1. Tìm kiếm
Thứ 7, 16/11/2024 15:41 [(GMT +7)]

Tìm thấy 5159 kết quả với từ khoá "chiến sĩ"

Hội thảo khoa học Ðại hội II của Ðảng tại Tuyên Quang - Thủ đô kháng chiến

Hội thảo khoa học Ðại hội II của Ðảng tại Tuyên Quang - Thủ đô kháng chiến

Ngày 18-2, tại thành phố Tuyên Quang, Ban Tuyên giáo T.Ư và Tỉnh ủy Tuyên Quang phối hợp tổ chức hội thảo khoa học với chủ đề: Đại hội II của Đảng tại Tuyên Quang - Thủ đô kháng chiến.Đông Dự và chủ trì hội thảo có các đồng chí: Nguyễn Sáng Vang, Ủy viên T.Ư Đảng, Bí thư Tỉnh ủy, Chủ tịch HĐND tỉnh Tuyên Quang; Phạm Văn Linh, Phó Trưởng Ban Tuyên giáo T.Ư; các đồng chí Ủy viên T.Ư Đảng: Thuận Hữu, Tổng Biên tập Báo Nhân Dân; Nguyễn Xuân Thắng, Phó Chủ tịch Viện Khoa học xã hội Việt Nam; Đỗ Văn Chiến, Chủ tịch UBND tỉnh Tuyên Quang. đảo các nhà khoa học, cán bộ lãnh đạo, quản lý các bộ, ban, ngành cơ quan T.Ư và các tỉnh lân cận tham gia hội thảo.Các đồng chí đại biểu Đại hội lần thứ II của Đảng - Nhân chứng lịch sử: Nguyễn Văn Trân, nguyên Bí thư T.Ư Đảng; Nguyễn Trọng Vĩnh, nguyên Ủy viên dự khuyết T.Ư Đảng khóa III, nguyên Phó Ban Tổ chức T.Ư và đồng chí Tạ Quang Chiến, nguyên Tổng cục trưởng Tổng cục Thể thao, người giúp việc của......
Đội ngũ nhà giáo là căn cứ quan trọng để hoạch định chiến lược giáo dục

Đội ngũ nhà giáo là căn cứ quan trọng để hoạch định chiến lược giáo dục

Nhiều chuyên gia, nhà khoa học khẳng định khâu then chốt của việc đổi mới căn bản toàn diền nền giáo dục nước nhà chính là việc nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên. Việc thay đổi các chính sách, đào tạo, bồi dưỡng giáo viên… cần phải làm ngay. Đây được xem là “đòn bẩy” trong quá trình đổi mới. Nhiều áp lực với nghề giáo Nhận đinh về vai trò của giáo viên trong nền giáo dục nước nhà, bà Nguyễn Thị Bình, Nguyên Phó Chủ tịch nước khẳng định, trong các nhân tố bảo đảm chất lượng cho giáo dục phổ thông thì phẩm chất và năng lực của người thầy giữ vai trò quyết định. Là căn cứ quan trọng để hoạch định chiến lược phát triển giáo dục. Tuy nhiên, bà Nguyễn Thị Bình chỉ ra, đến nay, vấn đề giáo viên chưa một lần được giải quyết căn cơ, thấu đáo, khiến cho tất cả những mong muốn đổi mới nội dung và phương pháp giáo dục ở nhà trường phổ thông đều khó thực hiện. Nhiều nhà giáo, nhà khoa học có uy tín đã bày tỏ sự lo......