1. Tìm kiếm
Thứ 6, 22/11/2024 22:23 [(GMT +7)]

Tìm thấy 13203 kết quả với từ khoá "hiếu học"

Trường THPT Cao Lộc: Nơi chắp cánh tinh thần hiếu học

Trường THPT Cao Lộc: Nơi chắp cánh tinh thần hiếu học

LSO-Tháng 7/1967, Trường THPT Cao Lộc được thành lập. Trải qua 45 năm xây dựng và trưởng thành, các thế hệ thầy và trò của Trường THPT Cao Lộc không ngừng lớn mạnh và trưởng thành, vượt qua muôn vàn khó khăn, thử thách để khẳng định vị trí của mình trong ngành giáo dục và đào tạo. Đồng thời thực hiện vai trò, sứ mệnh giáo dục đối với đồng bào các dân tộc trên địa bàn, viết lên những trang sử vàng truyền thống rất đáng tự hào. Từ chỗ cơ sở giáo dục đào tạo nhỏ bé, chỉ có vài phòng học tranh tre, nứa lá, lại phải thường xuyên di chuyển địa điểm nhiều lần. Giờ đây, Trường THPT Cao Lộc đã được đầu tư khang trang với 28 phòng học, nhà đa năng, 2 phòng thí nghiệm thực hành, 4 phòng máy tính, sân chơi, bãi tập đáp ứng yêu cầu dạy và học của thầy và trò trong thời kỳ đổi mới. Một số hoạt động của giáo viên và học sinh Trường THPT Cao Lộc - Ảnh: Tư liệu nhà trường 10.0pt;">Song song với việc đầu tư xây dựng cơ sở......
Đánh giá hiệu trưởng trường tiểu học qua 18 tiêu chí

Đánh giá hiệu trưởng trường tiểu học qua 18 tiêu chí

Bộ GD-ĐT vừa ban hành chuẩn Hiệu trưởng trường tiểu học. Theo đó, sẽ đánh giá hiệu trưởng qua 4 tiêu chuẩn và được cụ thể hóa bằng 18 tiêu chí. Quy định này áp dụng đối với hiệu trưởng trường tiểu học thuộc các loại hình công lập và tư thục.4 tiêu chuẩn để đánh giá hiệu trưởng tiểu học bao gồm: Phẩm chất chính trị, đạo đức nghề nghiệp thể hiện qua 5 tiêu chí (phẩm chất chính trị; đạo đức nghề nghiệp; lối sống, tác phong; giao tiếp và ứng xử; học tập, bồi dưỡng); Năng lực chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm thể hiện qua 2 tiêu chí (Trình độ chuyên môn; Năng lực chuyên môn); Năng lực quản lý trường tiểu họcđánh giá qua 9 tiêu chí (hiểu biết nghiệp vụ quản lý; xây dựng và tổ chức thực hiện quy hoạch, kế hoạch phát triển nhà trường; quản lý tổ chức bộ máy, cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường; quản lý học sinh; quản lý hoạt động dạy học và giáo dục; quản lý tài chính, tài sản nhà trường; quản lý hành chính và hệ thống thông tin; tổ chức kiểm......
Hiệu quả của việc sử dụng công nghệ khí sinh học

Hiệu quả của việc sử dụng công nghệ khí sinh học

Việt Nam là một nước nông nghiệp với khoảng 80% số dân sống ở vùng nông thôn. Sản xuất nông nghiệp đóng vai trò rất quan trọng trong nền kinh tế nước ta. Những năm qua, ngành chăn nuôi phát triển khá mạnh về cả số lượng lẫn quy mô. Tuy nhiên, việc chăn nuôi thiếu quy hoạch, nhất là các vùng dân cư đông đúc đã gây ra ô nhiễm môi trường ngày càng trầm trọng. Các chất thải chăn nuôi gây ô nhiễm nguồn nước mặt, không khí, đất và ảnh hưởng xấu đến môi trường sống của con người.Theo tính toán của các chuyên gia trong nước thì hằng năm, tổng đàn gia súc, gia cầm Việt Nam sẽ thải vào môi trường khoảng 73 triệu tấn chất thải rắn. Ước tính một tấn phân chuồng tươi với cách quản lý, sử dụng truyền thống như hiện nay sẽ phát thải vào không khí khoảng 0,24 tấn CO2 quy đổi thì với khối lượng chất thải chăn nuôi nêu trên sẽ phát thải vào không khí 17,52 triệu tấn CO2 nếu không được xử lý.Việc xử lý chất thải chăn nuôi là một yêu cầu cấp thiết......