảo - Dự giờ rút kinh nghiệm phương pháp dạy học mớiTrong quá trình thực hiện đổi mới phương pháp dạy học, kết hợp với thực hiện các phong trào, các cuộc vận động, xây dựng trường đạt chuẩn QG, chất lượng GD đại trà khu vực thành phố đã được nâng lên, chất lượng mũi nhọn được duy trì bền vững. Tuy nhiên so với yêu cầu nâng cao chất lượng, thành phố cần phải phấn đấu nhiều hơn.Sau khi thăm lớp và dự các giờ dạy thí điểm theo phương pháp đổi mới, phát huy tính chủ động tích cực của học sinh, các đại biểu......