Tăng cường tuyên truyền ATGT trong trường học Thực tế cho thấy, tình trạng học sinh dàn hàng ba, hàng tư đi trên đường, không đội mũ bảo hiểm, lạng lách, đánh võng… vẫn diễn ra. Trong thời gian tới, Sở Giáo dục và Đào tạo sẽ tiếp tục chỉ đạo các trường thực hiện tốt cuộc vận động “Học sinh, sinh viên gương mẫu thực hiện và vận động gia đình chấp hành nghiêm túc luật giao thông”; phối hợp tổ chức cuộc thi “Giao thông thông minh” trên internet cho học sinh tiểu học, THCS; thường xuyên tuyên truyền nâng cao nhận thức trong học sinh, sinh viên nhằm giáo dục các em ý thức chấp hành Luật Giao thông đường bộ và hình thành thói quen hành xử có văn hóa khi tham gia giao thông.... 09:38 | 24/09/2012
Năm học mới: Lại nỗi lo "tiền trường" LSO-Năm học mới đến, cùng với niềm vui của con em khi gặp lại bè bạn, thầy cô...là nỗi lo lắng của các bậc cha mẹ về các khoản đóng góp. Và từ nhiều năm nay, khoản “ tiền trường” đã trở thành vấn đề quan tâm của toàn xã hội. Cô giáo trường Tiểu học Lê Văn Tám, xã Hoàng Đồng hướng dẫn học sinh lớp 1 trong giờ tập viếtĐưa cho tôi xem bảng kê các khoản đóng góp đầu năm cho cô con gái học lớp 4, chị Phan Thị Hằng, phường Chi Lăng (thành phố Lạng Sơn) như nén tiếng thở dài: “Chuẩn bị quần áo, sách vở cho 2 đứa con, đứa học lớp 12, đứa học lớp 4 đã hết dăm triệu, bây giờ lại đến khoản “tiền trường” cũng phải vài triệu nữa mới ổn. Đúng là lo cho con được cái chữ cũng không dễ chút nào”. Xem bảng kê “tiền trường” chị đưa cho, tôi đếm được tổng cộng có đến 13 khoản, thấp nhất là giấy thi, sổ liên lạc là 14 ngàn đồng, cao hơn là hỗ trợ 2 buổi/ ngày: 30 ngàn đồng, tiền trông trưa: 40 ngàn...... 09:50 | 18/09/2012
Trao 169 suất học bổng Nguyễn Ðức Cảnh Ngày 10-8, Liên đoàn Lao động TP Hồ Chí Minh tổ chức trao 169 suất học bổng Nguyễn Đức Cảnh cho con công nhân, viên chức, lao động (CNVC-LĐ) ở địa bàn thành phố có hoàn cảnh khó khăn vươn lên học giỏi.Các mức học bổng cụ thể, gồm: Học sinh tiểu học nhận 700 nghìn đồng/suất, trung học cơ sở là 900 nghìn đồng/xuất, trung học phổ thông là 1,2 triệu đồng/suất, đại học - cao đẳng là 2,2 triệu đồng/suất. Qua 18 năm, học bổng Nguyễn Đức Cảnh đã trao hàng nghìn suất học bổng hỗ trợ cho con các CNVC-LĐ vượt khó khăn vươn lên trong học tập và cuộc...... 09:53 | 11/08/2012
Ðổi mới phương pháp dạy môn sinh học Hiện nay, việc dạy và học môn sinh học trong nhà trường chưa được coi trọng đúng mức. Nhận thức của người học và nhất là phụ huynh học sinh ít mặn mà, thiết tha với môn sinh học như các bộ môn văn, toán, lý, hóa. Chính vì vậy, các nhà quản lý giáo dục đang tìm mọi cách để bộ môn này ngày càng gần gũi, được yêu thích và bớt "khô khan" hơn đối với học sinh trong nhà trường.Môn học chưa được coi trọng Thực tế hiện nay, mục tiêu dạy và học môn sinh học bị sai lệch bởi việc dạy môn này chủ yếu theo nhu cầu trước mắt của học sinh là để thi tốt nghiệp và thi tuyển sinh đại học. Trong khi đó, các trường đại học, cao đẳng có tuyển sinh khối B (toán, hóa, sinh) lại không nhiều, hơn nữa, có khá nhiều ngành liên quan đến sinh học nhưng chưa thật sự cuốn hút người học nên dẫn tới thực tế là người học ham mê môn sinh học ngày càng giảm. Ngoài ra, do chương trình trung học phổ thông (THPT) ở nước ta chưa được phân...... 14:55 | 23/06/2012
Chương trình Học giả Fulbright Việt Nam 2013 Đại sứ quán Hoa Kỳ tại Việt Nam ngày 12/4 cho biết, Chương trình Fulbright tại Việt Nam sẽ tuyển chọn ứng viên đủ tiêu chuẩn cho Chương trình Học giả Việt Nam 2013. Chương trình Học giả Việt Nam (Vietnamese Scholar Program – VSP), một trong bốn nội dung của Chương trình Fulbright tại Việt Nam tài trợ cho học giả Việt Nam đi giảng dạy hoặc nghiên cứu tại các viện nghiên cứu, trường đại học Hoa Kỳ trong khoảng từ 3 tháng đến 9 tháng.Các học giả được tuyển chọn sẽ được VSP đài thọ sinh hoạt phí hàng tháng, bảo hiểm sức khỏe trong suốt thời gian tham gia chương trình và vé máy bay khứ hồi đi Hoa Kỳ. Chương trình Fulbright tại Việt Nam phối hợp với Hội đồng Trao đổi Học giả Quốc tế (CIES) sắp xếp học giả đến những nơi tiếp nhận phù hợp tại Hoa Kỳ.VSP khuyến khích phụ nữ, người dân tộc thiểu số và ứng viên thuộc mọi tỉnh, thành nộp đơn. VSP nhằm tuyển chọn những học giả xuất sắc căn cứ trên học vấn và chuyên môn, không phân biệt dân tộc, tôn giáo, giới hay...... 09:31 | 13/04/2012
Khởi động dự án Đại học mạng ASEAN Chiều 22- 3 tại Hà Nội, Bộ Giáo dục và Đào tạo và Ban chỉ đạo dự án ASEAN Cyber University (Đại học mạng ASEAN –ACU) đã tổ chức họp báo thông báo nội dung phiên họp đầu tiên.Ban chỉ đạo ACU gồm đại diện Bộ Khoa học và Công nghệ, Bộ Giáo dục và Đào tạo Việt Nam, Bộ Giáo dục Lào, Bộ Giáo dục, Thanh niên và Thể thao Campuchia, Bộ Giáo dục và Khoa học Công nghệ Hàn Quốc cùng các viện và đại học thành viên của ACU.Dự án ACU được đề xuất đầu tiên bởi Tổng thư ký ASEAN tại Hội nghị thượng đỉnh ASEAN- Hàn Quốc năm 2009 và Hàn Quốc đã đáp ứng tích cực đề xuất này.Dự án dự kiến sẽ thiết lập nền tảng cho việc chia sẻ kinh nghiệm giáo dục bậc cao và và kiến thức, kỹ năng trong việc đào tạo từ xa giữa các nước thành viên ASEAN và Hàn Quốc. Ngoài ra góp phần mở rộng trao đổi giáo dục, tăng cường hợp tác trong giáo dục đại học giữa khu vực ASEAN và Hàn Quốc.Hàn Quốc đã thực hiện dự án thí điểm xây...... 08:45 | 23/03/2012
Ninh Thuận: Xây trường học cho xã nghèo Sáng nay 17-2, tại xã Phước Minh, huyện Thuận Nam đã khởi công xây dựng Trường THCS Phan Chu Trinh có tổng vốn đầu tư hơn 6,1 tỷ đồng do Ngân hàng Đầu tư và phát triển Việt Nam (BIDV) hỗ trợ trong chương trình xây dựng nông thôn mới.Trường THCS Phan Chu Trinh được xây dựng các hạng mục, gồm: khối lớp học 8 phòng, cao hai tầng, diện tích xây dựng là 324m2, tổng diện tích sàn xây dựng là 626m2; khối hiệu bộ và phục vụ học tập cao hai tầng, diện tích xây dựng là 365m2, tổng diện tích sàn xây dựng là 671 m2.Công trình do Công ty CP Xây dựng Ninh Thuận thi công và hoàn thành sau 180 ngày và đưa vào sử dụng trong năm học 2012-2013, đáp ứng nhu cầu dạy và học cho xã nghèo tại địa...... 14:33 | 17/02/2012
25 trường ĐH được cấp bù học phí 25 trường ĐH có đào tạo sinh viên sư phạm sẽ được cấp bù học phí năm 2012.Bộ GD&ĐT vừa chỉ đạo 25 trường ĐH, CĐ trực thuộc Bộ rà soát tình hình cung cấp bù học phí sư phạm năm 2011 và báo cáo nhu cầu kinh phí năm 2012.Theo lãnh đạo bộ, để có cơ sở rà soát số kinh phí ngân sách cấp bù học phí sư phạm năm 2011 và tổng hợp nhu cầu năm 2012, Bộ GD&ĐT đề nghị các trường báo cáo qui mô học sinh, sinh viên hệ chính qui tập trung ngành sư phạm theo học trong năm 2011, tình hình thực hiện kinh phí cấp bù học phí sư phạm năm 2011 và dự kiến kinh phí cấp bù năm 2012.25 trường ĐH bộ yêu cầu rà soát là ĐH Tây Bắc, ĐH Tây Nguyên, ĐH Đà Lạt, ĐH TDTT Hà Nội, ĐH Sư phạm TDTT TPHCM, ĐH Sư phạm Nghệ thuật Trung ương, ĐH Nông nghiệp Hà nội, ĐH Nông lâm TPHCM, ĐH Bách khoa Hà Nội, ĐH Thái nguyên, ĐH Huế, ĐH Đà Nẵng, ĐH Cần thơ, ĐH Sư phạm Hà Nội, ĐH Sư phạm Hà Nội 2,...... 14:37 | 28/11/2011
Ðổi mới quản lý giáo dục đại học Ngày 29-10, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD và ĐT) tổ chức hội nghị sơ kết 1,5 năm thực hiện Chỉ thị 296/CT-TTg của Thủ tướng Chính phủ và tổng kết năm học 2010 - 2011 khối các trường đại học, cao đẳng, trực tuyến qua bảy điểm cầu: Hà Nội, TP Hồ Chí Minh, Cần Thơ, Đà Nẵng, Đác Lắc, Nghệ An và Thái Nguyên. Phó Thủ tướng Chính phủ Nguyễn Thiện Nhân, Bộ trưởng GD và ĐT Phạm Vũ Luận đến dự.Theo đánh giá của Bộ GD và ĐT, sau hơn 1,5 năm thực hiện Chỉ thị 296/CT-TTg của Thủ tướng Chính phủ về đổi mới quản lý giáo dục đại học, toàn bộ tám trường đại học, đại diện cho tám vùng, miền, khu vực đều tổ chức thảo luận về đổi mới quản lý giáo dục đại học. Bộ GD và ĐT đã từng bước đẩy mạnh phân cấp, giao quyền tự chủ cho các trường đại học, cao đẳng về công tác đào tạo; phân cấp cho các địa phương về công tác tổ chức, cán bộ... Phần lớn các trường đại học, cao đẳng đã chú trọng thực hiện công tác cải tiến...... 14:43 | 31/10/2011
Việt Nam thừa đại học, thiếu mầm non Nhiều đại biểu Quốc hội nêu thực trạng Việt Nam đang mở ra quá nhiều các trường đại học, còn trường mầm non vừa thiếu vừa yếu. Nêu ý kiến tại kỳ họp Quốc hội ngày 27/10, đại biểu Nguyễn Văn Thịnh (Hưng Yên) cho rằng, chất lượng nguồn nhân lực của Việt Nam còn thấp, chưa đáp ứng được yêu cầu hiện nay với đa số lao động giản đơn, lao động kỹ thuật cao còn ít. "Chúng ta đang coi trọng làm phần ngọn mà chưa quan tâm đến gốc, tức là mở ra quá nhiều các trường đại học, trong khi đó các trường mầm non vừa thiếu, vừa không được quan tâm đúng mức. Tôi đề nghị Nhà nước phải có trách nhiệm với ngành học này vì mầm non là bậc học đầu tiên, là gốc, là nền móng của cả một công trình", ông Thịnh bày tỏ. Theo ông, nếu không được quan tâm hơn hẳn các bậc học khác thì chí ít mầm non cũng phải bằng bậc tiểu học và trung học cơ sở. Nghĩa là địa phương lo trường, lớp có sự hỗ trợ của Nhà nước bằng chương trình kiên...... 10:30 | 30/10/2011