Kiên Giang : 467 lớp mầm non phải ở nhờ Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Kiên Giang Nguyễn Thị Minh Giang cho biết : Toàn tỉnh Kiên Giang hiện còn 62 xã, phường trong tổng số 145 xã, phường, thị trấn chưa có trường mầm non, 467 lớp mẫu giáo phải ở nhờ trong các trường phổ thông.Để hoàn thành mục tiêu mỗi xã có ít nhất một trường mầm non vào năm 2015, ngân sách cần phải đầu tư khoảng 965,5 tỷ đồng. Đây thực sự là một thách thức lớn đối với mục tiêu phổ cập giáo dục mầm non của Kiên Giang.Theo bà Nguyễn Thị Minh Giang, kế hoạch phân bổ vốn của ngành giáo dục, giai đoạn từ 2013 – 2015, bình quân chỉ khoảng từ 270 - 300 tỷ đồng/năm. Trong đó, các công trình đang thi công phải chuyển tiếp và ghi vốn cho năm sau chiếm khoảng 130 tỷ đồng. Ngoài ra còn phải dành 10% ngân sách cho duy tu, bảo dưỡng công trình. Như vậy, mỗi năm Kiên Giang chỉ còn 140 tỷ đồng nên không đủ phân bổ cho các công trình, dự án của ngành.“Ngành giáo dục kiến nghị UBND tỉnh chỉ đạo các địa...... 09:14 | 26/09/2012
Hiệu trưởng trường mầm non làm theo lời Bác Khắc ghi lời dạy của Chủ tịch Hồ Chí Minh về việc nêu gương của cán bộ, đảng viên, nhất là của người đứng đầu, cô giáo Hoàng Thị Hường, Bí thư Chi bộ, Hiệu trưởng Trường Mầm non Tú Đoạn I, xã Tú Đoạn, huyện Lộc Bình luôn gương mẫu trong mọi hoạt động, hết lòng... 07:40 | 11/05/2021
Khánh thành và bàn giao Điểm trường Cốc Pộc, Trường Mầm non Tân Hòa, huyện Bình Gia Ngày 10/9, UBND huyện Bình Gia phối hợp với Hội Thiện nguyện Lê Hồng Phong Nam Định K98-01 tổ chức lễ khánh thành và bàn giao Điểm trường Cốc Pộc, Trường Mầm non Tân Hòa, huyện Bình Gia. Các đại biểu cắt băng khánh thành Điểm trường Cốc Pộc, Trường Mầm non Tân Hòa, huyện Bình Gia.... 17:39 | 10/09/2023
Hình thành kỹ năng xã hội cho trẻ mầm non Giáo dục phát triển tình cảm, kỹ năng xã hội (PTTCKNXH) trong những năm đầu đời có ý nghĩa quan trọng đối với sự phát triển toàn diện của trẻ. Vì vậy, các trường mầm non đã lập kế hoạch, lựa chọn hoạt động, phương pháp giáo dục phù hợp nhằm nâng cao chất lượng và hình thành... 09:07 | 15/01/2019
Trao 70 chăn ấm cho Trường Mầm non Trấn Yên LSO-Chiều nay (5/12), Câu lạc bộ Quần vợt 3-2 phối hợp cùng Công ty Cổ phần Kim loại màu Bắc Bộ và Công ty Cổ phần Tư vấn đầu tư phát triển Cửa Đông thăm và tặng 70 chiếc chăn ấm cho Trường Mầm non xã Trấn Yên, huyện Bắc Sơn.... 20:25 | 05/12/2017
Dấu ấn xã hội hóa ở cấp học mầm non LSO-Chỉ thị số 23/CT-TU, ngày 23/5/2013 của Ban Thường vụ Tỉnh ủy về đẩy mạnh xã hội hóa (XHH) các hoạt động GD&ĐT, dạy nghề, y tế, văn hóa, thể thao và môi trường đã được ngành GD&ĐT vận dụng và được coi là “bà đỡ” cho công tác phổ cập giáo dục mầm non.... 10:34 | 18/06/2014
Phòng chống rét cho học sinh mầm non nông thôn Trẻ dưới 5 tuổi, do sức đề kháng chưa cao, nên việc bảo vệ sức khỏe cho học sinh các trường mầm non đã được ngành GD&ĐT quan tâm một cách đặc biệt. Với tính chủ động, sáng tạo, lãnh đạo và đội ngũ giáo viên, nhân viên các nhà trường có nhiều hình thức khác nhau để chống rét cho các cháu. Đến nay, 100% các trường MN khu vực thành phố, thị trấn và một số trường MN nông thôn đã có thảm, tấm xốp trải nền cho học sinh, có đệm, chăn cho các cháu ngủ trưa, được ăn nóng, uống chín. Tuy nhiên, học sinh của nhiều xã, nhất là các xã vùng cao, vùng đặc biệt khó khăn thì chưa được như vậy. Do chưa có trường lớp mầm non, nên tất cả các phân trường đều phải học nhờ các phân trường tiểu học, trong đó có nhiều phân trường đã và đang xuống cấp với những cánh cửa hỏng, ngói vỡ, nền bong... Đối với học sinh phổ thông, không thể dùng tấm xốp trải nền lớp học, nên các cháu luôn phải học tập vui chơi trong những căn phòng lạnh lẽo. Rất nhiều phân trường chưa thể tổ chức ăn bán trú được; bữa ăn trưa do cha mẹ mang đến từ sáng, nên nguội lạnh; thực tế này, cho dù có cố gắng đến mấy, các cô cũng chẳng thể khắc phục được. Ông Nông Quang Đảm, Chủ tịch UBND xã Hữu Kiên (Chi Lăng) nói rằng, mùa rét năm nay, người dân địa phương rất lo cho con nhỏ học các phân trường mầm non không đủ ấm; lo mà chẳng biết làm thế nào được.... 10:36 | 08/01/2013
Mầm non nông thôn Bắc Sơn- những "gam" màu sáng LSO - Về thực chất, sự phát triển của cấp học mầm non (MN) Bắc Sơn là sự vươn lên mạnh mẽ của các trường MN nông thôn. Có sức vươn ấy là “sự gồng mình” của ngành GD Bắc Sơn và của cả hệ thống chính trị, nhằm thực hiện các chỉ thị, nghị quyết của Đảng về công tác phổ cập GDMN cho trẻ em 5 tuổi.Giờ giáo dục thể chất tại Trường Mầm non Quỳnh Sơn, huyện Bắc SơnĐến Trường MN xã Quỳnh Sơn lần này, chúng tôi cảm nhận được sự đổi mới của ngôi trường. Năm 2009, công trình xây dựng cũng chỉ có khu nhà học với 3 phòng học, không có phòng chức năng và nhà vệ sinh cho các cháu. Được vận động, gia đình ông Dương Công Tuyến đã hiến cho nhà trường 564 m2 đất, gia đình ông Dương Công Nhị đã trao đổi 77 m2 để xây thêm lớp học và làm khuôn viên. Nay, tuy một số phòng học chưa đạt yêu cầu, song nhà trường đã có đủ cơ sở vật chất (CSVC) đảm bảo cho các cháu học tập vui chơi. Vì vậy, tỷ lệ...... 10:37 | 22/10/2012
Hòa Bình triển khai phổ cập mầm non năm tuổi Giờ ăn trưa của các cháu Trường mầm non UNICEF thành phố Hòa Bình (tỉnh Hòa Bình). Là địa phương khu vực miền núi, tỉnh Hòa Bình là một trong những địa phương có tỷ lệ huy động trẻ năm tuổi đến trường cao nhất cả nước. Với những kết quả đạt được, tỉnh Hòa Bình vừa được công nhận đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non (PCGDMN) cho trẻ năm tuổi.Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo (GD và ĐT) Hòa Bình Nguyễn Minh Thành cho biết, thời gian qua việc triển khai thực hiện PCGDMN cho trẻ năm tuổi trên địa bàn đang được các cấp, ngành và địa phương quan tâm để đạt kết quả tốt. Theo đó, ngay sau khi Thủ tướng Chính phủ ban hành Quyết định số 239/QĐ-TTg phê duyệt đề án PCGDMN cho trẻ năm tuổi giai đoạn 2010-2015, tỉnh Hòa Bình đã vào cuộc bằng quyết tâm mạnh mẽ với các giải pháp như: xây dựng kế hoạch triển khai thực hiện; kiện toàn ban chỉ đạo phổ cập giáo dục các cấp. Đồng thời, tăng cường đào tạo, bồi dưỡng giáo viên mầm non, đặc biệt quan tâm giáo...... 15:36 | 15/10/2012
Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm LSO-Môi trường giáo dục mầm non mang tính “mở”, kích thích được sự chú ý, tư duy và cảm xúc của trẻ, thúc đẩy trẻ tham gia hoạt động và trải nghiệm… là những kết quả khả quan sau hơn 1 năm các trường mầm non thực hiện chuyên đề “Xây dựng nhà trường lấy trẻ làm trung tâm”.... 13:49 | 06/03/2018