1. Tìm kiếm
Thứ 3, 25/02/2025 07:57 [(GMT +7)]

Tìm thấy 22815 kết quả với từ khoá "gương mặt trẻ triển vọng"

Thầy giáo trẻ và những kỷ vật về Bác Hồ

Thầy giáo trẻ và những kỷ vật về Bác Hồ

Hơn 10 năm dạy học ở Trường THPT A Lưới (Thừa Thiên - Huế), thầy giáo Trần Nguyễn Khánh Phong đã sưu tầm được trên 100 kỷ vật về Bác Hồ mà bà con đồng bào Pa cô, Tà ôi, Cơ tu… trân trọng giữ gìn.Tốt nghiệp Khoa Văn, Trường Đại học Khoa học Huế năm 2000, Trần Nguyễn Khánh Phong (sinh năm 1976), quê ở thị trấn Tứ Hạ, huyện Hương Trà (Thừa Thiên - Huế) tình nguyện lên vùng cao A Lưới dạy học. Sau mỗi giờ lên lớp anh cứ lọc cọc đi xe đạp vào các bản, làng. Nhất là thời điểm nghỉ hè, Phong “khăn gói” về sống với đồng bào. 10 năm qua, đôi chân của thầy giáo Phong đã in dấu hết 160 bản, làng của 21 xã của huyện A Lưới. Bản xa nhất là ở các thôn tại xã Hương Nguyên, hay thôn La Ngà, xã Hồng Thuỷ, nơi giáp ranh với tỉnh Quảng Trị. Đến bất cứ đâu anh cũng nghe, cũng hỏi, rồi cùng ăn, ở, ra nương rẫy với đồng bào. Thầy giáo Phong quyết tâm học tiếng dân tộc và đó cũng là chìa khoá giúp anh......
Orange France Telecom hỗ trợ tài năng CNTT trẻ Việt

Orange France Telecom hỗ trợ tài năng CNTT trẻ Việt

6 suất học bổng Thạc sỹ và 2 khóa thực tập cho sinh viên tài năng của trường ĐH Công nghệ, ĐH Quốc Gia Hà Nội trong năm học 2010-2011 vừa được Orange France Telecom trao hôm nay,14/4. Đây là năm thứ tư liên tiếp, Orange France Telecom trao học bổng nhằm hỗ trợ những tài năng công nghệ thông tin trẻ Việt Nam.6 suất học bổng và 2 khóa thực tập lần này được trao cho học viên Chương trình Thạc sỹ “Thông tin, Hệ thống và Công nghệ”(Information, System and Technology: IST) thuộc ĐH Công nghệ, ĐH Quốc Gia Hà Nội trong khuôn khổ “Dự án các Trung tâm Đại Học Pháp tại Việt Nam” (Pôle Universitaire Français: PUF). Dự án này được hợp tác triển khai giữa hai chính phủ Pháp và Việt Nam nhằm tăng cường chất lượng giáo dục bậc đại học và sau đại học tại Việt Nam.Mỗi học bổng sẽ hỗ trợ toàn bộ tiền học phí cho sinh viên thạc sỹ có thành tích học tập xuất sắc nhưng gặp khó khăn về tài chính trong vòng hai năm học.Trong khi đó, mỗi khóa thực tập năm tháng sẽ là cơ hội......
Hai tiến sĩ trẻ làm luận án nơi trời Tây

Hai tiến sĩ trẻ làm luận án nơi trời Tây

Vượt qua rào cản về ngôn ngữ, khác biệt về văn hóa nơi xứ người, hai giảng viên Đặng Minh Nam và Võ Thanh Tùng, Trường ĐH Khoa học Huế đã bảo vệ thành công luận án tiến sĩ (TS) ở nước ngoài. Họ là hai đảng viên trẻ, hai TS ở độ tuổi U30 đầu tiên được Quỹ Khuyến khích tài năng trẻ Đại học Huế tuyên dương...Cầu nối tương lai Ý - Việt TS Đặng Minh Nam là giảng viên bộ môn Bảo tồn quy hoạch và cảnh quan tại khoa Kiến trúc. Từ năm 2005 đến 2008, anh được học bổng và bảo vệ luận án TS tại Trường ĐH Marche (Ý) với đề tài “Không gian mở trong kinh thành Huế”. Anh tâm sự: “Vấn đề này đang được các nhà quy hoạch quan tâm. Phát triển và nâng cao chất lượng không gian mở là việc làm cần thiết ở khu vực kinh thành. Tôi nghĩ, Huế sẽ chú trọng đến vấn đề này”.Trong ba năm làm luận án, TS Đăng Minh Nam liên tục về nước thu thập dữ liệu. “Khó khăn nhất là rào cản ngoại ngữ, phương pháp làm việc, công nghệ......
Bến Tre: Chuẩn hóa đội ngũ giáo viên tiếng Anh

Bến Tre: Chuẩn hóa đội ngũ giáo viên tiếng Anh

Nhằm chuẩn bị tốt hơn cho năm đầu tiên triển khai chương trình dạy học tiếng Anh ở bậc tiểu học, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Bến Tre phối hợp Hội đồng khảo thí tiếng Anh – Đại học Cambridge (Cambridge ESOL) tổ chức kì thi khảo sát năng lực tiếng Anh cho 700 giáo viên dạy tiếng Anh cấp Tiểu học và Trung học cơ sở (THCS) vào tháng 7/2011. Đây là kì thi lấy chứng chỉ FCE (First Certificate of English). Kết quả vừa được công bố cho thấy, trong số 700 giáo viên dự thi, chỉ có 1 người đạt trình độ B2, 70 người đạt trình độ B1, số còn lại không đạt.Theo quy định của đề án “Dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2008 – 2020” được Thủ tướng Chính phủ phê duyệt vào ngày 30/9/2008, ngoài trình độ chuẩn đào tạo, giáo viên dạy tiếng Anh cấp tiểu học và THCS phải đạt tối thiểu cấp độ 4/6 khung năng lực ngoại ngữ, tương đương với trình độ B2 của Cambridge ESOL. Như vậy, chỉ có 1/684 (do có 16 thí sinh không dự......