1. Tìm kiếm
Thứ 6, 29/11/2024 01:45 [(GMT +7)]

Tìm thấy 13218 kết quả với từ khoá "dâng hương"

Ngày hội tư vấn tuyển sinh hướng nghiệp năm 2011

Ngày hội tư vấn tuyển sinh hướng nghiệp năm 2011

Ngày 6-3, tại Trường cao đẳng Công nghệ Đà Nẵng đã diễn ra Ngày hội tư vấn tuyển sinh hướng nghiệp 2011 do Bộ Giáo dục và Đào tạo, Báo Tuổi trẻ phối hợp cùng Đại học Đà Nẵng, Sở Giáo dục và Đào tạo Đà Nẵng tổ chức. Đây là năm thứ chín liên tiếp Báo Tuổi trẻ tổ chức chương trình tư vấn tuyển sinh hướng nghiệp. Trong khuôn khổ chương trình năm 2011, Báo Tuổi trẻ còn tổ chức riêng một chương trình tư vấn dành cho phụ huynh; tặng 130.000 Cẩm nang tuyển sinh điện tử 2011 cho các học sinh lớp 12 trên cả nước. Năm nay, dự kiến chương trình sẽ hướng nghiệp, tư vấn trực tiếp cho khoảng 150.000 học sinh. Ngày hội tư vấn tổ chức tại Đà Nẵng dự kiến thu hút khoảng 20.000 học sinh tại Đà Nẵng, Quảng Nam. Ngày hội có sự tham gia của 75 gian tư vấn của hơn 60 đơn vị, trường học.* Cùng ngày, hơn 500 lượt phụ huynh và học sinh các trường THPT trên địa bàn TP Hồ Chí Minh đã đến dự Ngày hội Thông tin tuyển sinh 2011 do......
Phát triển đội ngũ nhà giáo theo hướng chuẩn hóa

Phát triển đội ngũ nhà giáo theo hướng chuẩn hóa

Dự thảo Đổi mới căn bản toàn diện giáo dục Việt Nam trình Hội nghị Lần thứ VI, Ban Chấp hành Trung ương Đảng xác định giải pháp then chốt là nâng cao chất lượng và phát triển đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục. Để làm rõ hơn những bước chuẩn bị tích cực của ngành giáo dục trong việc tạo các tiền đề tiến tới quản lý và phát triển đội ngũ giáo viên theo hướng chuẩn hóa, hiện đại hóa, xã hội hóa, dân chủ hóa và hội nhập quốc tế, chúng tôi đã có cuộc trao đổi với PGS Vũ Quốc Chung, Nguyên Hiệu phó trường Đại học Sư phạm Hà Nội, Giám đốc Dự án Phát triển giáo viên trung học phổ thông (THPT) và trung cấp chuyên nghiệp (TCCN). PV: Là người gắn bó lâu năm với ngành sư phạm , theo Ông vì sao nâng cao chất lượng và phát triển đội ngũ nhà giáo được coi là giải pháp then chốt nhằm Đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và đào tạo ? PGS Vũ Quốc Chung: Tôi thấy nhận định đó hoàn toàn đúng đắn và quan......
Yên Bái hưởng ứng Tuần lễ học tập suốt đời

Yên Bái hưởng ứng Tuần lễ học tập suốt đời

Sáng 30-9, tại Trường THPT Nguyễn Huệ, TP Yên Bái, UBND tỉnh Yên Bái tổ chức khai mạc hưởng ứng Tuần lễ học tập suốt đời năm 2012. Là tỉnh miền núi còn nhiều khó khăn, bằng nỗ lực của cả cộng đồng, đến nay Yên Bái xây dựng được 178/180 xã, phường có trung tâm học tập cộng đồng; 1.058 hội khuyến học cơ sở với hơn 98 nghìn hội viên tham gia.Thông qua thông điệp học tập suốt đời kêu gọi mọi người coi học tập là một nhu cầu, học làm người, học để biết, để làm, biết đối nhân xử thế và trở thành công dân tốt. Nhân dịp này, ngành văn hóa tỉnh tổ chức năm quầy sách lưu động, một xe thư viện lưu động phục vụ nhu cầu đọc của nhân dân; lãnh đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo trao quà cho học sinh có người thân bị thiệt mạng trong vụ lở đất tại xã Cao Phạ, huyện Mù Cang Chải đầu tháng 9 vừa qua.PVHội thi phòng tránh tai nạn thương tích trong trường họcNgày 30-9, Hội Chữ thập đỏ, Sở Giáo dục và Đào tạo TP Đà Nẵng phối......
Giúp các trường ngoài công lập phát triển đúng hướng

Giúp các trường ngoài công lập phát triển đúng hướng

Sinh viên Trường đại học Lương Thế Vinh (Nam Định) trong giờ thí nghiệm. Ảnh: THÀNH NAM Trong những năm qua, hệ thống các trường ngoài công lập (NCL) đã có những đóng góp tích cực vào phát triển giáo dục và đào tạo (GD và ĐT), nhưng cũng bộc lộ nhiều hạn chế. Nhiều ý kiến của các nhà quản lý, chuyên gia giáo dục tại hội thảo "Đổi mới và phát triển hệ thống các trường ngoài công lập ở Việt Nam" do Ban Tuyên giáo Trung ương và Trường đại học Hòa Bình, Viện Nghiên cứu phát triển Phương Đông phối hợp tổ chức ngày 29-2 đều thống nhất cho rằng cần có những giải pháp để các trường NCL phát triển đúng hướng.Chưa rõ mô hình cụ thểThống kê của Bộ GD và ĐT cho thấy, năm học 2010 - 2011 cả nước có 4.097 trường mầm non, 444 trường phổ thông, 91 trường trung cấp chuyên nghiệp, 30 trường cao đẳng và 50 trường đại học NCL. Hệ thống các trường NCL đóng góp khoảng 20% tổng số trường cũng như số học sinh, sinh viên trong cả nước. Hệ thống trường đã góp phần......