Liên kết giữ an ninh trật tự trong trường học Sáng 14-4, Công an quận Cầu Giấy (Hà Nội) phối hợp Phòng Giáo dục và Đào tạo cùng hơn 20 trường đại học, cao đẳng, trung học chuyên nghiệp đóng trên địa bàn tổ chức lễ ký tăng cường liên kết trao đổi thông tin về an ninh trật tự (ANTT).Theo đó, các đội nghiệp vụ thuộc Công an quận Cầu Giấy và công an các phường tập trung vào các lĩnh vực, vụ việc còn nhiều hạn chế như trật tự đô thị ở khu vực các cổng trường học, hàng quán kinh doanh những dịch vụ ảnh hưởng đến môi trường giáo dục; quản lý hành chính chặt chẽ về nhân khẩu, hộ khẩu trong học sinh, sinh viên tạm trú ở địa bàn; các cơ sở giáo dục kết hợp chặt chẽ lực lượng công an làm tốt công tác tuyên truyền, giáo dục cán bộ, viên chức và học sinh, sinh viên. Khi xảy ra những vụ việc về ANTT các trường phải báo Công an quận để phối hợp giải...... 09:35 | 15/04/2011
Học sinh sinh viên nữ được ưu tiên nội trú Đó là những thông tin được Bộ GD&ĐT vừa công bố trong dự thảo về Quy chế công tác học sinh, sinh viên nội trú các cơ sở giáo dục thuộc hệ thống giáo dục quốc dân. Sinh viên nữ được ưu tiên ở trong các khu KTX ( Ảnh: Phạm Thịnh)Các đối tượng HS, SV thuộc diện chính sách, con em gia đình chính sách và gia đình khó khăn sẽ được ưu tiên ở nội trú.HS, SV nội trú được quyền sinh hoạt, sử dụng các trang thiết bị trong khu nội trú theo hợp đồng nội trú đã ký với nhà trường theo quy định; tham gia các hoạt động phục vụ đời sống văn hóa, tinh thần do nhà trường tổ chức trong khu nội trú; đảm bảo an ninh, trật tự, an toàn và vệ sinh môi trường trong khu nội trú; khiếu nại hoặc đề đạt nguyện vọng, yêu cầu đến trưởng ban quản lý khu nội trú của trường hoặc hiệu trưởng về những vấn đề liên quan đến quyền, lợi ích chính đáng của mình trong khu nội trú.Dự thảo quy định HS, SV nội trú không được tự ý cải tạo...... 14:20 | 01/04/2011
Đại học Cần Thơ kỷ niệm 45 năm thành lập Ngày 31-3, Trường Đại học Cần Thơ (ĐHCT) tổ chức kỷ niệm 45 năm ngày thành lập trường (31-3-1966-31-3-2011).Khi mới thành lập, Trường ĐHCT có tên là Viện đại học Cần Thơ, là cơ sở đào tạo đại học đầu tiên của vùng ĐBSCL. Sau ngày Miền Nam hoàn toàn giải phóng, Viện đại học Cần Thơ đổi tên thành trường ĐHCT. 45 năm xây dựng và trưởng thành, Trường ĐHCT đã đào tạo hơn 93 ngàn cử nhân, thạc sỹ, tiến sỹ. Đây là đội ngũ lao động có trình độ cao, phục vụ đắc lực cho sự phát triển kinh tế - xã hội của vùng ĐBSCL và đất nước. Chương trình Mekong 1000 do ĐHCT khởi xướng đang phát triển khá tốt, là bước đột phá trong đào tạo nguồn nhân lực cho các tỉnh, thành vùng ĐBSCL.Trong công tác nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ, Trường ĐHCT tạo ra nhiều giống cây, con, phương pháp canh tác mới ứng dụng vào sản xuất đem lại hiệu quả kinh tế cao như: lai tạo nhiều giống lúa kháng rầy, chịu mặn, năng suất cao, sản xuất giống cá tra, cá basa, tôm càng xanh…đã...... 09:53 | 01/04/2011
Học sinh Việt đoạt giải cao thi Olympic tiếng Nga Trong kỳ thi Olympic quốc tế tiếng Nga dành cho học sinh nước ngoài tại Liên bang Nga, các HS Việt Nam đoạt một giải nhất và một giải nhì ở nội dung thi kỹ năng tiếng Nga; hai giải nhì ở nội dung thi vẽ; hai giải nhì ở nội dung thi đọc thơ về nước Nga.Tối 17/3, lễ trao giải kỳ thi Olympic quốc tế tiếng Nga lần thứ nhất “Về nước Nga bằng tiếng Nga” dành cho học sinh nước ngoài sống và học tập tại Liên bang Nga đã diễn ra tại Mátxcơva.Tham dự kỳ thi có 300 học sinh đến từ 34 nước, trong đó có 13 học sinh Việt Nam.Cuộc thi gồm 5 nội dung: kỹ năng tiếng Nga, thi vẽ, hát, chụp ảnh và đọc thơ về nước Nga....... 10:55 | 19/03/2011
Những ngành học mũi nhọn có điểm chuẩn không cao Đó là ngành Khoa học vật liệu, Hóa dược, Công nghệ hạt nhân, Công nghệ sinh học. Đây là những ngành học mũi nhọn của đất nước. Tuy nhiên, những ngành học này điểm chuẩn hàng năm không cao so với các ngành Kinh tế.Ngành Công nghệ hạt nhânĐây là ngành học mới được đào tạo vài năm trở lại đây, cả nước mới chỉ có vài trường đại học đào tạo gồm: Đại học (ĐH) Bách khoa Hà Nội, ĐH Khoa học tự nhiên (ĐH Quốc gia Hà Nội), ĐH Khoa học tự nhiên (ĐH Quốc gia TPHCM), ĐH Điện lực, ĐH Đà Lạt... Mỗi khóa đào tạo, các trường chỉ tuyển khoảng 40 - 50 chỉ tiêu. Điểm chuẩn hàng năm của ngành này không cao so với các ngành khác cao nhất 17 điểm. Cụ thể, ngành Công nghệ hạt nhân năm 2010: điểm chuẩn Trường ĐH Bách khoa Hà Nội: 17 điểm; ĐH Khoa học tự nhiên - ĐH Quốc gia Hà Nội: 17 điểm; ĐH Điện lực: 16 điểm…Sinh viên (SV) tốt nghiệp chuyên ngành này làm việc trong các lĩnh vực khác nhau như các cơ sở nghiên cứu khoa học quốc gia như...... 10:53 | 19/03/2011
Một số điểm mới trong tuyển sinh đại học 2011 Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa chính thức ban hành Phương hướng, nhiệm vụ công tác tuyển sinh ĐH, CĐ năm 2011 và Thông tư sửa đổi, bổ sung một số điều của quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng chính quy. Mặc dù tiếp tục khẳng định về cơ bản giữ ổn định theo giải pháp "ba chung" như các năm trước nhưng kỳ thi tuyển sinh năm 2011 cũng có nhiều điểm mới nhằm nâng cao chất lượng thi, tuyển sinh.Tăng cơ hội trúng tuyểnTheo Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD và ĐT), điểm mới đáng chú ý trong năm 2011 chính là quy định người bị khiếm thính, nếu sức khỏe phù hợp với ngành nghề đào tạo, hiệu trưởng quyết định việc tổ chức tuyển sinh (môn thi, cách thức tổ chức thi và công nhận trúng tuyển) được bãi bỏ. Thay vào đó, điểm mới bổ sung quy định thí sinh là người khuyết tật không thể tự thực hiện việc phục vụ nhu cầu sinh hoạt cá nhân hằng ngày thì hiệu trưởng các trường căn cứ vào kết quả học tập trung học phổ thông của học sinh (học bạ),...... 11:25 | 05/03/2011
Nâng cao chất lượng học sinh dân tộc thiểu số Nâng cao chất lượng học sinh dân tộc thiểu số là nhiệm vụ quan trọng đặt ra đối với ngành giáo dục và đào tạo của các tỉnh miền núi. Nhiều năm qua, tỉnh Kon Tum xác định đây là vấn đề cơ bản không chỉ khắc phục sự hẫng hụt về việc thiếu cán bộ là người địa phương mà còn là yêu cầu của sự phát triển kinh tế - xã hội lâu dài, bền vững, vừa là tình cảm, trách nhiệm đối với đồng bào các dân tộc thiểu số trên địa bàn.Tỉnh ủy Kon Tum đã có Nghị quyết riêng về nâng cao chất lượng học sinh dân tộc thiểu số giai đoạn 2008-2015. Xác định đây không chỉ là nhiệm vụ của ngành giáo dục mà còn là nhiệm vụ của các cấp ủy Đảng, chính quyền, đoàn thể các cấp, các lực lượng xã hội; huy động mọi nguồn lực, thực hiện tốt công tác xã hội hóa giáo dục để nâng cao chất lượng giáo dục. Tập trung vào bốn nhiệm vụ trọng tâm là: Huy động học sinh ra lớp, duy trì số học sinh, phân luồng học sinh dân tộc thiểu...... 09:33 | 12/02/2011
Trên 1,5 triệu học sinh thi Tiếng Anh trực tuyến Cuộc thi Olympic Tiếng Anh qua mạng IOE đã thu hút trên 1,5 triệu học sinh trên toàn quốc đăng ký tham gia. Đây là sân chơi trực tuyến môn Tiếng Anh cho học sinh cấp tiểu học và trung học (từ lớp 6 đến lớp 12), do Bộ GD-ĐT phối hợp cùng công ty VTC online tổ chức.BTC cho biết, mục đích của cuộc thi nhằm đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong dạy và học tại các trường phổ thông; tạo điều kiện cho học sinh làm quen vơi internet và sử dụng internet trong học tập...Để tham dự, học sinh truy cập vào website www.ioe.vn sẽ có đầy đủ các thông tin liên quan đến cuộc thi. Ngoài các vòng thi chính thức cấp trường, cấp quận (huyện, thị xã, thành phố trực thuộc tỉnh), cấp tỉnh (thành phố trực thuộc trung ương), cấp toàn quốc 9 (chỉ dành cho lớp 5 và lớp 9), các em học sinh còn có 26 vòng tự luyện.Trên website của cuộc thi, vào thứ 7 hàng tuần sẽ được cập nhật thêm vòng thi tự luyện để rèn luyện kiến thức theo tiến độ chương trình của Bộ GD-ĐT đã quy...... 15:43 | 30/01/2011
Suất cơm nghĩa tình cho học sinh nghèo miền Tây Suốt 3 năm qua, nhiều học sinh Trường tiểu học Phương Thạnh A (xã Phương Thạnh, huyện Càng Long, Trà Vinh) đã khắc ghi tiếng kẻng báo hiệu đến giờ cơm trưa. Khi tiếng kẻng vang lên lúc 11h30 là 15 học sinh nghèo của trường đến nhà ông Ngô Nhất Định ăn cơm miễn phí. Tại đây, ông Định chủ nhà (ở gần Trường tiểu học Phương Thạnh A) và người thân tự tay mang cơm ra cho từng em học sinh. Ông Định cho biết cơm của các em có cá, thịt, canh, rau… bảo đảm đủ dinh dưỡng cho các em.Học sinh nghèo của Trường tiểu học Phương Thạnh A, Trà Vinh được phục vụ miễn phí suất cơm trưa.Nói về ý tưởng cho ra đời bữa cơm trưa miễn phí này, ông Thạch Văn Long - hiệu trưởng Trường tiểu học Phương Thạnh A, cho biết năm học 2006-2007 nhà trường được chọn nằm trong dự án của Đại học Thế giới Canada (WUSC) hỗ trợ trẻ em, học sinh có hoàn cảnh khó khăn.Ngay khi có tin vui này, một cựu giáo viên của trường đã đề xuất ý kiến là tổ chức thực hiện...... 10:11 | 08/01/2011
Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh, sinh viên Để thích ứng các điều kiện tự nhiên - xã hội, con người cần hình thành được các kỹ năng sống (KNS). Tuy nhiên, giai đoạn hiện nay, lớp trẻ thường chỉ chú trọng trang bị cho mình những tri thức khoa học, ít chú ý việc trang bị các kỹ năng sống. Vì vậy, trong giai đoạn hiện nay, việc giáo dục kỹ năng sống có ý nghĩa quan trọng đối với hình thành nhân cách sống tốt cho mỗi người, góp phần phát triển giáo dục toàn diện.Hiện nay, cả nước ta có khoảng 22 triệu học sinh, sinh viên, giáo dục KNS trong trường học góp phần rèn luyện, hình thành cho học sinh sống có trách nhiệm hơn và biết lựa chọn cách ứng xử phù hợp, ứng phó các sức ép, thách thức trong cuộc sống; thúc đẩy hành vi mang tính xã hội, giảm bớt tỷ lệ phạm pháp. Giáo dục KNS còn tạo mối quan hệ thân thiện, cởi mở giữa thầy, trò, sự hứng thú tự tin, chủ động sáng tạo trong học tập, nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục. Học sinh được giáo dục KNS xác định được bổn...... 09:04 | 21/12/2010