1. Tìm kiếm
Thứ 6, 01/11/2024 00:36 [(GMT +7)]

Tìm thấy 49091 kết quả với từ khoá "kiên cố hóa trường học"

Thanh Hóa tiếp nhận đá chủ quyền quần đảo Trường Sa

Thanh Hóa tiếp nhận đá chủ quyền quần đảo Trường Sa

Ngày 5-10, tỉnh Thanh Hóa tổ chức trọng thể lễ tiếp nhận đá chủ quyền quần đảo Trường Sa, do Bộ Tư lệnh quân chủng Hải quân trao tặng.Trong bầu không khí thắm tình quân dân, Đoàn cán bộ Bộ Tư lệnh Hải quân đã gửi tặng Đảng bộ, chính quyền, nhân dân các dân tộc trong tỉnh Thanh Hóa 21 viên đá san hô khắc biểu tượng chủ quyền, tượng trưng cho 21 đảo, 33 điểm đóng quân trên quần đảo Trường Sa. Quân và dân huyện đảo Trường Sa cũng gửi tặng tỉnh Thanh Hóa ba cây bàng quả vuông để trồng tại Khu tưởng niệm Bác Hồ, TP Thanh Hóa. Nhân dịp này, tỉnh Thanh Hóa trao 500 triệu đồng tặng quân và dân huyện đảo Trường......
Hà Nội triển khai ôn tập văn hoá hè cho học sinh từ tháng 7

Hà Nội triển khai ôn tập văn hoá hè cho học sinh từ tháng 7

Việc tổ chức ôn tập văn hoá cho học sinh chỉ được triển khai từ ngày 12/7 trên cơ sở tự nguyện, không được ép học sinh học thêm trong hè dưới bất kỳ hình thức nào; nghiêm cấm tổ chức dạy trước chương trình.Đây là nội dung được Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội chỉ đạo Phòng Giáo dục và Đào tạo các quận, huyện và các trường thực hiện trong tổ chức hoạt động hè 2010 cho học sinh Thủ đô.Các nhà trường tuyệt đối không được tổ chức ôn tập, luyện thi, thi, kiểm tra (có thu tiền) để xếp chọn học sinh vào lớp chọn, lớp phân ban đối với các lớp tuyển sinh đầu cấp.Cùng với ôn tập văn hoá, các trường quan tâm tổ chức hoạt động vui chơi giải trí, văn hoá văn nghệ, thể dục thể thao rèn luyện thể chất cho học sinh, khuyến khích các em tham gia các hoạt động của địa phương và thành phố; tổ chức các hoạt động giao lưu, lựa chọn đưa một số trò chơi dân gian vào nhà trường; tăng cường định hướng, giáo dục học sinh ý thức chọn các......
Văn hóa học ứng dụng: "Lối mở" ngành nghề cho thí sinh khối C, D

Văn hóa học ứng dụng: "Lối mở" ngành nghề cho thí sinh khối C, D

Học ngành Văn hóa học, học sinh khối C, D có thêm nhiều khả năng tham gia vào các ngành nghề có tính năng động, nhạy bén hơn với sự biến động của xã hội. Những năm gần đây, các ngành nghề khoa học kĩ thuật, tài chính ngân hàng trở nên hấp dẫn, mở ra nhiều cơ hội mới cho học sinh theo học khối A, B. Tuy nhiên, đứng trước xu thế nổi lên những ngành nghề “nóng” như vậy, một bộ phận lớn học sinh theo khối C, D cảm thấy hoang mang, lo lắng cho tương lai của mình. Kéo theo xu thế đó là hiện tượng cả xã hội thấy bất an hơn khi càng ngày càng ít học sinh muốn theo học các môn Văn, Sử, Địa; các trường đại học khối khoa học xã hội càng ngày càng vắng bóng thí sinh dự thi ngành Sư phạm, Lịch sử, Văn học, Triết học, Lưu trữ...Trong xu thế hội nhập quốc tế hiện nay, thách thức lớn đặt ra cho xã hội lại là vấn đề nổi trội: làm thế nào để “hòa nhập nhưng không hòa tan”. Đó là lý do khiến một......