1. Tìm kiếm
Thứ 7, 01/02/2025 09:07 [(GMT +7)]

Tìm thấy 40426 kết quả với từ khoá "công nghệ thông tin"

Ứng dụng công nghệ thông tin trong nhà trường - thành tựu và thách thức

Ứng dụng công nghệ thông tin trong nhà trường - thành tựu và thách thức

Học sinh Trường Dân tộc Nội trú Tràng Định học sử dụng máy vi tính LSO-Từ những năm học trước, với việc đầu tư cơ sở hạ tầng thông tin từ dự án THPT và các nguồn tài trợ khác, trường THPT Chu Văn An đã đưa công nghệ thông tin (CNTT) vào công tác quản lý và giảng dạy. Với sự chuẩn bị chu đáo, năm học 2008- 2009, nhà trường đã tổ chức 2 kỳ thi về CNTT cho đội ngũ giáo viên, trên kết quả đó, mạnh dạn ứng dụng CNTT trong giảng dạy. Trong năm học đã có 774 tiết học được giáo viên sử dụng bằng giáo án điện tử, tăng 200 tiết so với năm học trước. Với 2 phòng máy phục vụ cho việc giảng dạy, 1 phòng tiếng, 2 phòng nghe nhìn, 1 phòng máy cho 6 tổ chuyên môn; các phòng máy đã được kết mạng nội bộ (mạng LAN), nhiều giáo viên đã tìm tòi tư liệu đưa vào bài giảng nhằm kích thích sự hứng thú cho học sinh. Bên canh đó, học sinh được hướng dẫn sử dụng và khai thác mạng Internet để biên soạn các chuyên......
Kiểm tra tình hình ứng dụng công nghệ thông tin tại 9 đơn vị

Kiểm tra tình hình ứng dụng công nghệ thông tin tại 9 đơn vị

LSO-Từ ngày 3-27/7/2017, đoàn công tác của Sở Thông tin và Truyền thông (TT&TT) tỉnh tổ chức kiểm tra tình hình ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) trong hoạt động của các cơ quan nhà nước 6 tháng đầu năm 2017 tại 9 cơ quan, đơn vị gồm sở: Giao thông - Vận tải; Lao động; Thương binh và Xã hội, Tài nguyên và Môi trường; Y tế và các huyện: Cao Lộc, Đình Lập, Tràng Định, Bình Gia, Hữu Lũng. ...
Tôi bỏ chơi điện tử để trở thành kỹ sư công nghệ thông tin

Tôi bỏ chơi điện tử để trở thành kỹ sư công nghệ thông tin

Lúc tôi lên nhận huy chương vàng trong giải đấu DOTA ở trường CNTT cũng là lúc tôi mới nhận thấy những cảnh trớ trêu. Người ta ai cũng lên nhận học bổng, bằng khen, không thì giải bóng đá, bóng chuyền, có mỗi nhóm tôi là lên nhận huy chương vì chơi game giỏi.Lúc nhỏ khi mẹ hỏi: “Sau này con ước mơ được làm gì?”, tôi luôn láu lỉnh trả lời một cách máy móc như lời thầy cô dạy: “Một là con sẽ làm bác sĩ để chữa bệnh cho mọi người, hai là con sẽ học thật giỏi để nghiên cứu khoa học tìm ra thuốc chữa bệnh AIDS cho mọi người, hoặc là con sẽ tìm ra cái gì đó thật lớn lao để giúp ích cho nhân loại”. Mẹ và tôi híp mắt cười, rồi tôi lại phóng như bay qua quán điện tử kế bên để lại cho mẹ nụ cười xòa và bao suy nghĩ ngổn ngang.Tôi là con út trong một gia đình lao động có năm anh em. Ba mẹ cưới nhau từ thời chiến tranh cộng với sự thiếu kiến thức về kế hoạch hóa gia đình, ba mẹ......
Ứng dụng công nghệ thông tin và ngoại ngữ trong dạy và học ở Trường Sĩ quan chỉ huy - kỹ thuật thông

Ứng dụng công nghệ thông tin và ngoại ngữ trong dạy và học ở Trường Sĩ quan chỉ huy - kỹ thuật thông

Góp phần bảo đảm thông tin phục vụ quân đội xây dựng và bảo vệ Tổ quốc trong thời kỳ đẩy mạnh CNH, HĐH, hội nhập kinh tế quốc tế, Trường Sĩ quan chỉ huy - kỹ thuật (CH - KT) Thông tin ứng dụng bước đầu có hiệu quả công nghệ thông tin và ngoại ngữ trong giảng dạy, học tập và nghiên cứu khoa học.Trường sĩ quan CH-KT Thông tin được giao nhiệm vụ đào tạo sĩ quan chỉ huy tham mưu thông tin, nhân viên chuyên môn kỹ thuật thông tin cho toàn quân, đào tạo sĩ quan thông tin cho quân đội Lào, quân đội Hoàng gia Cam-pu-chia. Hằng năm, nhà trường tổ chức đào tạo 15 đối tượng với hơn 3.000 học viên, theo nhiều chuyên ngành, nhiều bậc học khác nhau.Đổi mới phương pháp dạy và học, ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) trong quá trình tổ chức đào tạo, nhà trường xác định đây là yêu cầu khách quan, mang tính cấp thiết cả trước mắt và lâu dài, là yếu tố quyết định nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo. Vì vậy, bên cạnh việc bồi dưỡng nâng cao trình......