1. Tìm kiếm
Thứ 6, 08/11/2024 23:11 [(GMT +7)]

Tìm thấy 14208 kết quả với từ khoá "giao lưu nghệ thuật"

Bộ GD-ĐT xin hoãn thảo luận về Đề án đổi mới chương trình, sách giáo khoa

Bộ GD-ĐT xin hoãn thảo luận về Đề án đổi mới chương trình, sách giáo khoa

Bộ Giáo dục và Đào tạo có văn bản đề nghị Ủy ban Văn hóa, Giáo dục Thanh niên, Thiếu niên và Nhi đồng rút nội dung về báo cáo thẩm tra Dự thảo Nghị quyết về Đổi mới chương trình và sách giáo khoa giáo dục phổ thông ra khỏi chương trình làm việc phiên họp toàn thể lần thứ sáu của Ủy ban....
Gắn biển cổng trường an toàn giao thông ở Đình Lập: Đừng để "Đầu voi đuôi chuột"

Gắn biển cổng trường an toàn giao thông ở Đình Lập: Đừng để "Đầu voi đuôi chuột"

Có thể khẳng định chủ trương triển khai chương trình gắn biển “cổng trường an toàn giao thông” kết hợp với tuyên truyền nâng cao ý thức chấp hành pháp luật về an toàn giao thông trong tuổi trẻ học đường là một chủ trương đúng đắn. Nhưng với những gì chứng kiến không chỉ tại huyện Đình Lập, chúng tôi mong muốn trong thời gian tới cảnh mất an toàn giao thông tại các “cổng trường an toàn giao thông” sẽ không còn tái diễn....
Hà Nội: Công bố quy hoạch phát triển hệ thống giáo dục và mạng lưới trường học

Hà Nội: Công bố quy hoạch phát triển hệ thống giáo dục và mạng lưới trường học

Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội vừa công bố quy hoạch phát triển hệ thống giáo dục và mạng lưới trường học của Thủ đô đến năm 2020 và tầm nhìn 2030.Theo đó, mục tiêu Quy hoạch phát triển hệ thống giáo dục của Hà Nội sẽ phù hợp với chiến lược phát triển kinh tế - xã hội của thành phố năm 2030 tầm nhìn 2050, đáp ứng cả về quy mô và chất lượng, giữ vững vị trí dẫn đầu cả nước. Giáo dục và Đào tạo Hà Nội sẽ tiếp cận với nền giáo dục tiên tiến của các nước trong khu vực và quốc tế, góp phần nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài; xây dựng xã hội học tập.Ảnh minh họa. Nguồn: VACụ thể, ở bậc mầm non đến năm 2015, số trẻ trong độ tuổi nhà trẻ đi học đạt ít nhất 35%, trẻ mẫu giáo đạt 90%; 100% trường mầm non thực hiện chương trình đổi mới giáo dục mầm non, 80% cơ sở giáo dục mầm non ứng dụng tin học trong quản lý và giáo dục trẻ; tỷ lệ trường mầm non công lập......
Các nhà trường tham gia tưởng niệm các nạn nhân tử vong vì tai nạn giao thông

Các nhà trường tham gia tưởng niệm các nạn nhân tử vong vì tai nạn giao thông

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa đề nghị các cơ sở giáo dục tổ chức đọc bài diễn văn tưởng niệm của Ủy ban An toàn giao thông quốc gia và dành một phút mặc niệm tưởng nhớ các nạn nhân bị tử vong vì tai nạn giao thông trong giờ chào cờ vào thứ hai ngày (12-11) đối với các trường phổ thông; đối với các trường trung cấp, đại học, cao đẳng... tổ chức vào một trong các ngày từ 12 đến 19-11.Đây là hoạt động nhằm thực hiện kế hoạch của Chủ tịch Ủy ban An toàn giao thông quốc gia về việc tổ chức các hoạt động hưởng ứng "Ngày thế giới tưởng niệm các nạn nhân tử vong vì tai nạn giao thông" tại Việt Nam năm 2012, góp phần tăng cường công tác tuyên truyền, giáo dục ý thức cho học sinh, sinh viên về an toàn giao thông.Phối hợp bảo đảm an ninh trật tự trong các bệnh việnBộ Y tế vừa nhận được công văn của Công an TP Hà Nội đề nghị tăng cường phối hợp bảo đảm an ninh trật tự (ANTT) tại các bệnh viện trên địa bàn.......
Đoàn trường THPT Cao Lộc với công tác giáo dục chính trị tư tưởng cho học sinh

Đoàn trường THPT Cao Lộc với công tác giáo dục chính trị tư tưởng cho học sinh

LSO-Trong những năm qua, Trường THPT Cao Lộc luôn chú trọng đến công tác giáo dục chính trị, tư tưởng cho học sinh (HS) trong nhà trường, qua đó bồi dưỡng giá trị văn hóa trong thanh niên (TN), HS, cụ thể là bồi dưỡng lí tưởng sống, năng lực, trí tuệ, đạo đức, bản lĩnh con người Việt Nam góp phần đáp ứng tốt yêu cầu về đào tạo nhân lực trẻ, từng bước nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường.ĐVTN Trường THPT Cao Lộc chăm sóc nghĩa trang liệt sĩ của huyệnPhải nói rằng, với sự tác động của nhiều yếu tố trong bối cảnh xã hội hiện đại như ngày nay thì TN, nhất là độ tuổi đang ngồi trên ghế nhà trường rất dễ bị chi phối bởi lối sống cá nhân, thực dụng, lười lao động, sống hưởng thụ và không coi trọng những giá trị truyền thống. Từ đó kéo theo vô số hệ lụy như bạo lực học đường, chán học, ham chơi, đua đòi... Nhằm giúp ĐVTN có lối sống tích cực và giữ gìn đạo đức lối sống cũng như bản sắc văn hóa dân tộc, cùng với các......
Giáo viên trung học phổ thông bảo đảm chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ 30 tín chỉ

Giáo viên trung học phổ thông bảo đảm chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ 30 tín chỉ

Bộ Giáo dục và Đào tạo dự kiến ban hành chương trình khung bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giáo viên trung học phổ thông (THPT) với mục tiêu trang bị kiến thức và kỹ năng nghiệp vụ sư phạm cơ bản cho giáo viên THPT chưa qua đào tạo sư phạm, nhằm nâng cao năng lực sư phạm, đáp ứng yêu cầu về trình độ nghiệp vụ sư phạm đối với giáo viên THPT theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên THCS, THPT.Về kiến thức, người học được trang bị cơ bản về tổ chức, quản lý trung học phổ thông; vai trò và sứ mệnh của giáo dục trung học phổ thông; những xu hướng phát triển của giáo dục trung học phổ thông hiện đại. Nội dung chương trình bồi dưỡng bao gồm khối kiến thức bắt buộc tối thiểu là 25 tín chỉ và khối kiến thức tự chọn là năm tín chỉ. Kết quả học tập các học phần và nhận xét của trường THPT là căn cứ để các cơ sở bồi dưỡng xét cấp chứng chỉ bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giáo viên trung học phổ......
Ninh Thuận đầu tư hơn 316 tỷ đồng cho hạ tầng giáo dục giai đoạn 2008-2012

Ninh Thuận đầu tư hơn 316 tỷ đồng cho hạ tầng giáo dục giai đoạn 2008-2012

Ngày 9-1, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Ninh Thuận Nguyễn Hồng Liêu, cho biết, tổng nhu cầu vốn đầu tư cho Đề án tại tỉnh là 316 tỷ 405 triệu đồng, trong đó: Trung ương hỗ trợ từ nguồn vốn Trái phiếu Chính phủ cho cả giai đoạn là 252 tỷ 964 triệu đồng và vốn ngân sách địa phương là 63 tỷ 241 triệu đồng.Tính đến cuối năm 2010, toàn tỉnh có 754/1.244 phòng học của toàn cấp học được xây dựng hoàn thành và đưa vào sử dụng, đạt tỷ lệ 60,6%, trong đó bậc học mầm non có 148 phòng, cấp tiểu học 357 phòng, cấp trung học cơ sở 199 phòng và cấp trung học phổ thông 50 phòng. Ngoài ra, cũng đã hoàn thành 20 nhà công vụ cho giáo viên ở các vùng sâu, vùng xa, vùng đặc biệt khó khăn với tổng kinh phí giải ngân từ năm 2008 -2010 trên 175 tỷ đồng.Trong năm 2011, sẽ hoàn thành thêm 188 phòng học, số còn lại sẽ hoàn tất trong năm......