1. Tìm kiếm
Thứ 3, 19/11/2024 05:35 [(GMT +7)]

Tìm thấy 13174 kết quả với từ khoá "hiếu học"

Ủy ban Thường vụ Quốc hội cho ý kiến về dự thảo Luật Giáo dục đại học

Ủy ban Thường vụ Quốc hội cho ý kiến về dự thảo Luật Giáo dục đại học

Tiếp tục Phiên họp thứ sáu, chiều 22/3, Ủy ban Thường vụ Quốc hội thảo luận, cho ý kiến về những nội dung lớn còn có ý kiến khác nhau trong dự thảo Luật Giáo dục đại học.Bàn về mô hình hệ thống, cơ cấu tổ chức và phân tầng cơ sở giáo dục đại học, Chủ nhiệm Ủy ban Khoa học, Công nghệ và Môi trường Phan Xuân Dũng tán thành với lập luận của Ủy ban Văn hóa, giáo dục, thanh niên, thiếu niên và nhi đồng cho rằng hệ thống cơ sở giáo dục đại học của Việt Nam hiện nay rất đa dạng, phong phú nhưng chưa có sự ổn định thống nhất. Để có thể quản lý được, chúng ta cần phải liệt kê đầy đủ các loại hình cơ sở giáo dục đại học. Đại biểu tán thành với việc dự kiến bổ sung khoản 4 điều 7 quy định việc phân tầng cơ sở giáo dục đại học được thực hiện theo chất lượng đào tạo và nghiên cứu khoa học.Phó Chủ tịch Quốc hội Nguyễn Thị Kim Ngân cho rằng việc phân tầng đại học là xu thế tất yếu, cần thiết......
Chiến thắng Cửa Việt 1973 - bài học về tinh thần quả cảm, mưu trí và sáng tạo

Chiến thắng Cửa Việt 1973 - bài học về tinh thần quả cảm, mưu trí và sáng tạo

Lightbox linkLightbox linkHội thảo "Chiến thắng Cửa Việt năm 1973" tổ chức tại trụ sở báo Nhân Dân. - Ảnh: Trần Hải Hướng tới kỷ niệm 40 năm Ngày giải phóng Quảng Trị (1-5-1972- 1-5-2012), ngày 23-12-2011, tại Hà Nội, Báo Nhân Dân và Tỉnh ủy, HĐND, UBND tỉnh Quảng Trị phối hợp tổ chức Hội thảo “Chiến thắng Cửa Việt năm 1973”.Phát biểu khai mạc hội thảo, đồng chí Đinh Thế Huynh, Ủy viên Bộ Chính trị, Bí thư T.Ư Đảng, Trưởng Ban tuyên giáo T.Ư hoan nghênh và đánh giá cao việc Ban Biên tập báo Nhân Dân và lãnh đạo Tỉnh Quảng Trị đã phối hợp tổ chức hội thảo để ôn lại chiến công hiển hách của quân và dân ta, bày tỏ lòng tri ân các Anh hùng liệt sĩ và giáo dục truyền thống cho các thế hệ hôm nay và mai sau.Báo cáo đề dẫn do Tổng Biên tập Báo Nhân Dân Thuận Hữu nêu rõ, chiến thắng Cửa Việt, đặt trong bối cảnh của sự nghiệp kháng chiến chống Mỹ cứu nước vào thời điểm bấy giờ, có ý nghĩa quan trọng cả về chính trị, quân sự, ngoại giao, trực tiếp......
Tiếp tục đẩy mạnh việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh

Tiếp tục đẩy mạnh việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh

Ngày 2-12, tại Hà Nội, Bộ Tài nguyên và Môi trường (TN-MT) tổ chức Hội nghị triển khai thực hiện Chỉ thị số 03-CT/TW của Bộ Chính trị nhằm tiếp tục đẩy mạnh việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, đồng thời phổ biến việc thi hành Điều lệ Đảng khóa XI.Thứ trưởng, Bí thư Đảng ủy Bộ TN-MT Nguyễn Mạnh Hiển nhấn mạnh, việc học tập và làm theo đạo đức Hồ Chí Minh rất quan trọng và cần thiết, bước đầu đã góp phần tích cực trong công tác xây dựng, chỉnh đốn Đảng. Đây là việc có ý nghĩa cấp bách và lâu dài đối với sự nghiệp cách mạng nên cần đưa việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh thành nhiệm vụ thường xuyên, hằng ngày, là trách nhiệm của mỗi cán bộ ngành tài nguyên. Thực hiện Chỉ thị số 03-CT/TW nhằm làm cho toàn thể cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức và người lao động nhận thức sâu sắc những giá trị to lớn của tư tưởng, đạo đức và phong cách Hồ Chí Minh; tạo bước chuyển mạnh mẽ......
Yên Bái: Gắn việc học và làm theo gương Bác với thực hiện Nghị quyết của Đảng

Yên Bái: Gắn việc học và làm theo gương Bác với thực hiện Nghị quyết của Đảng

Thời gian qua, Yên Bái đã gắn việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh với thực hiện Nghị quyết Đại hội XI của Đảng, nhất là Nghị quyết Trung ương 4 (khóa XI),góp phần tạo nên những kết quả quan trọng trong công tác xây dựng Đảng và hệ thống chính trị của tỉnh.Đồng chí Dương Văn Thống, Phó Bí thư Thường trực Tỉnh ủy Yên Bái khẳng định: trong thời gian qua, việc tổ chức quán triệt, học tập Chỉ thị 03-CT/TW của Bộ Chính trị về tiếp tục đẩy mạnh việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh được Đảng bộ triển khai rộng khắp gắn với thực hiện Nghị quyết Đại hội XI của Đảng, các nghị quyết, kết luận của Trung ương, nhất là Nghị quyết Trung ương 4 (khóa XI) “Một số vấn đề cấp bách về xây dựng Đảng hiện nay”; góp phần tạo nên những kết quả quan trọng trong thực hiện nhiệm vụ phát triển kinh tế - xã hội, công tác xây dựng Đảng, xây dựng hệ thống chính trị. Sức lan tỏa của việc học và làm theo Bác......
Thừa Thiên - Huế đẩy mạnh học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh

Thừa Thiên - Huế đẩy mạnh học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh

* Bến Tre thông báo nhanh kết quả Hội nghị T.Ư 6 (khóa XI) Ngày 22-10, Tỉnh ủy Thừa Thiên - Huế tổ chức hội nghị giao ban việc thực hiện Chỉ thị 03-CT/TW của Bộ Chính trị và kế hoạch của Tỉnh ủy về "Tiếp tục đẩy mạnh việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh".Hội nghị đánh giá, sau hơn một năm thực hiện Chỉ thị của Bộ Chính trị, các cấp ủy đảng, chính quyền đã nhận thức sâu sắc hơn những nội dung cơ bản và giá trị to lớn của tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; gắn việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức của Bác Hồ với việc xây dựng chuẩn mực đạo đức của cán bộ, đảng viên và với nhiệm vụ chính trị của từng đơn vị, địa phương. Qua đó, tạo chuyển biến mạnh mẽ và sâu rộng hơn về ý thức tu dưỡng và rèn luyện, nâng cao đạo đức cách mạng; đấu tranh chống chủ nghĩa cá nhân, cơ hội, thực dụng, đẩy lùi suy thoái về tư tưởng, chính trị, lối sống và các tệ nạn, tham......
Cựu chiến binh Thủ đô học tập và làm theo Bác Hồ bằng việc làm cụ thể

Cựu chiến binh Thủ đô học tập và làm theo Bác Hồ bằng việc làm cụ thể

Đại diện Hội CCB thành phố và Hội CCB huyện Chương Mỹ, xã Tốt Động thăm, tặng quà thương binh Nguyễn Trọng Chữ ở xóm Bến. Thực hiện việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, từ nhiều năm nay, các cấp Hội Cựu chiến binh(CCB) TP Hà Nội đã xây dựng chương trình, kế hoạch, triển khai thực hiện bằng những việc làm cụ thể, thiết thực...Thành hội và các cấp Hội CCB thành phố đều xây dựng chương trình hành động và tiêu chí phấn đấu cụ thể, thiết thực; nhất là việc "làm theo" tấm gương đạo đức Bác Hồ sát thực tiễn địa phương, đơn vị và từng cán bộ, hội viên. Các cấp hội đã gắn thực hiện Cuộc vận động và kỷ niệm 40 năm thực hiện Di chúc của Bác với hoạt động kỷ niệm các ngày lễ lớn, các sự kiện chính trị quan trọng của đất nước, Thủ đô, của hội và dịp Đại hội Đảng các cấp. Đặc biệt, các cấp hội đã có nhiều hình thức phong phú như: Tổ chức ký kết giao ước thi đua, sinh hoạt chính trị, tọa đàm, nói......
Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh : Tình thương yêu của Bác

Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh : Tình thương yêu của Bác

Hồi ấy, hằng năm cứ vào vụ thu đông thì các cơ quan lại chuyển lên phía trên, ở các vùng giáp giới Tuyên Quang - Hà Giang hoặc Thái Nguyên - Bắc Cạn. Cuối năm 1950, cơ quan Hội Phụ nữ chúng tôi cũng rời đồi Hoàng Ngân (Định Hóa).Chúng tôi đi gọn nhẹ, những thứ không cần thiết thì để lại, cử chị Phái trông nom. Một hôm Bác đi công tác qua vùng ấy. Biết là cơ quan chúng tôi đã chuyển đi, Bác vẫn ghé vào thăm, thấy chị Phái ở một mình, Bác thương lắm. Mấy hôm sau, đến thăm chỗ cơ quan mới của chúng tôi, Bác bảo: 'Các cô không nên để cô Phái ở một mình. Nên gửi các thứ còn lại cho đồng bào và đưa cô Phái về cơ quan mới hoặc về địa phương công tác'. Bác dặn đi dặn lại khi ra về: 'Không nên để cô Phái ở một mình'. Lúc để chị Phái ở lại, chúng tôi cho rằng cơ quan ít người chỉ có thể để chị Phái ở lại, vả lại đồi Hoàng Ngân cũng gần nhà nhân dân, chị Phái ở lại đấy......
Liên hiệp Hội Khoa học và Kỹ thuật tỉnh: Sơ kết công tác 6 tháng đầu năm

Liên hiệp Hội Khoa học và Kỹ thuật tỉnh: Sơ kết công tác 6 tháng đầu năm

Tại đây các đại biểu đã thẳng thắn phát biểu những ý kiến đóng góp để công tác Liên hiệp hội ngày càng phát triển. Kết thúc hội nghị, đồng chí Phó Chủ tịch UBND tỉnh, Chủ tịch Liên hiệp Hội Khoa học và Kỹ thuật Lạng Sơn đã ghi nhận những ý kiến đóng góp của đại biểu các hội thành viên đồng thời cũng hứa trong thời gian tới sẽ tiếp tục đẩy mạnh triển khai để công tác hội có hiệu quả....
Tiếp tục đẩy mạnh việc Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh

Tiếp tục đẩy mạnh việc Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh

Triển khai thực hiện Chỉ thị số 03-CT/T.Ư, ngày 14-5-2011 của Bộ Chính trị về tiếp tục đẩy mạnh việc Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, ngày 27-7-2011 Ban Tuyên giáo Trung ương đã ban hành Hướng dẫn số 12-HD/BTGT.Ư về việc thực hiện một số nội dung cụ thể như sau:Sau khi nêu rõ mục đích, yêu cầu cần phải đạt được trong việc Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, Hướng dẫn của Ban Tuyên giáo T.Ư đã nêu rõ tám nội dung các công việc chủ yếu cần tập trung thực hiện. Đó là: Tiếp tục tổ chức học tập tư tưởng, tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh. Tiếp tục xây dựng và thực hiện những chuẩn mực đạo đức theo tư tưởng, tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh phù hợp với đặc điểm hoạt động của từng ngành, địa phương, cơ quan, đơn vị trong giai đoạn hiện nay. Xác định rõ trách nhiệm gương mẫu của cán bộ, đảng viên, nhất là cán bộ lãnh đạo chủ chốt, người đứng đầu các cấp, các ngành, các địa phương,......
Hội đồng khoa học các cơ quan Ðảng T.Ư đổi mới nội dung, phương thức hoạt động

Hội đồng khoa học các cơ quan Ðảng T.Ư đổi mới nội dung, phương thức hoạt động

Sáng 24-6, tại Hà Nội, Hội đồng khoa học các cơ quan Đảng T.Ư (HĐKHCCQĐT.Ư) tổ chức Hội nghị tổng kết công tác nhiệm kỳ 2007 - 2011, bàn phương hướng, nhiệm vụ chủ yếu nhiệm kỳ tới và kỷ niệm 15 năm thành lập (1996 - 2011).Đồng chí Đinh Thế Huynh, Ủy viên Bộ Chính trị, Bí thư T.Ư Đảng, Trưởng Ban Tuyên giáo T.Ư dự và phát biểu ý kiến. Dự Hội nghị, có các đồng chí Ủy viên T.Ư Đảng: Vũ Ngọc Hoàng, Phó Trưởng ban Thường trực Ban Tuyên giáo T.Ư; Nguyễn Thế Trung, Phó Trưởng ban Thường trực Ban Dân vận T.Ư và các đồng chí Ủy viên Hội đồng, nhiều nhà nghiên cứu khoa học. Báo cáo tổng kết của HĐKHCCQĐT.Ư và các ý kiến phát biểu tại hội nghị nêu rõ: Thời gian qua, Hội đồng đã tích cực đổi mới, nâng cao chất lượng, hiệu quả hoạt động, trong nhiệm kỳ 2007 - 2011, đã nghiệm thu hơn 200 đề tài, đề án, trong đó 70% đạt loại xuất sắc. Các công trình nghiên cứu này đã cung cấp nhiều luận cứ khoa học có ý nghĩa lý luận và thực tiễn,......