Thành công nhờ mô hình trồng hoa áp dụng công nghệ cao Sinh ra, lớn lên và gắn với nghề trồng rau trên vùng đất thuộc tổ Đa Phước 2, Phường 11, TP.Đà Lạt (tỉnh Lâm Đồng), cũng như nhiều nông dân khác, anh Nguyễn Văn Trung (41 tuổi) từng thấm thía cảnh “được mùa nhưng mất giá” do rau không có thị trường tiêu thụ. Trăn trở mãi, cuối cùng anh đã mạnh dạn chuyển hướng đầu tư và thành công với cây hoa cẩm chướng.... 08:05 | 31/07/2015
Thử nghiệm công nghệ mới thi công mặt đường quốc lộ 4A LSO-Ngày 12/9/2013, tại km 7+400 quốc lộ 4A thuộc địa phận huyện Văn Lãng, Sở Giao thông Vận tải tổ chức thử nghiệm công nghệ mới thi công láng mặt đường nhũ tương nhựa đường a xít.... 13:26 | 13/09/2013
Ứng dụng thành công công nghệ thông tin vào quản lý thuế Cục Thuế Hà Nội là cục thuế lớn trong cả nước cả về số thu ngân sách, phạm vi, quy mô và đầu mối quản lý người nộp thuế (NNT). Từ ngày 1-8-2008 thực hiện Nghị quyết 15 của Quốc hội về việc mở rộng địa giới hành chính Thủ đô, theo đó Cục Thuế Hà Nội hợp nhất với Cục Thuế Hà Tây có tới 23 phòng thuộc Văn phòng cục và 29 chi cục thuế quận, huyện, thị xã với hơn 3.500 cán bộ, công chức. Đồng thời Cục Thuế Hà Nội cũng quản lý số lượng NNT lớn trong toàn quốc, với 80 nghìn doanh nghiệp (DN) và hơn 100 nghìn hộ cá thể, hơn một triệu người có mã số thuế thu nhập cá nhân (TNCN) đóng góp số thu ngân sách đến 100 nghìn tỷ đồng. Với vai trò và vị trí đặc biệt ấy, Cục Thuế luôn được sự quan tâm chỉ đạo của Tổng cục Thuế, Bộ Tài chính, Thành Ủy, UBND thành phố Hà Nội trong công cuộc cải cách hành chính (CCHC) và hiện đại hóa (HĐH).Trong những năm qua với chủ trương khuyến khích đầu tư phát triển, chuyển dịch...... 08:27 | 05/08/2011
Xây dựng Đề án dạy nghề cho lao động nông thôn: Cần đẩy nhanh tiến độ điều tra nhu cầu học nghề LSO-Để có được một đề án phản ánh chính xác thực trạng lao động qua đào tạo và tìm hiểu nhu cầu của lao động nông thôn về việc học nghề, từ đó xác định các nghề sẽ đào tạo theo phương châm “đào tạo theo nhu cầu”, ngành Lao động-TBXH và chính quyền cấp xã, phường, thị trấn phải “lao tâm khổ tứ” và qua từng bước thực hiện. Trong đó, việc điều tra, khảo sát và đăng ký nhu cầu học nghề của người lao động ( NLĐ) là công việc quan trọng hàng đầu và cũng là khó khăn và phức tạp nhất.Khó khăn vì muốn có được số liệu chính xác, đội ngũ điều tra viên phải đi từng nhà, nắm từng đối tượng, vừa phỏng vấn, tìm hiểu lại vừa tư vấn, tuyên truyền giới thiệu các ngành nghề phù hợp; lại nêu những quyền lợi của người học theo từng đối tượng đúng với chế độ chính sách, để NLĐ có nhiều cơ hội lựa chọn và đăng ký tham gia học tập. Khác với cuộc tổng điều tra dân số và nhà ở, cuộc điều tra này tuy đơn giản trong các mục...... 17:02 | 02/07/2010
Mở cổng học trực tuyến miễn phí cho học sinh học tại nhà tránh dịch Trước tình hình nhiều trường có thể cho học sinh nghỉ học để phòng tránh lây lan dịch viêm đường hô hấp cấp do virus corona, Hệ thống giáo dục Học mãi cho biết mở cổng học trực tuyến miễn phí chương trình cơ bản cho học sinh từ lớp 3 đến lớp 11 nhằm hỗ trợ học... 10:09 | 02/02/2020
Công tác phân luồng học sinh sau trung học còn chậm Công tác phân luồng học sinh (PLHS) sau trung học cơ sở (THCS) đi học nghề là một chủ trương lớn, được nhấn mạnh trong Chỉ thị số 10-CT/TW của Bộ Chính trị về tăng cường PLHS sau THCS và xóa mù chữ người lớn. Tuy nhiên, sau hơn ba năm thực hiện, công tác PLHS vẫn chưa có sự chuyển biến rõ nét.... 14:33 | 24/06/2014
Khởi công xây dựng phòng học Trường Tiểu học Đào Viên Hôm nay (27/4), Công an tỉnh Lạng Sơn phối hợp UBND huyện Tràng Định tổ chức lễ khởi công xây dựng phòng học tại Trường Tiểu học xã Đào Viên, huyện Tràng Định. Các đại biểu thực hiện nghi thức động thổ khởi công xây dựng phòng học tại Trường Tiểu học xã Đào Viên, huyện Tràng... 12:12 | 27/04/2021
Giao ban công tác đoàn trường học năm học 2012 – 2013 Tại hội nghị, các đại biểu cũng đã thảo luận, đóng góp nhiều ý kiến nhằm nâng cao hiệu quả công tác đoàn và phong trào thanh niên trường học trong thời gian tới.... 15:15 | 01/03/2013
Hai mức độ công nhận “Cộng đồng học tập” Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành thông tư quy định về đánh giá công nhận cộng đồng học tập cấp xã, huyện, tỉnh, áp dụng từ ngày 12/2/2024. Theo đó, các cấp xã, huyện, tỉnh đạt đủ các tiêu chí sẽ được công nhận “Cộng đồng học tập” ở hai mức độ 1 và 2. Hoạt động... 09:31 | 05/01/2024