1. Tìm kiếm
Thứ 6, 15/11/2024 04:48 [(GMT +7)]

Tìm thấy 17937 kết quả với từ khoá "giáo viên miền xuôi"

Nâng cao chất lượng giáo dục quốc phòng, an ninh cho học sinh, sinh viên

Nâng cao chất lượng giáo dục quốc phòng, an ninh cho học sinh, sinh viên

Giáo dục quốc phòng, an ninh (QP-AN) cho học sinh, sinh viên ở Cần Thơ và các tỉnh đồng bằng sông Cửu Long (ĐBSCL) đã thực hiện nhiều năm qua. Tuy nhiên từ năm học 2010-2011, công tác này đã đi vào nền nếp với sự tham gia tích cực, chủ động của Trung tâm Giáo dục quốc phòng, Trường Đại học Cần Thơ (ĐHCT), Trường quân sự TP Cần Thơ...Chương trình này trang bị những kiến thức về QP-AN, đồng thời giáo dục truyền thống đấu tranh chống giặc ngoại xâm của ông cha, nâng cao tính tổ chức, kỷ luật cho sinh viên trong học tập và cuộc sống.Thành lập từ năm 2004, Trung tâm Giáo dục Quốc phòng, ĐHCT có nhiệm vụ giáo dục QP-AN cho sinh viên các trường đại học, cao đẳng ở các tỉnh, thành phố ĐBSCL. Mỗi năm, trung tâm giáo dục kiến thức QP-AN cho hơn 12 nghìn sinh viên, trong đó khoảng một nửa là sinh viên đang học tại trường ĐHCT, còn lại là sinh viên các trường như: Đại học Đồng Tháp, Đại học Tây Đô, Đại học Võ Trường Toản... Năm học 2010-2011 là năm đầu tiên trung......
Thêm 82 khối nhà sinh viên chuẩn bị bàn giao và đưa vào sử dụng

Thêm 82 khối nhà sinh viên chuẩn bị bàn giao và đưa vào sử dụng

Theo Thứ trưởng Bộ Xây dựng Nguyễn Trần Nam, dự kiến từ nay đến cuối năm 2010 có thêm 82 khối nhà thuộc 40 dự án xây dựng nhà ở cho sinh viên được hoàn thành đưa vào khai thác sử dụng, đáp ứng nhu cầu chỗ ở cho khoảng 80 nghìn sinh viên.Trong số những dự án đã được Thủ tướng Chính phủ phê duyệt có 7 dự án được bàn giao và đưa vào sử dụng. Trong đó, địa bàn trọng điểm Thái Nguyên chiếm tới 5 dự án, 2 dự án còn lại là của Cao đẳng Nghề dân tộc Tây Nguyên và Cao đẳng kinh tế - Kỹ thuật Cần Thơ. Ngay từ giữa năm, Bộ Xây dựng đã phối hợp với các bộ: Kế hoạch và Đầu tư, Tài chính, Giáo dục và Đào tạo kiểm tra trực tiếp tại 70 dự án thuộc địa bàn trọng điểm đông sinh viên như: Hà Nội, TP Hồ Chí Minh, Đà Nẵng, Thừa Thiên - Huế, Cần Thơ, Thái Nguyên, Nghệ An... Bộ Xây dựng khẳng định, các dự án đang triển khai đều có đơn vị tư vấn chuyên nghiệp thực hiện việc giám sát chất......
Một giáo viên ở Ðà Nẵng nhận giải đặc biệt về văn học của Pháp

Một giáo viên ở Ðà Nẵng nhận giải đặc biệt về văn học của Pháp

Ngày 19-9, tại TP Đà Nẵng, được sự ủy quyền của Ban tổ chức cuộc thi văn chương Caluire et Cuire (Pháp), Câu lạc bộ tiếng Pháp TP Đà Nẵng phối hợp với Tổ chức ANAI Đơ Ly-ông (Pháp) tổ chức lễ trao giải đặc biệt dành cho nhà văn nước ngoài xuất sắc nhất cho cô giáo Nguyễn Thị Mỹ Ngọc, giáo viên dạy Pháp ngữ Trường THCS Trưng Vương (TP Đà Nẵng).Cô giáo Nguyễn Thị Mỹ Ngọc đã tham gia cuộc thi quốc tế "Giải thưởng lớn về văn chương vùng Caluire et Cuire, Lyon, Pháp" diễn ra trong khuôn khổ các hoạt động chào mừng 40 năm Ngày quốc tế nói tiếng Pháp 20-3 vừa qua. Cô Mỹ Ngọc gửi 10 truyện ngắn viết bằng hai ngôn ngữ Việt và Pháp xuất sắc nhất của mình tham gia cuộc thi, thông qua sự giới thiệu của Câu lạc bộ tiếng Pháp - TP Đà Nẵng và Tổ chức ANAI Đơ Ly-ông. Trong đó có một số truyện của cô được các nhà văn Pháp đánh giá cao như Người đàn ông lý tưởng; Cơn bão; Ước gì đời là giấc mơ. Năm 2008, cô giáo Nguyễn Thị......
Đánh giá hiệu trưởng tối thiểu cần 2/3 cán bộ, giáo viên tham gia

Đánh giá hiệu trưởng tối thiểu cần 2/3 cán bộ, giáo viên tham gia

Theo Hướng dẫn đánh giá xếp loại hiệu trưởng trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học của Bộ Giáo dục và Đào tạo, tối thiểu phải có 2/3 cán bộ, giáo viên và nhân viên nhà trường được tham gia đánh giá, xếp loại hiệu trưởng theo các tiêu chí Chuẩn hiệu trưởng.Trong Hướng dẫn 430/BGDĐT-NGCBQLGD ban hành ngày 26- 1, Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định, trước hết, hiệu trưởng phải tự đánh giá, xếp loại. Tiếp đến, cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường tham gia góp ý và đánh giá hiệu trưởng dưới sự tổ chức của cấp ủy Đảng hoặc Ban chấp hành Công đoàn nhà trường. Lịch họp tổ chức góp ý, đánh giá phải được thông báo trước ít nhất một tuần để cán bộ, giáo viên, nhân viên của trường sắp xếp dự họp và tối thiểu phải có 2/3 số người được góp ý và tham gia đánh giá dự họp. Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các nhà trường khi tổng hợp kết quả đánh giá hiệu trưởng và các góp ý của tập......
Đào tạo giáo viên dạy tiếng Chăm cho hai tỉnh Ninh Thuận và Bình Thuận

Đào tạo giáo viên dạy tiếng Chăm cho hai tỉnh Ninh Thuận và Bình Thuận

Thực hiện Quyết định 1123, ngày 22/3/2012 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về bồi dưỡng tập trung giáo viên dạy tiếng dân tộc Chăm, ngày 12/6, tại Trường Cao đẳng Sư phạm Ninh Thuận, Ban quản lý dự án SeQuap (chương trình đảm bảo chất lượng giáo dục trường học - Bộ Giáo dục và Đào tạo) phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Ninh Thuận tổ chức khai giảng lớp đào tạo ngôn ngữ Chăm cho 30 giáo viên nòng cốt người Chăm dạy tiếng Chăm bậc tiểu học ở hai tỉnh Ninh Thuân và Bình Thuận. Theo đó, với 2 buổi học/ngày và kéo dài trong khoảng thời gian từ 4 đến 5 tháng, các học viên sẽ được đào tạo, bồi dưỡng một cách căn bản về ngôn ngữ, chữ viết Chăm thông qua 10 chuyên đề được học. Đây là điều kiện tốt nhất để các học viên là người Chăm có cơ hội nắm bắt, biết và hiểu rõ hơn về ngôn ngữ của dân tộc mình, qua đó truyền đạt, giảng dạy lại cho học sinh và con em đồng bào về ngôn ngữ của dân tộc.......