1. Tìm kiếm
Thứ 5, 07/11/2024 15:57 [(GMT +7)]

Tìm thấy 39535 kết quả với từ khoá "công đoàn ngành giáo dục"

Ngành Giáo dục với di sản văn hóa

Ngành Giáo dục với di sản văn hóa

LSO-Trong đợt tuyên truyền kỷ niệm lần thứ 100 ngày sinh đồng chí Hoàng Văn Thụ (1909-2009), chúng tôi có tìm hiểu về công tác giáo dục truyền thống tại trường THCS xã Hoàng Văn Thụ (huyện Văn Lãng) và được nghe nhiều ý kiến của các em học sinh nơi đây về sự “lệch” giữa SGK lịch sử địa phương và cuốn lịch sử Đảng bộ Lạng Sơn về ngày hy sinh của đồng chí Hoàng Văn Thụ. Ở đây chưa bàn tới sự đúng, sai giữa hai tài liệu khi đề cập đến một sự kiện, song chúng tôi ghi nhận ý thức tìm hiểu lịch sử của các em học sinh nhà trường…Khai thác “thế mạnh” di sản để giáo dục học sinhĐồng chí Hiệu trưởng Trường THCS xã Hoàng Văn Thụ cho chúng tôi biết, là những công dân trên quê hương anh Hoàng Văn Thụ, địa điểm của trường chỉ cách khu lưu niệm chưa đầy 700m, nên nhà trường có nhiều thuận lợi để giáo dục truyền thống cho học sinh. Những giờ học chính khóa cũng như các hoạt động ngoại khóa, nhà trường luôn có ý thức cho học sinh có những......
Ngành GD thành phố với công tác giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật

Ngành GD thành phố với công tác giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật

LSO-Tiếp nhận 1 cháu bị bệnh “Xương thủy tinh” từ Trung tâm Bảo trợ xã hội tỉnh chuyển vào học lớp 1, chị Hoàng Thị Hằng, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Hoàng Đồng và cô giáo Hà Thị Lạng, chủ nhiệm lớp 1A3 không khỏi băn khoăn: Học sinh tiểu học vốn hiếu động, nếu không “quán triệt” tốt, trong khi chơi đùa, cháu rất dễ bị thương…Không chỉ riêng trường hợp này, trong 50 trẻ khuyết tật (KT) mà ngành GD thành phố nhận vào học hòa nhập, thì Trường tiểu học Hoàng Đồng có tới 20 cháu. Trừ 1 cháu bị “xương thủy tinh”, còn lại hầu hết là bị thiểu năng trí tuệ. Với trách nhiệm cao cả của mình, vào đầu năm học mới, cô Hiệu trưởng tổ chức họp toàn thể CBGV để học tập Pháp lệnh người khuyết tật (nay là Luật người khuyết tật), xác định tinh thần cũng như tổ chức tập huấn cho đội ngũ về cách thức tiếp cận, phương pháp giáo dục hòa nhập trẻ KT. Ngay trong buổi tập trung đầu năm, nhà trường cũng quán triệt cho học sinh về sự tương thân tương ái, giúp đỡ......
Bất cập trong đánh giá cán bộ, công chức, viên chức ngành giáo dục

Bất cập trong đánh giá cán bộ, công chức, viên chức ngành giáo dục

LSO-Hoạt động giáo dục và đào tạo (GD&ĐT) chủ yếu được thực hiện trong năm học từ tháng 9 năm trước đến tháng 5 năm sau. Do tính chất đặc thù này nên việc đánh giá, phân loại cán bộ, công chức, viên chức (CB,CCVC) cũng còn nhiều bất cập và lúng túng. Ngành GD&ĐT Lạng Sơn kịp thời có chỉ đạo, điều chỉnh để khắc phục....