1. Tìm kiếm
Thứ 4, 25/12/2024 01:11 [(GMT +7)]

Tìm thấy 36402 kết quả với từ khoá "học sinh dân tộc thiểu số"

Hơn 18,7 nghìn lớp học chuẩn bị dạy tiếng phổ thông cho học sinh dân tộc thiểu số

Hơn 18,7 nghìn lớp học chuẩn bị dạy tiếng phổ thông cho học sinh dân tộc thiểu số

Dự án Giáo dục tiểu học cho trẻ em có hoàn cảnh khó khăn (Bộ Giáo dục và Đào tạo) cho biết đã triển khai xây dựng cơ sở vật chất, cung cấp trang thiết bị tối thiểu; bồi dưỡng nâng cao trình độ cán bộ quản lý, giáo viên; tăng cường sự tham gia của gia đình và cộng đồng vào phát triển giáo dục cho hơn 5,15 nghìn trường tiểu học với hơn 2,2 triệu học sinh và hơn 111,67 nghìn giáo viên vùng khó khăn ở 40 tỉnh trong cả nước.Trong đó, từ năm học 2006-2007 đến nay, dự án đã triển khai hơn 18,7 nghìn lớp học chuẩn bị dạy tiếng phổ thông cho hơn 267,8 nghìn học sinh tiểu học vùng dân tộc thiểu số. Ngoài ra, chương trình dự án cũng triển khai xây mới và nâng cấp hơn 19,7 nghìn phòng học, hơn 10,5 nghìn nhà vệ sinh, cung cấp sách giáo khoa cho hơn 1,178 triệu học sinh trường học... vùng khó khăn, vùng sâu, vùng xa. Đáng chú ý, chương trình dự án đã góp phần giúp cho hơn 70% giáo viên ở các điểm trường vùng khó khăn áp dụng......
Mở rộng các trường, lớp dạy tiếng dân tộc thiểu số cho học sinh phổ thông

Mở rộng các trường, lớp dạy tiếng dân tộc thiểu số cho học sinh phổ thông

Dạy tiếng dân tộc thiểu số (TDTTS) trong trường học không chỉ trang bị cho học sinh năng lực về tiếng mẹ đẻ mà còn hỗ trợ học sinh tiếp thu kiến thức, cố gắng học tập, tích cực đến trường và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc, góp phần xây dựng vùng dân tộc thiểu số ổn định và phát triển. Điều đó đòi hỏi trong giáo dục và đào tạo (GD và ĐT) cần có những giải pháp thích hợp trong dạy và học TDTTS.Theo Vụ trưởng Giáo dục dân tộc (Bộ GD và ĐT) Mông Ký Slay: Dạy TDTTS trong trường học giúp vốn từ ngữ học sinh được nâng lên, các em tự tin và học chuyên cần. Thông qua học tiếng dân tộc mình, học sinh hình thành và phát triển kỹ năng nghe, nói, đọc, viết thành thạo, góp phần rèn luyện tư duy và học tốt môn Tiếng Việt cũng như các môn học khác, mở rộng những hiểu biết về con người, cuộc sống, văn hóa dân tộc... Quá trình dạy TDTTS trong các trường học có học sinh dân tộc thiểu số được triển khai từ năm 1960. Đến......
Hơn 5,7 tỷ đồng mua sách, vở cho học sinh dân tộc thiểu số Đác Nông

Hơn 5,7 tỷ đồng mua sách, vở cho học sinh dân tộc thiểu số Đác Nông

Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Đác Nông ngày 6-9 cho biết, Phòng Giáo dục-Đào tạo tám huyện, thị xã trong tỉnh đã trích kinh phí trên 5,7 tỷ đồng mua hàng trăm nghìn bộ sách giáo khoa và vở viết cấp cho học sinh dân tộc thiểu số các cấp trong tỉnh.Ngoài ra, Sở này cũng đã mua 67.823 bộ sách giáo khoa và vở viết với kinh phí 537 triệu đồng cấp phát cho học sinh là con em các gia đình có điều kiện kinh tế khó khăn và gia đình chính sách trên địa bàn. Toàn bộ số sách giáo khoa và vở viết này được các địa phương trong tỉnh cấp phát đến tận tay học sinh ngay trong ngày khai giảng năm học mới 2010-2011.Bước vào năm học 2010-2011, toàn tỉnh có hơn 141 nghìn học sinh các cấp, trong đó có 49.000 học sinh dân tộc thiểu số, tăng 4.414 học sinh so với năm học......
Hội thi "Đọc diễn cảm và kể chuyện của học sinh dân tộc thiểu số cấp tiểu học, năm học 2010-2011"

Hội thi "Đọc diễn cảm và kể chuyện của học sinh dân tộc thiểu số cấp tiểu học, năm học 2010-2011"

LSO-Trong 2 ngày 1 và 2/3/2011, Sở GD&ĐT đã tổ chức hội thi “Đọc diễn cảm và kể chuyện của học sinh dân tộc thiểu số cấp tiểu học năm học 2010-2011”. Tham dự hội thi có 28 học sinh các khối 4 và 5 của 7 đội là Bắc Sơn, Bình Gia, Văn Quan, Tràng Định, Văn Lãng, Lộc Bình và Đình Lập.Phần thi đồng đội của đội Văn Quan – Giải nhất đồng đội của hội thiTrong những năm học gần đây, khi quy mô các cấp học ở tỉnh ta đã và đang ổn định, thì vấn đề nâng cao chất lượng GD được đặt lên hàng đầu. Là một tỉnh có tỷ lệ người dân tộc thiểu số chiếm trên 85%, một trong các vấn đề mấu chốt của nâng cao chất lượng học sinh dân tộc thiểu số là phát triển khả năng sử dụng Tiếng Việt ngay từ bậc học Mầm non và nhất là tiểu học. Vì vậy, hội thi này nhằm giúp học sinh tăng cường kỹ năng sử dụng Tiếng Việt trong học tập và giao tiếp xã hội. Nội dung thi gồm 2 phần: đồng đội và cá nhân. Phần......