Đánh giá công tác tổ chức dạy học Chương trình giáo dục phổ thông 2018 và thay sách giáo khoa lớp 8 cấp 11:29 | 19/09/2024
Kỳ vọng phát triển văn học và văn hóa đọc Ngày 11/4, Phó Thủ tướng Chính phủ Trần Hồng Hà chủ trì cuộc họp nghe báo cáo về đề nghị xây dựng nghị định về hoạt động văn học (Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch được giao làm cơ quan soạn thảo). Việc xây dựng, ban hành một nghị định về hoạt động văn học nhằm tạo lập một số chính sách khuyến khích, thúc đẩy văn học phát triển (như: cơ chế giao nhiệm vụ sáng tác, lý luận, phê bình; tổ chức trại sáng tác, cuộc thi, giải thưởng; giới thiệu, quảng bá; dịch; phổ biến, phát huy giá trị văn học Việt Na 10:32 | 14/04/2024
Hợp tác đưa di sản văn hóa vào trường học Chào mừng kỷ niệm Ngày Di sản Văn hóa Việt Nam, ngày 23-11, Trung tâm Bảo tồn Di tích Cố đô Huế cùng Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Thừa Thiên Huế tổ chức lễ ký kết biên bản ghi nhớ chương trình hợp tác giáo dục di sản văn hóa Huế tại các trường học trên... 09:16 | 24/11/2019
iGiaoduc sẽ thúc đẩy số hóa trong dạy và học Đây là kỳ vọng của dự án Kho học liệu số - iGiaoduc.vn, ra mắt ngày 1/10, trong khuôn khổ Đề án Hệ tri thức Việt số hóa. Ký ết phát triển Kho học liệu số, ngày 1/10. iGiaoduc do Bộ GD&ĐT, Ban điều hành Đề án Hệ tri thức Việt số hóa và các đối tác... 15:20 | 02/10/2020
Đẩy mạnh xây dựng môi trường văn hóa học đường Nhằm xây dựng, phát triển trường học thành môi trường giáo dục lành mạnh, thời gian qua, ngành giáo dục tỉnh đã quan tâm giáo dục văn hóa ứng xử, kỹ năng sống cho học sinh, qua đó, góp phần xây dựng môi trường văn hóa học đường. Toàn tỉnh hiện có 674 đơn vị trường học... 08:00 | 14/09/2022
Dấu ấn xã hội hóa ở cấp học mầm non LSO-Chỉ thị số 23/CT-TU, ngày 23/5/2013 của Ban Thường vụ Tỉnh ủy về đẩy mạnh xã hội hóa (XHH) các hoạt động GD&ĐT, dạy nghề, y tế, văn hóa, thể thao và môi trường đã được ngành GD&ĐT vận dụng và được coi là “bà đỡ” cho công tác phổ cập giáo dục mầm non.... 10:34 | 18/06/2014
Logo chính thức của Olympic Hóa học quốc tế 2014 Sáng nay, Bộ GD-ĐT đã trao giải nhất cuộc thi Sáng tác Logo IChO 46 cho Phạm Minh Châu – Sinh viên năm thứ 5 Khoa Đồ họa – Đại học Mỹ thuật Công nghiệp. Tác phẩm này cũng được lựa chọn làm biểu tượng chính thức cho cuộc thi IChO lần thứ 46 được tổ chức tại Việt Nam năm 2014. Đây là cuộc thi quốc tế lớn nhất dành cho học sinh PTTH về môn hóa học.Logo IChO46 được bố cục trong hình chữ nhật đứng, thể hiện tính ổn định mạnh mẽ, điểm tựa vững chắc để vươn lên phía trước, chinh phục đồng nghĩa với phát triển. Phần chính giữa của logo là hình ảnh hai chim Lạc đối nhau cân xứng tạo thành hình ống ngiệm, hình ảnh thông dụng cho những thí nghiệm hóa học. Chim Lạc là biểu tượng cho dân tộc Việt Nam, thể hiện khao khát chinh phục đỉnh cao trí thức, khao khát hòa bình chung sống trên ngôi nhà chung thế giới, mỗi dân tộc là một anh em.Logo sử dụng 05 màu chính thức của đại hội Olympic, màu sắc của sự đoàn kết, tinh thần thi đấu...... 10:23 | 12/05/2012
Thanh Hóa chấn chỉnh lạm thu ở các trường học Chủ tịch UBND tỉnh Thanh Hóa ban hành văn bản số 6762/UBND-VX ngày 7-10-2011 tiếp tục chấn chỉnh lạm thu đối với các trường và cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh.Theo đó, lãnh đạo tỉnh yêu cầu tất cả các cơ sở giáo dục đào tạo đều phải thực hiện công khai các khoản thu, chi theo quy định. Từ năm học 2011-2012, các trường học, cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh được trực tiếp thu năm khoản, gồm: học phí, lệ phí; học thêm có tổ chức; tiền trông giữ xe (đối với học sinh phổ thông); tiền học 2 buổi/ngày đối với bậc tiểu học (mức thu theo đúng quy định của nhà nước) và khoản thu vận động xã hội hoá giáo dục. Đối với những khoản thu phục vụ trực tiếp cho học sinh như: đồng phục, quần áo thể dục thể thao, phù hiệu học sinh, vở học tập mang tên trường, nước uống, vệ sinh lớp học, tiền chăm sóc bán trú.. phải có sự thỏa thuận, để phụ huynh học sinh tự lựa chọn, quyết định hình thức tổ chức và phải tuân theo nguyên tắc bàn bạc dân...... 14:45 | 10/10/2011
Xây dựng môi trường văn hóa học đường lành mạnh Chủ đề của năm học 2023-2024 là “Đoàn kết, kỷ cương, sáng tạo, tiếp tục đổi mới theo chiều sâu, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo”, trong đó kỷ cương giáo dục là điểm mới được nhấn mạnh. Giữ vững kỷ cương giáo dục Kỷ cương là gốc của giáo dục và được thể hiện mọi... 10:08 | 05/09/2023
Tạo chuyển biến về xây dựng văn hóa học đường Văn hóa học đường là một môi trường quan trọng để rèn luyện nhân cách và giáo dục thế hệ trẻ thành những con người phát triển toàn diện đức-trí-thể-mỹ. Vì vậy, xây dựng văn hóa học đường cần được coi là vấn đề trọng tâm của ngành giáo dục nói chung, mỗi cơ sở giáo dục nói riêng.... 08:55 | 29/03/2023