Tổng kết Chiến lược xây dựng, hoàn thiện hệ thống pháp luật Việt Nam Thủ tướng Chính phủ Nguyễn Xuân Phúc đã ký ban hành Kế hoạch của Chính phủ tổng kết Nghị quyết số 48-NQ/TW ngày 24/5/2005 của Bộ Chính trị về Chiến lược xây dựng và hoàn thiện hệ thống pháp luật Việt Nam đến năm 2010, định hướng đến năm 2020. Tổng kết, đánh giá tình hình thực hiện... 08:37 | 11/06/2019
Một số quốc gia châu Phi chịu hậu quả nặng nề của thiên tai Một số quốc gia châu Phi như Nam Sudan, Somalia, Zambia đang phải gánh chịu những hậu quả nặng nề của các thảm họa thiên nhiên như lũ lụt, hạn hán. Tại Nam Sudan, Văn phòng Liên hợp quốc về điều phối các hoạt động nhân đạo (OCHA) cho biết, lũ lụt nghiêm trọng đã tàn phá nhiều... 15:46 | 29/10/2019
Thảm họa thiên nhiên gây thiệt hại hơn 40 tỷ USD trong 6 tháng Tập đoàn tái bảo hiểm Swiss Re của Thụy Sĩ cho biết, thảm họa thiên nhiên đã gây thiệt hại kinh tế 41 tỷ USD trong sáu tháng đầu năm 2014.... 15:29 | 31/08/2014
Bình Gia: Hội thảo "Xây dựng giờ học thân thiện, học sinh tích cực" LSO-Ngày 23/1/2011, Phòng Giáo dục huyện Bình Gia đã tổ chức hội thảo “Xây dựng giờ học thân thiện, học sinh tích cực” và “Dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ năng”. Tham dự hội thảo có đại diện 20 lãnh đạo các trường THCS trên địa bàn.Tại hội thảo, các đại biểu đã được nghe một số giải pháp thực hiện “ xây dựng giờ học thân thiện, học sinh tích cực” như, Ban Giám hiệu nhà trường chủ động xây dựng kế hoạch, xác định các tiêu chí đánh giá giờ học, tổ chức quán triệt cho giáo viên và học sinh học tập, gắn với đó là xây dựng trường lớp xanh, sạch, đẹp tạo môi trường học tập tốt nhất. Về phía giáo viên, tích cực nghiên cứu nâng cao tay nghề và tạo cho mình một tác phong, cử chỉ, lời nói truyền cảm khơi dậy sự khám phá của mỗi học sinh, từng bước khắc phục tình trạng thụ động của học sinh khi học tập trên lớp. Bên cạnh đó, giáo viên có trách nhiệm giải thích cho học sinh hiểu rõ, đúng bản chất như thế nào là một giờ học thân...... 17:04 | 24/01/2011
Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân cổ vũ loại hình giáo dục từ xa Phát triển giáo dục từ xa, đáp ứng nhu cầu học tập của mọi người để góp phần xây dựng xã hội học tập, thực hiện phương châm giáo dục suốt đời. Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân phát biểu tại buổi làm việc với lãnh đạo Viện Đại học Mở Hà Nội.Viện Đại học Mở Hà Nội được thành lập từ năm 1993, là cơ sở đào tạo đại học và nghiên cứu với các loại hình đào tạo từ xa, đào tạo tại chỗ nhằm đáp ứng nhu cầu học tập đa dạng của xã hội, góp phần tăng tiềm lực cán bộ khoa học, kỹ thuật cho đất nước.Từ chỗ chỉ có 6 khoa đào tạo, 3 phòng chức năng và 2 trung tâm phục vụ đào tạo, đến nay Viện đã có 10 khoa đào tạo, 6 phòng chức năng và 5 trung tâm nghiên cứu triển khai ứng dụng công nghệ đào tạo và trực tiếp thực hiện các chương trình liên kết, hợp tác đào tạo trong nước và quốc tế. Viện đào tạo các loại hình từ xa, chính quy, vừa làm vừa học ở các bậc học từ trung học chuyên nghiệp,...... 09:59 | 27/10/2010
Ðẩy mạnh phong trào "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" Ngày 19-8, tại Hà Tĩnh, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD và ĐT) đã tổ chức hội nghị sơ kết 2 năm thực hiện phong trào "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực". Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân đã dự và chỉ đạo hội nghị.Sau hai năm triển khai, phong trào đã có những chuyển biến mạnh mẽ cả về số lượng và chất lượng trong các nhà trường cũng như trong cộng đồng. Hầu hết các tỉnh đã lồng ghép, tích hợp các nội dung của phong trào với Cuộc vận động "Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh", cuộc vận động "2 không", "Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo". Hội nghị đã đưa ra một số kinh nghiệm bổ ích trong quá trình thực hiện phong trào.Phát biểu tại hội nghị, Phó Thủ tướng Nguyễn Thiện Nhân đánh giá cao những thành tích mà ngành giáo dục đã đạt được trong thời gian qua và yêu cầu: Trong thời gian tới, ngành giáo dục phải đưa tiêu chuẩn "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực"...... 09:21 | 20/08/2010
Trường THPT - DTNT với phong trào: "Trường học thân thiện, học sinh tích cực" LSO-Đồng hành cùng ngành GD & ĐT tỉnh, trong những năm qua, Trường THPT DTNT tỉnh đóng vai trò là địa chỉ giáo dục cho con em các dân tộc vùng sâu, vùng xa; đưa biết bao thế hệ học trò đến với đích ước mơ; góp phần làm cho quê hương ngày càng giàu đẹp, văn minh.Cuối năm 2009, Trường THPT DTNT tỉnh được công nhận trường chuẩn quốc gia. Đây là nguồn khích lệ to lớn để tập thể thầy và trò nhà trường nỗ lực phấn đấu nâng cao chất lượng đào tạo. Cũng như nhiều cơ sở giáo dục của địa phương, nhà trường hưởng ứng mạnh mẽ các cuộc vận động lớn của ngành, trong đó có phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. Không ồn ào, rầm rộ, nhưng nhà trường đã có những bước đi hiệu quả. Với phương châm tạo một môi trường trong sạch, giúp các em đảm bảo sức khỏe một cách tốt nhất, có hứng thú học tập và rèn luyện. Nên nhờ sự quan tâm của ngành, chính quyền các cấp mà hệ thống phòng học, phòng chức năng, khu kí túc xá,...... 09:25 | 16/04/2010
Thư viện trường học thân thiện: Không gian học tập “mở” của học sinh LSO- Thư viện thân thiện là một phần tất yếu của trường học thân thiện, học sinh tích cực và mô hình “Trường học công viên”. Ở đó, học sinh được tiếp thu những kiến thức trong một không gian mở…... 14:12 | 25/02/2016
Khẩn trương hoàn thiện các phương án xây dựng tuyến cao tốc Bắc-Nam Văn phòng Chính phủ vừa có thông báo kết luận của Thủ tướng Nguyễn Xuân Phúc về phương án đầu tư tuyến đường bộ cao tốc Bắc-Nam.... 09:58 | 06/04/2017
Cần hoàn thiện khung pháp lý cho tài chính vi mô trong nông nghiệp Thời gian qua, hệ thống ngân hàng đã có nhiều nỗ lực hỗ trợ tín dụng ưu đãi cho lĩnh vực nông nghiệp. Tuy vậy, vẫn có không ít hộ dân chưa đủ tiêu chuẩn để tiếp cận vốn ngân hàng. Do đó, việc hoàn hiện khung pháp lý, để phát triển các tổ chức tài chính vi mô, sẽ giúp lấp đầy những khoảng cách tiếp cận, giúp người dân nghèo có thêm nguồn lực tài chính cho làm ăn.... 09:32 | 21/03/2017