Quốc hội giao Chính phủ tổng kết đánh giá việc thí điểm các cơ chế, chính sách đặc thù 13:23 | 29/06/2024
Ứng dụng giáo dục tài chính: Giúp người nghèo tiếp cận dịch vụ tài chính qua điện thoại di động (LSO) - Từ tháng 9/2020, Ngân hàng Chính sách xã hội (NHCSXH) và tổ chức Oxfam tại Việt Nam (tổ chức phi chính phủ quốc tế hoạt động trong các lĩnh vực phát triển nông thôn, giảm thiểu rủi ro và ứng phó với biến đổi khí hậu và thảm họa…) triển khai ứng dụng giáo dục tài chính... 08:56 | 05/11/2020
Xây dựng Học viện Chính trị - Hành chính quốc gia Hồ Chí Minh thành môi trường giáo dục mẫu mực (Bài phát biểu của Chủ tịch nước TRƯƠNG TẤN SANG)Thưa các đồng chí đại biểu khách quý,Hôm nay, đến dự Lễ kỷ niệm Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 của Học viện Chính trị - Hành chính quốc gia Hồ Chí Minh, tôi hết sức phấn khởi được gặp lại các đồng chí lãnh đạo, nguyên lãnh đạo, các thầy, cô giáo, cán bộ, viên chức và học viên của Học viện. Thay mặt lãnh đạo Đảng, Nhà nước, tôi xin gửi đến các đồng chí những tình cảm thân thiết và những lời chúc tốt đẹp nhất!...Qua báo cáo của lãnh đạo Học viện và thường xuyên theo dõi hoạt động của Học viện, tôi rất vui mừng nhận thấy trong những năm qua, Học viện ta đã từng bước đổi mới các mặt hoạt động, đổi mới nội dung, chương trình đào tạo, bồi dưỡng; các chương trình, giáo trình mới và chuyên đề vừa chứa đựng kiến thức cơ bản của lý luận Mác - Lê-nin, tư tưởng Hồ Chí Minh, vừa có lý luận, kiến thức mới, hiện đại, gắn lý luận với thực tiễn, đã được đưa vào giảng dạy các hệ đào tạo, bồi...... 10:10 | 01/01/2000
Bộ Giáo dục buộc giáo viên dùng miệng nhiều Từ năm học 2009 - 2010, Bộ GD-ĐT yêu cầu đánh giá, xếp loại học sinh tiểu học theo lối mới. Giáo viên sẽ bớt cho điểm 5, 6, 7 và tăng những lời nhận xét về từng bài làm của học sinh.HS Trường Tiểu học Kim Liên, quận Đống Đa, Hà Nội. Ảnh: Bảo AnhTừ năm học 2009 - 2010, Bộ GD-ĐT yêu cầu đánh giá, xếp loại học sinh tiểu học theo phương pháp mới. Nghĩa là, điểm tổng kết môn học cả năm của HS sẽ được tính bằng điểm kiểm tra định kỳ cuối năm duy nhất, chứ không tính điểm bình quân của cả 2 học kỳ như trước đây. Cụ thể, HS học đến thời điểm nào sẽ đánh giá ở thời điểm đó, không cộng gộp với các điểm kiểm tra trước. Nếu bài kiểm tra cuối kỳ có dấu hiệu bất thường, chênh lệch so với sự đánh giá của giáo viên thì sẽ được kiểm tra lại nhiều nhất là ba lần sau đó.Tinh thần quan trọng nhất theo thông tư này là HS sẽ được đánh giá chủ yếu bằng lời nhận xét, giáo viên ít phải cho điểm số.Trong...... 08:41 | 11/02/2010
Ủy ban Thường vụ Quốc hội cho ý kiến báo cáo giám sát đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ Chiều 14/7, tiếp tục Phiên họp thứ 24, Ủy ban Thường vụ Quốc hội cho ý kiến báo cáo kết quả giám sát bước đầu chuyên đề giám sát của Ủy ban Thường vụ Quốc hội về “Việc thực hiện Nghị quyết số 88/2014/QH13 và Nghị quyết số 51/2017/QH14 của Quốc hội về đổi mới chương trình, sách giáo... 09:42 | 15/07/2023
Ủy ban Thường vụ Quốc hội cho ý kiến báo cáo giám sát đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ Chiều 14/7, tiếp tục Phiên họp thứ 24, Ủy ban Thường vụ Quốc hội cho ý kiến báo cáo kết quả giám sát bước đầu chuyên đề giám sát của Ủy ban Thường vụ Quốc hội về “Việc thực hiện Nghị quyết số 88/2014/QH13 và Nghị quyết số 51/2017/QH14 của Quốc hội về đổi mới chương trình, sách giáo... 18:57 | 14/07/2023
Đánh giá công tác tổ chức dạy học Chương trình giáo dục phổ thông 2018 và thay sách giáo khoa lớp 8 cấp 11:29 | 19/09/2024
Bảo đảm cơ sở vật chất cho giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông Đối với giáo dục tiểu học, đầu tư xây dựng phòng học (ưu tiên để bảo đảm 1 lớp/phòng), các phòng chức năng và thư viện; mua sắm bổ sung thiết bị dạy học tối thiểu khối lớp 1 và lớp 2, bàn ghế hai chỗ ngồi, máy tính và thiết bị phòng học ngoại ngữ. Ảnh minh... 08:22 | 13/02/2019
Ngành giáo dục và đào tạo: Tăng cường tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật LSO-Trong những năm qua, tuy còn gặp nhiều khó khăn, nhưng ngành giáo dục và đào tạo (GD&ĐT) Lạng Sơn đã nỗ lực hoàn thành tốt các nhiệm vụ, mục tiêu đề ra. Bên cạnh những thành tích về chuyên môn, ngành GD&ĐT còn là một trong những đơn vị thực hiện nghiêm túc Chỉ thị 32-CT/TW ngày 9/12/2003 của Ban Bí thư và các văn bản chỉ đạo của Đảng, Nhà nước về công tác tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật (PBGDPL).Các em học sinh cùng vẽ tranh cổ động với chủ đề “Chung tay bảo vệ môi trường” - Ảnh: Nguyễn ThịnhXác định tuyên truyền, PBGDPL là một bộ phận của công tác giáo dục chính trị, tư tưởng và là nhiệm vụ thường xuyên của ngành. Vì vậy, những năm qua, Đảng ủy, lãnh đạo Sở GD&ĐT luôn quan tâm thực hiện tốt công tác tuyên truyền, PBGDPL cho cán bộ, công nhân viên chức và học sinh, sinh viên. Tính đến nay, 100% các đơn vị trực thuộc Sở GD&ĐT đã kiện toàn Hội đồng phối hợp công tác PBGDPL, các nhà trường đều có cán bộ phụ trách công tác này. Ngành GD&ĐT...... 08:53 | 30/06/2011
Chương trình giáo dục mầm non mới liên thông Chương trình giáo dục phổ thông mới Ngày 31/5, Vụ Giáo dục mầm non, Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết vừa tổ chức tham vấn quy trình thí điểm Chương trình giáo dục mầm non mới tại 20 tỉnh, thành phố, làm cơ sở để đánh giá, tiến tới ban hành chính thức. Quang cảnh buổi hội thảo Theo Vụ trưởng Giáo dục mầm... 08:44 | 31/05/2023